التنشئة الاجتماعية التفاضلية: ما هي ، كيف يتم إنتاجها ، وما آثارها؟

ليس سرا أن الرجال والنساء يتعلمون بشكل مختلف. حتى بعد أن ذهبت إلى نفس المدرسة ، أو أن تكون في نفس العائلة أو تشاهد نفس الوسائط ، يتعلم الناس أننا يجب أن نتصرف بطريقة أو بأخرى بناءً على الجنس الذي تم تكليفنا به ولد.

من خلال وكلاء التنشئة الاجتماعية المختلفة ، ننسب خصائص وأدوار مختلفة للرجال والنساء ، الظاهرة المعروفة باسم التنشئة الاجتماعية التفاضلية ، وهي المحفز الرئيسي لعدم المساواة بين الجنسين، حتى بطريقة خفية وغير مرئية.

بعد ذلك سوف نتحدث أكثر بعمق عن هذه الظاهرة ، ليس فقط لمعرفة ماهيتها ولكن أيضًا لفهم ذلك لمحاربة في حالات الظلم ، يجب أولاً أن نكون على دراية بالمعاملة التفاضلية التي نظهرها اعتمادًا على ما إذا كان الشخص الذي أمامنا رجلًا أم امرأة. النساء.

• مقالات لها صلة: "5 أمثلة لأدوار الجنسين (وتأثيراتها على المجتمع)"

ما هو التنشئة الاجتماعية التفاضلية؟

يستوعب الناس المواقف والقيم والتوقعات والسلوكيات المميزة للمجتمع الذي عشنا فيه. بفضل هذه العملية لاكتساب أنماط مهمة للمجتمع ، أصبحنا أفرادًا يتعلمون كيفية العمل. اعتمادًا على ما إذا كانوا يتبعون الإرشادات المقبولة اجتماعيًا أم لا ، سيتم مكافأة الفرد أو معاقبتهم بناءً على سلوكهم.

واحدة من الظواهر التي تشكل مجتمعنا هي التنشئة الاجتماعية التفاضلية ، مما يجعل أن الناس يكتسبون هويات مختلفة بناءً على فكرة الجنس في حضاره. التنشئة الاجتماعية التفاضلية تنطوي على أنماط معرفية وسلوكية وسلوكية ، بالإضافة إلى رموز أخلاقية مختلفة اعتمادًا على جنس الفرد. تؤدي هذه العملية إلى إنشاء معايير نمطية مخصصة لسلوك كل شخص فيما يتعلق بجنسه.

إنها عملية تعلم طويلة ، بدأت منذ الولادة وتمتد طوال الحياة من خلال التفاعل مع الآخرين. يستوعب الفرد الرؤى بناءً على كيفية تصرفه بناءً على الجنس المخصص له عند الولادة.

هذا التنشئة الاجتماعية التفاضلية هو ما يعلم الرجال أن فكرة الذكورة هي الحياة العامة والعدوانية والنشاط والتفكير ، بينما فكرة الأنوثة بالنسبة للمرأة هي الحياة الخاصة والهدوء والسلبية والعاطفة.

التنشئة الاجتماعية التفاضلية تشرب الكثير من التصنيف الجنسي. سيكون هذا التصنيف هو العملية التي يكتسب بها الفرد أنماطًا من السلوك الجنسي ، ويشكل نظامًا واسعًا من العادات يبدأ من البداية. الولادة مثل التوجه من خلال اللون الوردي والأزرق ، واللغة ، وزينة الجسم مثل الأقراط ، والكتب القصصية ، والألعاب ، الأغاني ...

• قد تكون مهتمًا بـ: "وكلاء التنشئة الاجتماعية: ما هم وأنواعهم وخصائصهم وأمثلة"

تعزيز وكلاء التنشئة الاجتماعية التفاضلية

على الرغم من أن أي عامل اجتماعي يساهم عمليًا في التمايز الاجتماعي بين الرجال والنساء ، إلا أنه يمكننا إبراز العناصر الثلاثة التالية باعتبارها العوامل الرئيسية:

1. أسرة

الأسرة ، بطبيعة الحال ، هي العامل الاجتماعي الأول والأكثر تأثيرًا على الفرد.. من خلاله ، يتم اكتساب المبادئ التوجيهية والمشاعر والمواقف والقيم الثقافية. نظرًا لأن التأثيرات الأسرية تحدث أولاً ، فإنها تجعلها أكثر ثباتًا.

على الرغم من أن النماذج الأسرية قد تغيرت وتتطور عبر التاريخ ، إلا أن فكرة الأسرة التقليدية أو النووية لا تزال تشكل نموذجًا للإنتاج والتكاثر. هذا النوع من الأسرة يؤدي وظيفة بيولوجية ، والوظيفة الإنجابية ، والوظيفة الاجتماعية ، والتنشئة الاجتماعية ، والوظيفة العاطفية ، والدعم العاطفي. يُنظر إلى الأب على أنه الشخص الذي يجلب المال إلى المنزل والأم التي تمارس الدعم العاطفي.

الآباء مسؤولون بشكل رئيسي عن التعزيز المباشر والتفاضلي للسلوكيات الجنسية لأبنائهم أو بناتهم. تقليد سلوكيات الآخرين داخل الأسرة يشكل وسيلة قوية لاكتساب أدوار الجنسين في الأسرة (ص. على سبيل المثال ، الأجداد والأعمام والأخوة الأكبر سنًا وأصدقاء العائلة ...).

• مقالات لها صلة: "العلاج الأسري: أنواع وأشكال التطبيق"

2. التعليم والترفيه الترفيهي

تم تصميم نظام التعليم التقليدي في البداية مع وضع الطلاب في الاعتبار. في الواقع ، كان التعليم في الغرب في بداياته امتيازًا مخصصًا للرجال ، وهو أمر لا يزال يحدث في البلدان المتخلفة فيما يتعلق بالمساواة بين الجنسين. على الرغم من السماح للمرأة بالحصول على التعليم ، يستمر النظام التعليمي على جميع المستويات تقريبًا في الشرب من الرؤية الذكرية ، حتى في البيئات المختلطة.

في التعليم اليوم ، لا يزال الإنسان يُتخذ كمقياس لكل شيء. يضاف إلى ذلك ما يسمى بـ "المنهج الخفي" الذي يتكون من آراء مسبقة أو تحيزات وصور نمطية تحتوي على سلسلة من المعتقدات حول كيف تكون العلاقات الاجتماعية بين الجنسين وما يجب أن تكون عليه وما يفهمه نموذج الأنوثة ونموذج الرجولة.

تمثيل الشخصيات من الإناث والذكور ليس متساويا في التعليم. تم تعليم الفتيات في الغالب بالمحتوى والنصوص والصور التي نادرًا ما يتم تعليمهن فيها حاضرة النساء ، لذلك ليس لديهن عارضات أزياء أو مراجع نسائية يمكن رؤيتها ينعكس.

الألعاب التي تدرسها الفتيات تخيفهن من تولي مناصب قيادية وتأثير وتنافسية. الألعاب النسائية موجهة للعناية والقيام بدور مرتبط بالمنزل ، مثل ألعاب المطبخ أو الدمى أو الحبل. في حين أن، ألعاب الأطفال تكافئ التنافسية والقوة والعدوانية ، بهدف تحقيق التميز والارتقاء بالمراكز في التسلسل الهرمي.

تعزز ساحات المدارس نفسها التنشئة الاجتماعية التفاضلية بطريقة خفية. تتمتع ألعاب الذكور ، مثل كرة القدم أو كرة السلة ، بمساحة مميزة في الفناء تقع المحاكم الكبيرة في وسطها ، وتحتل نسبة كبيرة من المساحة الإجمالية لل وقت اللعب.

بدلاً من ذلك ، يجب لعب المزيد من الألعاب الأنثوية في الأطراف أو في أماكن أكثر عزلة. في كثير من الحالات ، تقضي الفتيات إجازتهن جالسات على مقاعد يتحدثن ، غير قادرات على شغل المزيد من المساحات في الفناء.

• قد تكون مهتمًا بـ: علم النفس التربوي: التعريف والمفاهيم والنظريات.

3. وسائط

لا مفر من الحديث عن التنشئة الاجتماعية التفاضلية دون ذكر وسائل الإعلام ، التي أصبحت من أهم عوامل التنشئة الاجتماعية. التلفزيون ، ومؤخراً ، الشبكات الاجتماعية هي وسائل الإعلام التي تنقل القيم والمثل العليا ونماذج يحتذى بها للرجال والنساء. يمكن أن تتضمن محتوى متحيزًا جنسيًا أو صورًا نمطية مرتبطة بالتسلسل الهرمي والتمييز الاجتماعي.

على الرغم من أن وسائل الإعلام حاولت الكشف عن الأخبار من منظور جنساني ، إلا أنه لا يزال هناك طريق طويل لنقطعه يجب القيام به وهناك مرات قليلة يتم فيها تعظيم الشخصية العامة للرجال مع ترك المجهولية عند النساء.

كلاسيكي من هذا هو عناوين العديد من الأخبار التي ، إذا كان بطل الرواية رجل ، فهي مذكورة اسمك ولقبك ، بينما إذا كانت امرأة ، فعادة ما يأخذ حاملها صيغة "فتاة / امرأة من عند".

يميل مستخدمو الشبكات الاجتماعية ، الذين لديهم حساسية تجاه إخفاء المرأة ، إلى السخرية من هذا النوع من الأخبار التي ترد في التعليقات بالصيغة "الاسم: فتاة ؛ اللقب: دي ". أسماء النساء عندما تكون مصدرا للأخبار تظهر أقل من أسماء الرجال.

• مقالات لها صلة: "الملل: كيفية محاربة الإفراط في المعلومات"

ما هي عواقب التنشئة الاجتماعية التفاضلية؟

التنشئة الاجتماعية التفاضلية هي ظاهرة ، كما هو متوقع ، تجعل المجتمعات غير متكافئة وعادلة. إذا كنت ترغب في مكافحة عدم المساواة بين الجنسين ، جنبًا إلى جنب مع التمييز العنصري والجنسي والعرقي وغيرها من أشكال التمييز ، فإن ما يجب تغييره هو الثقافة وإدراك أن هناك تحيزات وقوالب نمطية وطرق خفية لمعاملة الناس بشكل مختلف يعد خطوة جيدة نحو هو - هي.

لوحظ أن التنشئة الاجتماعية التفاضلية هي ظاهرة شديدة التباين اعتمادًا على معايير مختلفة ، حتى داخل نفس المجتمع. فكلما انخفض المستوى التعليمي ، زادت الصور النمطية لأدوار الجنسين. يتم دفع النساء للقيام بالأعمال المنزلية ، بينما يتم تشجيع الرجال على أن يكونوا هم من يجلبون المال إلى المنزل. بطبيعة الحال ، تختلف مهام وأدوار الرجال والنساء اختلافًا كبيرًا حسب الجنس.

على الرغم من صحة أنه قد وجد أن مستوى أعلى من التعليم يؤدي إلى مواقف أكثر مساواة بين الرجال والنساء ، هذا لا يعني أنه كلما زاد التعليم لديك ، ستصل إلى نقطة لا يوجد فيها عدم مساواة بعض. بغض النظر عن عدد الدراسات التي لديك ، فمن المحتم أن يُنظر إلى النساء والرجال بطريقة أو بأخرى ، مع إسناد أدوار معينة إليهم بناءً على جنسهم.

على الأقل في الغرب ، يكون التمايز الاجتماعي أضعف كلما كنت أصغر سنًا. يوافق الشباب على التمايز بين الجنسين بشكل أقل ، وهو أمر يرتبط بكونهم جزءًا من جيل أكثر حساسية لعدم المساواة بين الرجال والنساء وذلك تم كسر بعض الصور النمطية التقليدية حول الكيفية التي يجب أن يتصرف بها الأشخاص بناءً على ما إذا كانوا ذكورًا أم إناثًا.

ومع ذلك ، ينبغي القول أن الأزمة الاقتصادية أو الأزمة الصحية الحالية تجعل هذه المواقف تتعارض مع تراجع التمايز.