متلازمة اللشرعية: ما هي وكيف تؤثر علينا؟

بالنسبة للأشياء في الحياة ، يمكن للمرء أن يبدأ في دراسة علم النفس ثم دراسة الهندسة لاحقًا. يبدأ البعض الآخر بتصميم الجرافيك وينتهي بشهادة في فقه اللغة الكلاسيكي. هناك القليل ممن يجمعون تشكيلات متباينة لمجرد الرغبة في التعلم ، لكنهم نسوا تصور دورة تدريبية واضحة وموضوعية.

تتزايد متلازمة اللاشرعية بشكل متزايد ، خاصة في الأشخاص الذين لا تهدأ عقولهم ويريدون معرفة القليل عن كل شيء ، ولكن لا شيء في العمق. تحدث هذه المتلازمة عادة عندما نلجأ إلى تدريب أكاديمي منتشر وغير متجانس.

يمكن أن تكون هذه المتلازمة عقبة عند البحث عن وظيفة ، سواء بسبب حقيقة ذلك في سوق العمل عادة ما يتم البحث عن ملفات تعريف متخصصة ، وذلك بسبب الإدراك الذاتي للشعور بأن المرء أقل خبرة من البقية. دعونا نلقي نظرة فاحصة على خصائص متلازمة اللاشرعية.

• مقالات لها صلة: "أنواع التعلم الثلاثة عشر: ما هي؟"

ما هي متلازمة اللاشرعية؟

المزيد والمزيد من الأشخاص الذين تعتبر سيرهم الذاتية هي العناوين الأكثر تنوعًا وتراكمًا والتي لا يبدو أن لها علاقة كبيرة بينهم. الأشخاص الذين ، على سبيل المثال ، درسوا الهندسة أولاً ثم قرروا تجربة الفنون الجميلة. أو الأشخاص الذين درسوا فقه اللغة الإسبانية أولاً ثم درسوا علم النفس لاحقًا. هناك من درس الكيمياء ثم الفلسفة. قائمة الأمثلة لا حصر لها ، مع كل التركيبات الممكنة.

ما يشترك فيه جميع الأشخاص الذين تكون خلفياتهم التعليمية متباينة هو ذلك يعرفون أشياء كثيرة ولكن ليس على مستوى الخبراء كما هو متوقع من شخص استمر في نفس المسار.

شغفهم بالدراسة وعدم الرغبة في الاندماج في مهنة أو فرع واحد قادهم إلى المغامرة في تعلم العديد من الأشياء المختلفة ، مما يمنحهم أحيانًا الشعور بعدم إتقان المعرفة التي يقومون بها يمتلك. يشعرون أن رغبتهم في المعرفة جعلتهم بلا قيمة ، ولهذا السبب يعانون من متلازمة اللاشرعية.

يمكن تلخيص متلازمة اللاشرعية في جملة واحدة: أنا أحب كل شيء ، لكني لا أجيد شيئًا. تحدد هذه المتلازمة الغريبة المزيد والمزيد من الناس ، العقول المضطربة التي تريد معرفة كل شيء ولكن في الممارسة تشعر أنها لا تعرف أي شيء في العمق. يحدث ذلك عندما كنا ندرس كل شيء ، ولدينا تدريب أكاديمي مشتت وغير متجانس. دون أن ندرك ذلك ، فإننا نجمع دورات تدريبية حول موضوعات مختلفة تمامًا ، ويتم تنفيذها بدافع الرغبة في التعلم فقط ، ولكن مع إغفال المسار المهني الواضح والمنظم الذي ينبغي أن يكون لدينا.

على سبيل المثال ، يريد الشخص الذي درس علم النفس تغيير المشهد ويقرر الآن الاستعداد ليكون مدرسًا للتربية البدنية لأنه يحب الرياضة كثيرًا. أنهى هذه الدراسات وقرر مواصلة تدريبه هذه المرة بلغة. بدأ بدراسة اللغة الألمانية ولكن بعد فترة قصيرة اختار لغة أخرى أبسط. في نهاية كل هذا وعلى الرغم من حصوله على التدريب ، فإنه يمنحه الشعور بأنه ليس خبيرًا في أي شيء ، وعندما يذهب للتقدم لوظيفة طبيب نفساني أو كمدرس جمباز ، يشعر أنه يتعين عليهم التنافس مع العديد من المهنيين الآخرين الذين تكون مناهجهم أكثر تخصصًا.

هذا المبعثر ، ولماذا لا نقول ذلك ، فإن المسار الفوضوي ينتهي به الأمر إلى كونه إشكاليًا لأن الكثير من المال والوقت قد تم استثماره في كونك شخصًا ، في الأساس ، خبير في لا شيء. وفي العالم الذي نعيش فيه ، فإن وجود سيرة ذاتية متفرقة للغاية هو عيب كبير ، على الرغم من حقيقة أنه كلما زادت المعرفة ، كان ذلك أفضل.

أصبح المجتمع تنافسيًا بشكل متزايد ، حيث يقدم جميع أنواع الوظائف المتخصصة للغاية. هناك حاجة إلى ملفات تعريف محددة للغاية ، والذين يسيطرون بخبرة على تخصص أو فرع معين. يتطلب الأمر أشخاصًا ، بعد الانتهاء من دراستهم أو دورة التدريب أو أي تدريب ، استمروا الدراسة على نفس المسار وأصبحت أكثر تحديدًا كمحترفين خبراء في موضوع. من حيث العمل ، كلما زادت الخبرة في شيء ما ، كان ذلك أفضل.

علماء النفس الإكلينيكيون والمهندسون الكهربائيون ومساعدي الصيدلة وأخصائيي الأذن والأنف والحنجرة ومعلمي تعليم الطفولة المبكرة... كل هؤلاء والعديد من المهن الأخرى عبارة عن ملفات تعريف للأشخاص الذين درسوا مهنة لأول مرة ، ثم واصلوا دراسة شيء ما لاحقًا ذات صلة. وبهذه الطريقة أصبحوا محترفين خبراء في أمور درسوها سابقًا ، مما أسفر عن معرفتهم جيدًا.

الحالة المعاكسة ، الأشخاص الذين لديهم دراسات متنوعة للغاية ليس بالضرورة أن يكون لديهم القليل من النجاح الوظيفي. ومع ذلك ، فإن الشعور بأنهم درسوا كل شيء سيساعدهم في تكوين الفكرة لأنهم ليسوا خبراء في شيء معين ، فهم لا يستحقون ذلك ، وكما قلنا ، فإن هذا يعمل ضدهم.

أيضًا ، إذا كانت سيرتك الذاتية متنوعة للغاية ولا توجد علامات خبرة في أي مكان ، فسيكون نجاح عملك أقل. من غير المحتمل أن تحتاج إلى طبيب نفساني حصل على درجة علمية في فقه اللغة الكاتالونية أو طبيب حصل على شهادة في الاقتصاد ، على سبيل المثال.

• قد تكون مهتمًا بـ: "التنمية الشخصية: 5 أسباب للتأمل الذاتي"

دراسات عامة

في هذه المرحلة ، نتفهم أهمية إجراء العديد من الدورات التدريبية مرتبطة ببعضها البعض ولكن يحدث أيضًا أن هناك وظائف في حد ذاتها شديدة العموميين. حالة واحدة منها هي علم النفس ، الذي تقدم شهادته الجامعية مجموعة متنوعة من الموضوعات التي تمس كل شيء على العقل والسلوك البشري: السريرية والتعليمية والإحصائية والبيولوجيا والاجتماعية ، علم اللغة النفسي ...

لدى طلاب علم النفس ، بمجرد الانتهاء من الدرجة ، إحساس بالعديد من الأشياء ، لكن بقليل من العمق ، أي أنهم يشعرون بمتلازمة اللاشرعية. وإذا كان علاوة على ذلك يمنحهم الشعور بأن درجة علم النفس كبيرة جدًا بالنسبة لهم ، شيء مميز لمتلازمة شهيرة أخرى ، متلازمة المحتالقد يكون هذا محبطًا للغاية للبحث عن عمل واكتساب الخبرة. قد يجعلهم ذلك يفكرون في بدء مهنة أخرى ، معتقدين أن السنوات الأربع التي قضوها في الحصول على درجة في علم النفس لم تخدمهم جيدًا.

لحسن الحظ ، يمكن حل هذا بسهولة عن طريق اتخاذ قرار بالتسجيل في تدريب بعد التخرج أو درجة الماجستير أو البحث عن وظيفة مما درسوه مباشرة. سيتلاشى الشعور بمتلازمة اللاشرعية في النهاية بمجرد أن يروا أنهم يبنون أنفسهم كخبراء في موضوع معين.سواء كان ذلك علماء النفس أو أي مهنة أخرى.

• مقالات لها صلة: "6 حيل للتعامل مع أشخاص منافسين للغاية"

ما هي متلازمة اللاشرعية؟

يمكن أن تتجلى متلازمة اللاشرعية بعدة طرق. من المهم عدم الخلط بينه وبين متلازمة المحتال ، وهي حالة يكون فيها الشخص خبيرًا في a موضوع معين ولكنه يمنحك الشعور بأنه ليس لديك معرفة أو خبرة كافية به.

في حالة متلازمة اللاشرعية حقا لا توجد خبرة ، أو إذا كانت موجودة ، فهي مخفية تحت عناوين وتشكيلات أخرى لا علاقة لها بها.. هناك شعور بأن الكثير معروف ولكن بقليل من العمق ، كما علقنا بالفعل.

الأشخاص الذين يعانون من متلازمة اللاشرعية لديهم ملفات شخصية يُنظر إليها على أنها عامة جدًا ، وتتراكم فيها العديد من المهارات والدراسات والمهارات. نظرًا لأنه يمنحهم الشعور بأن الشخص الذي يغطي الكثير ، يضغط قليلاً ، يبدأ في تصور نفسه على أنه محتال. يمكن أن يؤدي هذا التدريب الضحل وغير المتجانس ، إلى جانب انعدام الأمن لديهم ، إلى وضعهم في وضع غير مؤات مقارنة بالمهنيين الذين لديهم ملف تعريف متخصص.

اليوم الطلب على المهنيين المتخصصين مرتفع بشكل متزايد، وهو شيء ترجع أصوله إلى الحرب العالمية الثانية. بعد الصراع ، دمرت العديد من المدن ، لدرجة أنه بينما كان كل العمل موضع ترحيب ، كانت هناك حاجة إلى أشخاص يعرفون كيفية إعادة بنائها بذكاء وكفاءة. مطلوب قوة عاملة ماهرة وماهرة وكفؤة في مجالات محددة. هذا المنظور خلق إطارًا جديدًا في مجال العمل والتدريب ، والذي لا يزال ساريًا حتى اليوم.

• قد تكون مهتمًا بـ: "ضغوط العمل: أسبابها وكيفية مكافحتها"

متلازمة اللاشرعية والموهبة

كما قلنا ، ينظر الأشخاص الذين يعانون من متلازمة اللاشرعية إلى أنفسهم كأفراد يعرفون القليل عن كل شيء ولكن لا يعرفون شيئًا بشكل عميق ، نتيجة رغبتهم في دراسة مجموعة متنوعة من الأشياء. المشكلة في هذا ، مع ترك الآثار المترتبة على التوظيف ، هي أنهم يعتقدون أنهم يفتقرون إلى الموهبة لأنهم لا يتفوقون في شيء معين. إنهم ليسوا عباقرة في الرياضيات أو الحروف ، لكنهم عقول فضولية قفزت من موضوع إلى آخر.

هذا التصور هو نتيجة سوء فهم لماهية الموهبة. من الشائع أن تقول المدارس إن الطفل يكون موهوبًا عندما يتفوق في موضوع ما. ومع ذلك ، يشير البحث في هذا المجال إلى شيء مهم فيما يتعلق بما هو الموهبة ، كما هو الحال مع الأبحاث التي أجريت في جامعة مندل في برنو (جمهورية التشيكية).

من دراسته ، تُفهم الموهبة على أنها مهارة يجب تعليمها من خلال التحفيز. بدون جهد أو إرادة ، لا يمكن أن تأتي الكفاءة بلا شيء. الأشخاص ذوو المعرفة المتنوعة وغير المتجانسة يتأثرون بالفضول والرغبة في المعرفة ، ما يحدث هو ذلك إذا كان هناك شيء يحفزهم في البداية ، فبعد فترة من الوقت يهتمون بشيء آخر ولهذا السبب يمكن أن يكون مناهجهم كذلك متنوع.

عندما يكون لدى الشخص معرفة في مختلف المجالات ولكن لا يشعر أنه متفوق حقًا في أي شيء يمكن أن يُنظر إليه على أنه عملية احتيال. يمكن أن يكون لذلك عواقب سلبية تتمثل في اختيارك للوظائف التي تتطلب تدريبًا أقل مما لديك ، الوظائف الأدنى التي يعتبرها مناسبة لأنه يُنظر إليه على أنه "غير خبير" ، وبالتالي ، قد العب.

• مقالات لها صلة: "المواهب الشخصية: أكثر من 20 نصيحة لتطويرها"

التأثير على العثور على عمل

يعاني العديد من الطلاب الذين أنهوا للتو دراستهم أو غيرها من متلازمة عدم الشرعية التدريبات ، خاصة إذا كانت مهن على غرار علم النفس والتي تكون مناهجها التدريبية متنوعة جدًا ومن بينها إذا.

هذا يجعلهم ينظرون إلى أنفسهم على أنهم لا قيمة لهم. عندما ينظرون إلى عروض العمل ، فإنهم يشعرون أنهم ليسوا على استعداد للخدش. يؤدي الافتقار إلى الخبرة والإدراك بأنهم لم يكتسبوا المهارات المطلوبة بعد إلى إبطائهم عند التقديم على أي اقتراح وظيفي متعلق بما درسوه.

يحدث هذا لكل من الخريجين الجدد ولأولئك الذين لديهم خلفيات غير متجانسة للغاية. عندما تكون لديك خبرة ومعرفة ولكنك مشتت ، فإنك تفترض أنه سيكون من الصعب توظيفك. إنهم أناس يشككون في شرعيتهم لأنهم لا يعتقدون أنهم خبراء في أي شيء. هذا هو المكان الذي تلعب فيه المقارنة الاجتماعية من ليون فيستينجر، عالم نفس اجتماعي شرح جيدًا كيف يصبح الناس أحيانًا مهووسين بالتفكير في أن الآخرين أفضل منا. نحن نقلل من قدراتنا لمجرد أننا لا نملك سجل حافل نعتقد أنه سيكون متخصصًا.

• قد تكون مهتمًا بـ: "5 مفاتيح للبحث عن وظيفة بنجاح (وعدم محاولة الموت)"

عدم التجانس كميزة

في حين أن الخيار المثالي هو أن يكون لديك سيرة ذاتية متخصصة ، فإن هذا لا يعني أن كونك شخصًا فضوليًا ومتشوقًا للمعرفة ومهتمًا بجميع أنواع الأشياء يجب أن يكون مشكلة. نحن نعيش في وقت ، على الرغم من تقدير التخصص ، إلا أن المحترفين مطلوبون أيضًا مرنة ومستعدة لتعلم أشياء جديدة ، إما لتوسيع مجال تدخلها أو لتحديثها المعرفه.

في مجتمع ديناميكي ، تعتبر الملفات الشخصية العامة وغير المتجانسة ذات قيمة. صحيح أن التوصيفات غير المتجانسة للغاية قد تشير إلى أن الشخص متردد فيما يتعلق بما يريد دراسته ، ولكن قد يحدث أيضًا أنها مهتمة بالعديد من الأشياء لدرجة أنها كانت تفعل القليل من كل شيء لها على نفس المنوال. قد يكون لديك العديد من الكفاءات والمهارات المستعرضة ، وأنت بالفعل خبير في بعضها ، و أن ما حدث هو أنه ، ببساطة ، لديه عقل فضولي أراد أن يتجاوز مجال الدراسة فيه أسمنت.

الأشخاص الذين يهتمون بالعديد من الأشياء ويتفوقون فيها هم ما يسمى بشخصيات T أو عصر النهضة ، المهرة في مجالات مختلفة. قد يكون وراءهم قدرات عالية ومواهب ، أو أيضًا جهد كبير ودافع للتعلم. هم أكثر وأكثر و يمكن أن تكون منجم ذهب عمالة ، ألماس خام لا ينبغي تجاهله. التخصص ليس كل شيء في هذه الحياة.