مقابلة مع فرناندو كاليجو: علم النفس لمساعدة الموسيقيين

تاريخيا ، يعد استخدام الموسيقى إحدى الخصائص التي تميزنا عن الأنواع الحيوانية الأخرى.

هذه ليست سمة سطحية في علم النفس لدينا ، على وجه التحديد. نختبر خصائص الموسيقى من خلال العمليات العقلية الأساسية في الأداء من عقولنا ، لدرجة أنه يمكننا استخدام الإيقاعات والألحان كمكمل لـ العلاج النفسي.

في هذا المقال أجرينا مقابلة مع فرناندو كاليجو ، الرئيس التنفيذي والمؤسس المشارك لمركز المساعدة النفسية في مدريد UPAD Psicología y Coaching، والتي تعمل مع طلاب الموسيقى والموسيقيين المحترفين الذين يبحثون عن الاهتمام علم النفس وحلول الكتل الإبداعية ، مثل المرضى الذين يستفيدون منها العلاج بالموسيقى.

• مقالات لها صلة: "ماذا يحدث في دماغك عندما تستمع إلى موسيقاك المفضلة؟"

مقابلة مع فرناندو كاليجو: الموسيقى كشكل من أشكال التعبير

يعمل فرناندو كاليجو في مركز علم النفس الخاص به بعلاقة دائمة مع الموسيقى وفنون الأداء. الموسيقى هي في كل من أشكال التدخل النفسي ، مثل العلاج بالموسيقى ، وأيضًا في بؤرة احتياجات بعض العملاء والمرضى المكرسين للموسيقى والإبداع.

في هذه المقابلة ، يخبرنا فرناندو عن تجربته في يوباد علم النفس والتدريب كطبيب نفساني ومدرب.

يعد استخدام الموسيقى وما نسميه اليوم فنون الأداء من أقدم الأنشطة الاجتماعية في تاريخ البشرية. ماذا نعرف عن أصله؟

الحقيقة هي أن هناك عددًا قليلاً من النظريات حول أصل الموسيقى ، حيث تتوافق الآلات الموسيقية الأولى التي تم العثور عليها في المواقع الأثرية مع عصور ما قبل التاريخ.

يعلق العديد من الفلاسفة والمؤرخين وعلماء الموسيقى على أن الموسيقى في حد ذاتها تنتج عن الغناء ، ولهذا السبب يعتقدون أنها اكتُشفت في وقت مماثل لظهور اللغة. تشير دراسات أخرى إلى أن التعبير الموسيقي ظهر في مصر القديمة وبلاد ما بين النهرين.

أما بالنسبة للفنون المسرحية ، فيبدو أن الأصل يقع في المسرح اليوناني ، ولكن كما يحدث مع الموسيقى ، من الصعب تحديد أصل كليهما.

ما الأشياء التي نعرفها بفضل مجال البحث في علم نفس الموسيقى؟

فتحت دراسة الموسيقى العديد من المجالات فيما يتعلق بالعلوم. اليوم نجد علماء الموسيقى وعلماء النفس والمعالجين بالموسيقى يقومون ، من بين تحقيقات أخرى ، تأثير الموسيقى على المشاعر أو كيف يمكن للموسيقى أن تخفف الآثار السلبية للسرطان.

في مجال الإعاقات الجسدية والفكرية ، يُلاحظ أيضًا تقدم كبير ، لأنه كما ذكرت في البداية ، يمكن أن تكون الموسيقى بمثابة شكل من أشكال التعبير.

ما هو الشيء الأكثر روعة في الطريقة التي يعالج بها الدماغ البشري الموسيقى؟

عندما أعمل مع موسيقيين محترفين ، من ناحية ، فإن أكثر ما يثير إعجابي هو قدرتهم الإبداعية على تأليف الأغاني والألحان. أنهم يعبرون عما يشعرون به ، ومن ناحية أخرى ، المحادثات الأثيرية التي نجريها عندما نتحدث عن كيفية نقل ما ينشئونه. بصراحة ، من الوحشي تحليل لغة هؤلاء الأشخاص المتميزين جدًا.

من صفات الموسيقى الأخرى أنها تتجاوز الكلمات. هل هذا عيب عندما يتعلق الأمر بإعطائها الأهمية التي تستحقها في النظام التعليمي؟

لا على الإطلاق ، أو على الأقل لا أعتقد ذلك. في النهاية ، الموسيقى هي شكل من أشكال التعبير لكثير من الناس الذين لا يجدون كلمات لشرح ما يشعرون به. العلاج بالموسيقى يعلمنا هذا.

هناك الكثير من التنوع في العالم لدرجة أنه سيكون من الجيد أن تبدأ المراكز التعليمية في العمل ، على أساس إلزامي ، على أشكال أخرى من اللغة كموضوع آخر. مثال يمكن أن يكون لغة الإشارة.

المشكلة التي نجدها في نظامنا التعليمي فيما يتعلق بالموسيقى هي أنه لا يتم أخذها على محمل الجد ، وليس لها الأهمية التي يجب أن تحظى بها. هناك أناس لا يحبون الرياضيات أو التاريخ أو العلوم ، لكنهم لا يهتمون بالموسيقى؟ إنه شيء عالمي ، وعلى هذا النحو يجب أن نتعامل معه.

بنفس الطريقة التي غيّر بها مرور القرون ثقافتنا ، من المؤكد أن طريقتنا في العيش في الموسيقى قد تغيرت في القرون الماضية ، أو حتى في العقود الماضية. أين تبرز هذه التغييرات بشكل ملحوظ؟

أعتقد أن التغيير يكمن في إمكانية الوصول. أصبح من السهل اليوم الوصول إلى أنواع مختلفة من الموسيقى. هذا يعني أن الناس لديهم حرية أكبر في اختيار أفضل ما يناسبنا. شيء آخر هو تحليل الاتجاه الذي تتجه إليه الأذواق والأزياء الموسيقية... يبدو أن "أي شخص" في الوقت الحاضر يمكنه تأليف الموسيقى.

لكن هيا ، في الإجابة على السؤال ، أعتقد أن المفتاح هو أنه أصبح من الأسهل الوصول إلى جميع أنواع الموسيقى... تجاري ، روك ، كلاسيكي ، إلخ.

وفيما يتعلق بالتطبيقات العلاجية للموسيقى ، كيف تستخدم لتحسين رفاهية العملاء؟

في UPAD ، نعمل مع العديد من الموسيقيين ، على المستوى العلاجي وفي تطورهم الشخصي والمهني.

نلتقي بأشخاص لديهم الكثير لمشاركتهم ولكنهم يجدون أنفسهم محاصرين أو يتعرضون لسوء المعاملة من قبل المخربين أو مشلولين من العالم من حولهم.

إنهم يميلون إلى إظهار بعض أوجه عدم الأمان (التي تقوض ثقتهم بأنفسهم) في مواجهة المشاريع الجديدة ، مثل مواجهة تكوين ألبوم جديد أو حقيقة كيفية رغبتهم في تطوير جولة. يأتي العديد من الأشخاص الآخرين إلى مركز الأخصائيين النفسيين لدينا في مدريد للتحضير للاختبارات أو الحفلات الموسيقية التي لها وزن كبير لمواجهة التحديات المهنية التالية.

هدفنا هو تحقيق مستويات عالية من الأداء (ما أفعله) والرضا (ما أعتقده) و الرفاهية (ما أشعر به) ، والعمل على خمس مهارات نفسية نعتبرها أساسية عند العمل أي

ما نوع الجمهور الذي يذهب إلى UPAD Psychology and Coaching للعمل في المجال الموسيقي؟

نجد حقًا جميع أنواع الملفات الشخصية ، من الأطفال والمراهقين الذين يدرسون في المعهد الموسيقي إلى الموسيقيين ذوي الوظائف المهنية المثبتة.

في الحالة الأولى ، هم موسيقيون المستقبل الذين يطورون مهاراتهم والذين غالبًا ما يجدون أنفسهم في مواقف يكون فيها الشعور بالتقييم ، مثل الاختبار أو الاختبار للدخول إلى مجموعة الغرفة ، يسبب لهم صعوبة في التأقلم مع نفس.

في هذه الحالات نحاول العمل على أساس شخصيتهم وثقتهم بأنفسهم من خلال استراتيجيات مثل تحديد الهدف (SMART) للتحفيز ، أو الاسترخاء التدريجي لجاكوبسون للتحكم التنشيط.

في حالة كونهم موسيقيين محترفين ، سواء كانوا عازفي آلات موسيقية في الرباعية ، أو عازفي الكمان في مجموعة الحجرة ، أو عازفي الجيتار في مجموعة موسيقى الروك أو المغنين وكتاب الأغاني ، فنحن نعد تهدف خطة العمل إلى تعزيز إبداعهم والعمل على ثقتهم ، من بين أمور أخرى ، بهدف تصميم مستقبلهم بأنفسهم كما كانوا دائمًا حلمت. نعلمهم دائمًا أن الفرق بين الحلم والهدف هو موعد. حيثما يرون المشاكل ، نرى التحديات.