Education, study and knowledge

المدرسية: التعريف والخصائص

المدرسية: التعريف والخصائص

في هذا الدرس من الأستاذ سوف نشرح ما تتكون منه الفلسفة المدرسية ، تيار فلسفي لاهوتي ولد في أوروبا عام 1100 ، ويمتد حتى 1700 ، ويقوم على الفلسفة الأفلاطونية ص أرسطو، والتي تتكامل مع حقيقة الوحي المسيحي أي مع تعاليم وكتابات آباء الكنيسة.

يمكن تعريفه على أنه "الانتماء إلى المدرسة ، وهذا هو التيار الذي يسود فكر القرون الوسطى ، ويحاول أن يكون مزيج من العقل والإيمان والعقل ، على الرغم من إخضاع السبب الثاني دائمًا إلى السبب الأول إيمان. هذا يعني أن الفلسفة ستعتمد دائمًا على اللاهوت ، والذي يتضمن دائمًا على أي حال تبعية واضحة للعقل للإيمان.إلالفلسفة خادم اللاهوت ". إذا كنت تريد معرفة المزيد عن المدرسة المدرسية ، فاستمر في قراءة هذا الدرس لمعرفة تعريف وخصائص المدرسية.

على المدى المدرسية، تأتي من اللاتينية مدرسي، وهو مشتق من اليونانية σχολαστικός، ويعني الشخص الذي ينتمي إلى المدرسة. إنه تيار لاهوتي وفلسفي له قاعدة أفلاطونية وأرسطية مقترنة بحكمة الوحي المسيحي. ساد هذا التيار في جميع أنحاء العصور الوسطى وأدى إلى ظهور الجامعات.

تفترض السكولاستية قطيعة مع كل الفكر العلمي ، معتبرا أن كل المعرفة تعتمد على مبدأ السلطة ، وأن

instagram story viewer
كتابات مقدسةهم المصدر الحقيقي للمعرفة. ومع ذلك ، فإن الفلسفة المدرسية ، عزز العقل والمعرفة والمنطق والتفكير الخطابي، والتي استندت إلى الحجج والحجج المضادة والدفاعات ...

الموضوع المركزي للفلسفة المدرسية هو الله ص مشكلة العلاقة بين السبب و إيمان، بين الفلسفة واللاهوت. هذه العلاقة ، من شأنها أن تعتمد على التبعية ، يمكن للفلسفة أن تساعد اللاهوت على فهم حقائق الوحي ، ولكن لا تحل محلها أبدًا ، لأن العقل سيكون دائمًا خاضعًا للإيمان. حول هذا النقاش سوف تنشأ 3 أوضاع مختلفة:

  • دialécticل. إنهم يدافعون عن أن حقائق الإيمان يجب أن تستند دائمًا إلى العقل. أي أن fej سيعتمد على السبب. الممثل الرئيسي لهذا التيار هو خوان إسكوتو إريجينا.
  • لntidialéctica. إنهم يؤكدون أنهم يعتقدون أن كل المعرفة تأتي من الإيمان ، ولا يمكن للعقل البشري الوصول إليها. سيكون أحد الممثلين الرئيسيين بيدرو داميانو.
  • سانت توماس في القرن الثالث عشر ، سيدافع عن منصب وسيط من خلال التأكيد على أن الإيمان والعقل هما طريقتان مختلفتان للوصول إلى الحقيقة ، كلاهما من عند الله بالفعل ، وإذا تم الجدل بينهما جيدًا ، فإن استنتاجات الفلسفة لا يمكن أن تتعارض مع استنتاجات اللاهوت. بالإضافة إلى ذلك ، من الفلسفة يمكن إثبات وجود الله أو خلود الروح ، أي بعض حقائق الإيمان. اللاهوت ، من جهته ، يستطيع من خلال الوحي أن يزود معرفة أكبر بالله.
المدرسية: تعريفها وخصائصها - تعريف المدرسة

الصورة: Slideshare

أرسطو ، الميتافيزيقيا، كتاب V. إد جريدوس

القديس توما الأكويني. ترتيب الوجود. إد. Tecnos

المادية التاريخية: تعريف وملخص

المادية التاريخية: تعريف وملخص

في هذا الدرس من المعلم ، نشرح ماهية المادية التاريخية ، مع تعريف المصطلح وملخصًا موجزًا ​​يساعدك ...

اقرأ أكثر

قصة نوح في الكتاب المقدس

قصة نوح في الكتاب المقدس

في ال نصوص الكتاب المقدس تظهر مئات الشخصيات ، جميعها مرتبطة بدرجة أكبر أو أقل بفهم الفلسفة الديني...

اقرأ أكثر

كارل ماركس- سيرة ذاتية قصيرة

كارل ماركس- سيرة ذاتية قصيرة

كارل ماركس كان فيلسوفًا ألمانيًا كان مع فريدريك إنجلز، كانوا مؤلفي واحدة من أكثر الأفكار شمولاً و...

اقرأ أكثر

instagram viewer