التنبيه المبكر عند الاطفال: تمارين في 5 مراحل

يتعلم كل من الحيوانات والبشر من خلال التفاعل مع تلك المحفزات التي تحيط بنا. لذلك ، من المنطقي الاعتقاد أنه كلما بدأ التحفيز المذكور مبكرًا وكلما تم تحسينه ، زادت احتمالات التعلم وتحسين مهاراتنا.

هذه هي المبادئ التي تحكم التحفيز المبكر. من خلال ديناميات الأنشطة هذه ، يتم تعزيز قدرات وقدرات الأطفال ، مما يسهل نموهم البدني والنفسي والاجتماعي.

• مقالات لها صلة: "علم النفس التنموي: النظريات والمؤلفون الرئيسيون"

ما هو التدخل المبكر؟

تستند أنشطة التحفيز المبكر على سلسلة من تمارين تهدف إلى تعزيز نمو الطفلسواء على المستوى الفكري والجسدي والاجتماعي. يمكن أن تبدأ هذه الممارسات من لحظة ولادة الطفل وتستمر ممارستها حتى سن 6 سنوات.

من الضروري تحديد أن هناك سلسلة من الإجراءات أو الممارسات المحددة لكل مرحلة من مراحل الطفل ، بما يتناسب مع مستوى نمو العمر. السبب في أن الفئة العمرية المثالية لأداء هذه التمارين تصل إلى 6 سنوات هو أنه حتى هذا العمر ، يتمتع الطفل بمزيد من لدونة الدماغ.

يشير مفهوم لدونة الدماغ إلى قدرة الجهاز العصبي على التغيير والتعديل كرد فعل للتفاعل مع البيئة. هذا يعني أنه من خلال التحفيز الكافي ، يمتلك دماغنا القدرة على إنشاء نقاط تشابك عصبية ودوائر عصبية جديدة تسمح له بتعزيز أو

تحسين نشاط وأداء مناطق معينة من الدماغ.

يمكن ممارسة هذه التمارين في كل من الأطفال الأصحاء ، بهدف تعزيز قدراتهم ، وكذلك مع الأطفال الذين يعانون من نوع من الاضطرابات أو الحالات التي تؤثر على نموهم. وبهذه الطريقة يتم تحفيز قدراتهم التعويضية وتحسين قدراتهم الجسدية والنفسية.

ما هو أكثر من ذلك ، يمكن تنفيذ هذه الديناميكيات داخل المنزل وفي المدارس ودور الحضانة متخصص. بعد فترة إعلامية قصيرة ، يمكن للآباء الذين يرغبون في القيام بكل ذلك تمارين في راحة المنزل ، وبالتالي تقوية الروابط العاطفية بين الوالدين و الأبناء.

الهدف الرئيسي من التحفيز المبكر هو أنه من خلال تنفيذ سلسلة من الأنشطة المحفزة ، يطور الطفل استقلاليته واستقلاليته. وبنفس الطريقة ، يمكن إحراز تقدم كبير في المهارات الجسدية والمعرفية والتواصلية والتنمية الحسية.

• قد تكون مهتمًا: "المراحل الأربع لتطور اللغة"

مما تتكون؟

بادئ ذي بدء ، من الضروري وضع خطة أو برنامج محدد لكل طفل. يجب تعديل هذا البرنامج وفقًا لاحتياجات الطفل ، فضلاً عن مدى توافر ومستوى مشاركة الوالدين ، وموارد المنزل.

بهذه الطريقة ، سيكونون قادرين على ذلك تقييم التقدم والتقدم الذي يحرزه الطفل تدريجيًا وفقًا للحد الأدنى من الأهداف المحددة. مع وجود خطة نشاط مناسبة ، سيتمكن الآباء من الترويج لجميع مجالات الطفل التي تهمهم.

يجب أن يتحلى الآباء بالصبر ، وأن يدركوا أنه لا يمكنك تحديد أوقات صارمة للغاية عندما يتعلق الأمر بذلك تحقيق الأهداف نظرًا لعدم وجود إطار زمني محدد مسبقًا يحدد كيف ومتى سيحقق الطفل هدف.

والأهم هو تزويد الطفل بسلسلة من التمارين المناسبة لسنه والتي يعمل بها ويزيدها التقدير. بالتدريج ، سيقوم الوالدان أو المسؤولون عن تنفيذ التمارين بتعديل أهداف الخطة وفقًا لتطور الطفل وكذلك النتائج التي تم الحصول عليها.

ستكون الخطوة الأولى دائمًا إنشاء رابطة عاطفية وعاطفية مع الطفل الصغير ، مما يخلق مساحة من الثقة يشعرون فيه بالراحة والأمان للتفاعل معنا. بمجرد تحقيق هذا الارتباط ، يمكن للكبار المسؤول عن إجراء التحفيز المبكر أن يبدأ العمل في باقي المناطق.

تشمل هذه المناطق:

• المنطقة العاطفية: تنمية الاستقلالية والاستقلالية للطفل ، وكذلك الاعتراف والتعبير عن المشاعر.
• المنطقة المعرفية: تنمية عقل الطفل ومعرفته.
• منطقة القيادة: تنمية المهارات الحركية الكبرى والدقيقة ، وتعزيز التحكم في العضلات والتنسيق.
• المجال الاجتماعي: تنمية مهارات التفاعل مع البيئة.
• منطقة اللغة: تنمية التعبير وفهم اللغة.

شروط وضعها موضع التنفيذ

من الضروري مراعاة سلسلة من الجوانب التي من شأنها تسهيل تنفيذ هذه الأنشطة. أولها أنه إذا لم يكن الطفل في حالة مزاجية أو لا يشعر بالرغبة في القيام بالأنشطة في وقت محدد ، فلا يجب الضغط عليه ؛ لأنه بالنسبة له يجب أن يكون تسريبًا وليس التزامًا أو عقوبة.

أيضا ، كما ذكر أعلاه ، يجب أن تتكيف التدريبات مع عمر الطفل وقدراته. إذا أجبرناه على أداء مهمة لم يكن مستعدًا لها ، فسنزيد فقط من إحباطه وننقص من تقديره لذاته. وبنفس الطريقة ، إذا كانت التمارين سهلة للغاية أو لا تشكل تحديًا صغيرًا للطفل ، فإن هذا سيفقد الاهتمام بها وبالتالي سيقلل من الدافع.

التعزيز من الوالدين أو المهنيين مهم جدا. هنئ الطفل وامدح تقدمه سيكون من المهم للغاية الحفاظ على اهتمامك وتحفيزك.

تمارين التحفيز المبكر حسب المرحلة

باتباع سطر بقية المقال ، نقدم سلسلة من الأمثلة على تمارين التحفيز المبكرة تتكيف مع عمر الطفل ، وكذلك مصممة لتعزيز كل من مجالات التنمية المذكورة أعلاه سابقا.

1. 0 إلى 12 شهرًا

المهارات الحركية الإجمالية: نشاط فعال للغاية لتدريب المهارات الحركية الإجمالية للطفل هو الذي يساعد على التحكم في رأس الطفل. للقيام بذلك ، يجب وضع الطفل على بطنه ، عرض ألعاب براقة أو منبهات تجبرهم على رفع رؤوسهم.

التنمية الاجتماعية: يسهل هذا التمرين معرفة الذات بالجسد ، ويتكون من وضع الطفل أمام المرآة ، في وضع مريح ، حتى يتمكن من البدء في التعرف على نفسه فيها. التالي، أداء حركات الذراعين أو اليدين لتحافظ على انتباهك.

2. من سنة إلى سنتين

المهارات الحركية الإجمالية: من خلال هذا التمرين سوف نحسن من إحساس الطفل بالتوازن. لهذا من الضروري حمل الطفل تحت الذراعين ، تتحرك بسلاسة من جانب إلى جانب ومن الأمام إلى الخلف، مما يسمح لها بتصويب نفسها.

3. من 2 إلى 3 سنوات

المجال المعرفي واللغوي: قراءة قصص الأطفال بصوت عالٍ مع الرسوم التوضيحية يمكن للطفل رؤيته. ثم اطرح أسئلة بسيطة حول القصة أو دع الطفل يخبرنا بنسخته عما فهمه.

4. 3-4 سنوات

اللغة والمهارات الحركية الدقيقة: سيُطلب من الطفل الرسم بحرية على ورقة ، يطلب منه أن يشرح أثناء قيامه بالرسم. يمكنهم أيضًا جمع الاثنين معًا والسؤال أثناء السؤال عن الصور.

5. 4-6 سنوات

• المهارات الحركية الإجمالية: شجع الطفل على الرقص. قم بتمارين الرقص الممتعة سوف تحفز التناسق والتوازن.