كيف توصل إلى استنتاج؟ 8 نصائح لمعرفة كيفية كتابتها

تتطلب كتابة ورقة أكاديمية أو مهنية إعداد أقسام محددة جيدًا تتكيف مع بعض الجوانب الرسمية والمحتوى.

في معظم الأوراق ، توجد مقدمة ، يتبعها جزء الطريقة والنتائج والمناقشات و ، أخيرًا ، الاستنتاجات ، أحد الأقسام التي يعاني الطلاب فيها من معظم المشاكل طلاب الجامعة

تتوافق هذه الأقسام مع مبدأ "أخيرًا وليس آخرًا". إنه في الاستنتاجات التي تدور حول وضع الجليد على الكعكة ، وجعل العمل ينتهي بطريقة تنطوي على نوع من الاستجابة من القارئ. هذا هو السبب في أننا سنتناول في هذه المقالة بشكل أكثر وضوحًا كيف تكتب خاتمة جيدةمع إبراز ما يتكون القسم الأخير من معظم الأوراق الجامعية وشرح ما يجب أن يكون فيه.

• مقالات لها صلة: "يمنحك علم النفس 6 نصائح لكتابة أفضل"

ما هو الاستنتاج؟

قبل الخوض في مزيد من التفاصيل حول الخطوات التي يجب اتباعها للوصول إلى نتيجة ، نحتاج إلى معرفة ما تتكون منه بالضبط. إذا عدنا إلى الأصل الاشتقاقي للكلمة ، فإن الاستنتاج يأتي من الكلمة اللاتينية "conclusio" وتعني "إغلاق ، نهاية". لذا ، فهو يقع في حوالي الجزء الأخير من مقال أو مقال أو عرض تقديمي أو أطروحة.

ما هو متوقع في خاتمة جيدة هو أن المبنى وتطور ما تم الكشف عنه في الأقسام السابقة يؤدي إلى توضيح الفكرة التي تم التعامل معها طوال فترة العمل. يجب أن يكون ما يتم استنتاجه في هذا القسم مرتبطًا بما تم شرحه والتحقيق فيه أثناء إعداد الدراسة أو العرض التقديمي.

عادة ، في استنتاجات المقالات العلمية يتم التأكيد على النتائج التي تم العثور عليها أثناء التحقيق، ويشير إلى المسارات الجديدة التي يمكن أن تركز عليها الدراسات المستقبلية.

وتجدر الإشارة إلى أنه في الخاتمة ، حتى لو اعتقد الباحثون أن البيانات التي حصلوا عليها تدل على أنها ليست أقسامًا يُذكر فيها رأيهم. لا ينبغي أن يتم تحويل الملخصات الطويلة والحرفية للعمل بأكمله..

كيف توصل إلى نتيجة جيدة؟

بنفس الطريقة التي يكون فيها البدء في كتابة المقدمة أمرًا يمكن أن يكون صداعًا حقيقيًا للكثيرين ، فإن الاستنتاجات صعبة بنفس القدر.

لهذا السبب ، عند كتابتها ، من الضروري مراعاة سلسلة من الجوانب ، بالإضافة إلى اتباع ترتيب في إعدادها. وبالتالي ، سوف يتحقق أن المعلومات الواردة في هذا القسم يتم عرضها بأوضح طريقة ممكنة ، ولكن تكون موجزة، بالإضافة إلى التفكير في وجهات نظر جديدة ودعوتها.

هيا فالنرى اذا بعض النصائح التي يمكن أن تساعدنا في الوصول إلى نتيجة مناسبة إلى كل الجهود التي بذلناها في تطوير العمل.

1. مراجعة ما تم إنجازه

في خاتمة جيدة ، يتم تلخيص الأفكار الرئيسية للعمل ، لأنه الجزء الأخير منه. يجب أن تحل المعلومات الواردة في هذا القسم بشكل نهائي أي شكوك التي أخذها القارئ في الاعتبار أثناء قراءة المستند.

سيتعين علينا إعادة قراءة كل العمل ، واختيار ما نعتبره ضروريًا ليكون حاضرًا في القسم الأخير منه. يوصى بشدة أن يكون لديك ورقة في متناول يديك وتدوين جميع الأفكار والنتائج والنتائج التي نعتبرها ذات صلة.

2. اكتب العناصر الأساسية

بمجرد أن نعيد قراءة كل العمل ، يجب أن نكتب النقاط الرئيسية الموجودة فيه. في الختام يجب أن يكون واضحًا سبب بدء العمل ، ولأي غرض تم معالجة المشكلة تعرض فيه ، بالإضافة إلى تذكر المنهجية المتبعة.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب تحديد ما هو الجديد الذي قدمناه ، وما هي المشكلة التي واجهناها في الحياة الواقعية والتي أردنا حلها ، بالإضافة إلى الإشارة إلى ما يمكن فعله في المستقبل.

من حيث الجوهر ، هناك نقطتان أساسيتان لا يمكن إغفالهما من أي استنتاج: الهدف والمشكلة.

• قد تكون مهتمًا بـ: "كيفية كتابة تقرير نفسي بشكل صحيح ، في 11 خطوة"

2.1. غاية

هذه هي النقطة التي يجب أن يكون بالضرورة في بداية الاستنتاج، لأنه سيذكر القارئ بموضوع العمل.

يجب توضيح الغرض بوضوح. الهدف من هذه النقطة هو حل القارئ ، في حال كان لا يزال لديه شكوك حول سبب بدء مؤلف العمل التحقيق الذي يعرضه في المستند.

2.2. مشكلة

يجب أن يتعرض ما هي المشكلة المراد حلها أو السؤال الذي طرحه صاحب البلاغ على نفسه قبل بدء التحقيق.

يجب شرح الفرضيات التي تم طرحها في بداية العمل وربطها بالبيانات التي تم الحصول عليها. لا ينبغي تقديم هذه البيانات في شكل أرقام عددية ، حيث تم عرضها بالفعل في قسم النتائج.

يجب أن يكون واضحًا كيف تم العثور على ما تم العثور عليه أثناء إجراء التحقيق ساهم في توسيع نطاق المعرفة العلمية سواء أكان ذلك تأكيدًا أم دحضًا لنا فرضية.

3. إمكانيات جديدة

يتقدم العلم ولا يتوقف أبدًا ، لهذا السبب لن تضع الدراسة حداً للموضوع الذي بحثت فيه. على العكس من ذلك ، يجب النظر في احتمالات جديدة للمستقبل.

في جميع الأبحاث ، حتى لو تم إثبات نظرية أو تم حل مشكلة تم طرحها في الأصل ، سيظهر دائمًا شيء ما سيدعونا إلى صياغة مجاهيل جديدة. سيؤدي هذا إلى ظهور بحث جديد وأفكار جديدة ليتم دراستها في دراسات لاحقة.

الخاتمة هي القسم المثالي حتى نتمكن من الإشارة إلى بعض الأفكار التي جاءت إلينا أثناء قيامنا بالتحقيق في الموضوع الذي كشفناه.

أيضًا يمكن دعوة القارئ لتوثيق نفسه حول الموضوع الذي تحدثنا عنه. إذا حدث ذلك ، فقد تم إجراء تحقيقين مرتبطين ولم يكتمل أحدهما بعد ، في قسم من الاستنتاجات من الممكن أن نقترح على القارئ أنه ينتظر الدراسة التي سيتم نشرها في المستقبل القريب بعيد.

4. تجنب المعلومات الزائدة عن الحاجة

هذه واحدة من أكثر النصائح المفيدة حول كيفية استخلاص نتيجة حتى لا تستغرق وقتًا طويلاً. يجب بالفعل شرح جميع المعلومات ذات الصلة الموضحة بالتفصيل في قسم المقدمة ، أثناء الاستنتاج يتضمن فقط الأفكار الرئيسية الموضحة بإيجازبالإضافة إلى ما ورد في الأقسام الأخرى.

عند الانتهاء من كتابة الخاتمة ، إذا لاحظت أن هناك بعض الأفكار التي تمنحك الشعور بتكرارها ، قم بتقصيرها أو قم بإزالتها مباشرة.

في هذا القسم يجب أن يكون تفكيرًا عميقًا في العمل ، وليس ملخصًا شاملاً له، لأن ما فائدة تلخيص نفس العمل في نفس العمل؟

5. لا تظهر معلومات جديدة

بنفس الطريقة كما في النقطة السابقة أشرنا إلى أنه لا ينبغي أن يكون زائدا عن الحاجة ، يجب ألا نزيل المعلومات التي لم يتم شرحها مسبقًا أيضًا.. بمعنى آخر ، في القسم الأخير من عملنا ، لا ينبغي أن نقدم المعلومات ذات الصلة بالموضوع قيد التحقيق والتي لم يتم تناولها في عملنا.

النصيحة الأكثر تكرارًا من قبل العديد من أساتذة الجامعات لطلابهم الذين يقومون بإعداد الأطروحات هي أن كل ما تم شرحه في الخاتمة يجب أن يكون له ما يبرره في المقدمة.

دعونا نعطي مثالاً تكون فيه هذه الفكرة أكثر وضوحًا: إذا تحدثنا عن الاختلافات بين علم النفس الاجتماعي و علم النفس الإكلينيكي ، لن يكون من المنطقي التحدث في قسم الاستنتاجات حول كيفية اختلافها فيما يتعلق بـ الطب الشرعي. الحديث عن مواضيع أخرى في نهاية عملنا يمكن أن يجعل القارئ يشعر بالارتباك. في الأساس ، يجب أن تستمر في نفس السطر طوال العمل.

6. لا تبالغ

اعتمادا على المعايير التي يتم تحديدها عند إعداد عمل معين ، مثل هي مشاريع الدرجة النهائية أو أطروحات الدكتوراه أو العروض التقديمية بتنسيق باور بوينت ، هو بطلان كبير لإضافة الكثير من المعلومات.

كما قيل بالفعل ، يتم شرح جميع المعلومات ذات الصلة في قسم المقدمة. حول العمل بتعمق أكبر ، في حين يجب أن تكون الاستنتاجات أكثر إيجازًا.

7. صراحة

عند جمع البيانات ، من المحتمل أنهم لم يؤكدوا فرضياتنا أو حتى يشيروا إلى عكس ما أردنا توضيحه. يجب ذكر ذلك بوضوح ، مع التفكير في سبب الاعتقاد في الأصل أن البيانات ستتصرف بشكل مختلف.

8. تجنب التناقضات وراقب الهجاء

إنها نقطة واضحة ، لكن تذكرها لا يضر أبدًا. يجب أن نتوخى الحذر في كيفية تقديم الأفكار ، حيث يمكن ، في المناسبات ، صياغتها بطريقة تجعلنا نشير في فقرة واحدة إلى شيء واحد وفي الفقرة التالية نقول عكس ذلك.

من الضروري أيضًا إعادة قراءة العمل لضمان عدم وجود أخطاء إملائية أو نحوية. يمكن أن يصبح العمل المثير للاهتمام مرهقًا إذا لم يضمن الشخص الذي كتبه تقديم النص بوضوح وبدون أخطاء في الكتابة.

المراجع الببليوجرافية:

• كولر ، ج. (1997) النظرية الأدبية: مقدمة قصيرة جدًا. أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد.
• داوسون ، سي. (2007). الوصفات والنواهي. العناصر الثلاثة للكتابة العلمية - الماضي والسلبي والشخصي. علوم التدريس: مجلة جمعية معلمي العلوم الأسترالية. 53(2): 36 - 38.