مفارقة سفينة ثيسيوس: ما هي وماذا تفسر؟
مفارقة سفينة ثيسيوس يقوم على طرح السؤال عما إذا كان ذلك بعد كل الأجزاء تكوين كائن ، يمكن أن يستمر اعتباره هو نفسه أو يمكن أن يصبح كائنًا مختلفًا عن مبدئي.
إنها مفارقة أن أصله في أسطورة الأساطير اليونانية، والتي تتكون من أشكال مختلفة وأسئلة إضافية للأصل. في هذه المقالة سنراجع ما تعنيه هذه المفارقة اليونانية الشهيرة والأسطورية.
- مقالات لها صلة: "كيف يتشابه علم النفس والفلسفة؟"
ما هي مفارقة سفينة ثيسيوس؟
تقول الأسطورة التي أدت إلى تناقض سفينة ثيسيوس أنه في إحدى المرات عاد ثيسيوس من جزيرة كريت مع طاقمه ، وكانوا على متن سفينة كانت قديمة جدًا بالفعل. على طول الطريق (الذي كان طويلًا جدًا) كانت السفينة تتضرر أكثر فأكثر. تم إصلاح كل ضرر تعرضت له السفينة من قبل الطاقم.، يتم استبدال القطعة المكسورة بواحدة في حالة أفضل ، وفي بعض الأحيان يتم إعادة تدوير القطع ووضعها في أجزاء مختلفة من السفينة.
عندما وصل ثيسيوس وطاقمه إلى الميناء ، تم تعديل السفينة بالكامل، لم يكن هناك قطعة واحدة متبقية من السفينة التي غادروا فيها جزيرة كريت ، أو بدلاً من ذلك تم إعادة تدويرها ووضعها في أماكن مختلفة ، مثل قطعة جديدة.
أثار هذا الحدث بالذات سؤالاً من جانب فلاسفة ذلك الوقت: "السفينة في التي وصلوا ثيسيوس وطاقمه إلى الميناء هي نفس السفينة التي غادروا فيها جزيرة كريت؟ ".
شرح المفارقة
إن المطلوب من هذه المفارقة اليونانية هو التوضيح بطريقة ما ما هو جوهر الأجساد والأشياء وهويتها، مما يجعلها شيئًا فريدًا.
على الرغم من أن الأسطورة تحكي قصة سفينة ثيسيوس وطاقمها ، يمكن استقراء التناقض في أي شيء آخر تقريبًا. إنها قابلة للتطبيق على المواقف والأشياء الأخرى التي تخضع لتغيير شديد في معظم أجزائها الأولية..
أمثلة على المفارقة
فيما يلي بعض الأمثلة الجيدة في عصرنا الحالي والتي يمكن أن تساعد في توضيح مفارقة سفينة ثيسيوس.
1. إعادة تشغيل الكمبيوتر
عندما يقوم الأشخاص بإعادة تزويد أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم ، فإن العملية تتضمن استبدال سلسلة من العناصر في المادية (الأجهزة) والبرمجة (البرامج) التي تعتبر مهمة جدًا لتشغيل معدات.
في الأساس ، الأجزاء التي تم استبدالها جعل الكمبيوتر يعمل كجهاز مختلف عما كان عليه في السابق، لكن... هل هو حقا كمبيوتر آخر؟ أم أنه نفس الكمبيوتر بأجزاء جديدة؟
2. إعادة بناء السيارة
في بعض الأحيان ، بعد وقوع حادث ، تتضرر بعض المركبات تمامًا بسبب الحادث ويتم إصلاح جميع أجزائها تقريبًا. يتكون إصلاح هذه المركبات من استبدال جميع الأجزاء التالفة بأجزاء جديدة أو مستعملة بحالة جيدة.
الأسئلة التي تظهر بعد اكتمال عملية إعادة بناء السيارة هي نفسها كما في المثال السابق.
3. بيع المحلات التجارية
عندما يتم بيع العقارات التجارية ، فإنه يتم بشكل عام تم تغيير كل شيء تقريبًا ؛ الموظفين والبنية التحتية وأحيانًا الاسم.
ولكن إذا استمرت التجارة في القيام بنفس الطريقة السابقة ، فإن الأسئلة التي نعرفها بالفعل تبرز بنفس الطريقة.
4. جسم الانسان
البشر هم معمرون بما يكفي بحيث يتم استبدال جميع خلاياهم تقريبًا عدة مرات من قبل الأجيال الشابة.
الحلول المقترحة
يقترح الفيلسوف الشهير أرسطو تقديم حل نهائي للأسئلة التي أثارتها مفارقة سفينة ثيسيوس التفريق بين أنواع الأسباب المختلفة.
1. التصميم الرسمي
طالما يحافظ الشيء على تصميمه الرسمي ، أي أنه يستمر في الظهور بنفس الطريقة ، لا يزال نفس الشيء.
2. سبب مادي
إذا كان الكائن يحافظ على موضوعه الأولي، أي أنه لا يتم إعادة بنائه بقطع من مادة أخرى ، بغض النظر عما إذا كانت جديدة أم لا ، يمكن الاستمرار في اعتبارها نفس الشيء.
3. السبب النهائي
السبب النهائي هو الغرض من صنع الكائن. طالما أن الجسم أو الشيء ، بغض النظر عن مدى إعادة بنائه ، يستمر في الحفاظ على السبب النهائي (الغرض الذي صُمم من أجله) ، فسيظل هو نفس الكائن الأولي.
4. سبب فعال
يقترح هذا الاعتبار الأخير لأرسطو أنه في حين أن الطرق المستخدمة في إصلاح واستبدال أجزاء من الكائن هي باتباع البروتوكول المنصوص عليه ، يظل الكائن كما هو من قبل ، فقط مع التعديلات المصممة لـ نفس.
تعريف "نفس"
أخيرًا ، من المهم أن نفهم أن تعريف "نفس الشيء" شخصي تمامًا ، لأن البعض قد يكون الأمر نفسه بالنسبة لكثير من الأشخاص أن يمتلكوا دراجتين من نفس الدراجتين تمامًا مخزنتين في مرآبهم ، ولكن بالنسبة للأكثر تزمتًا ، فإن هذه الفكرة ليست كذلك سوف يكون من المفيد
مع الأخذ في الاعتبار أنه لا توجد دراجتان تشغلان نفس المساحة المادية تمامًا في أي مكان على الرغم من تطابق الدراجتين ، سيكون لديهم خاصية لا يمكن للآخر مشاركتها: المساحة الفعلية المشغولة لن تكون هي نفسها أبدًا.
المراجع الببليوغرافية:
- أرسطو (2008). الميتافيزيقيا. تحالف الناشر.
- كوهين ، س. م. (2004). الهوية والمثابرة وسفينة ثيسيوس. faculty.washington.edu.