أساليب التفكير: ما هي وكيف يمكنني تطويرها؟

تم العثور على أساليب التفكير في القشرة الدماغية ، حيث يتم تنظيم الفكر الواعي واللاواعي والعمليات المعرفية.. علينا أن نفهم أن الدماغ ينقسم إلى نصفين: اليمين ، الذي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالحساسية والقرب ؛ واليسار ، وهو أكثر ارتباطًا بالعقلاني. هذا لا يعني أن أحدهم يستبعد الآخر أو أن حقيقة عدم وجود هيمنة تمنعنا من ذلك الوصول إلى بعض المهارات ، ومع ذلك ، سيكون لدينا قدرات فطرية أسهل عبور.

أول ما سنحدده هو أنماط التفكير التي تتطور بطرق مختلفة ، فهم أن لدينا استعدادًا وراثيًا أو بيولوجيًا أساسيًا من شأنه أن يمنحنا خطاً في تطورنا العصبية. كما تساهم البيئة في تنمية أساليب التفكير ، والتنشئة ، والأسرة ، الخبرات والتعليم المكتسب وكل شيء يؤثر بطريقة ما على نمو الطفل و في سن المراهقة.

إنهاء المراهقة والوصول إلى سن الرشد ، يحدد الشخص ما هو أو ما هي أكثر أساليب التفكير السائدة ؛ بعد ذلك ، سنقوم بتعريفهم لفهم كيفية تأثيرهم على حياة الناس بشكل إيجابي (في الضوء) أو سلبًا (في الظل). لذلك ، وفقًا لما ذكره د. بنزيغر ، الذي قضى معظم حياته في دراسة نمو الدماغ ، يشير إلى أن أربع مناطق متخصصة في الدماغ هي: الجبهة اليمنى ، واليسار الأمامي ، والقاعدة اليسرى والقاعدة اليمنى..

• نوصيك بقراءة: "التفكير الثنائي: ما هو وكيف يؤثر علينا"

خصائص أساليب التفكير

كل أسلوب تفكير له بعض الخصائص الخاصة ، فهذا لا يعني أنه أفضل ، ولكن عندما يكون الشخص على دراية بها الخصائص وإمكانياتها ، يمكن أن تتدفق بالفعل بشكل طبيعي وتولد بالطبع تأثيرًا أكبر على المهام والتحديات التي تفترض فيها يوما بعد يوم إذن ، ما هي السمات الخاصة لكل أسلوب من أساليب التفكير؟

1. اليسار الأمامي

لنبدأ بالجبهة اليسرى. يميل الأشخاص الذين طوروا هيمنتهم في هذا النمط من التفكير إلى إدراك واقعهم من التحليل ، فهم صارمون عند اتخاذ القرارات، منطقيًا ، للبنية الرياضية والعددية ، يشعرون براحة كبيرة في فهم الواقع بناءً على المنطق العملي ، كميًا ، ليس لديهم صعوبات في إعطاء التعليمات والتقييم والقيادة ، فهم يحبون الكلمات والنماذج الدقيقة و النظريات ، والمضي قدما في الفرضيات والحقائق ، والبحث عن الوضوح كمصدر رئيسي لاتخاذ القرار ، صارمة في إجراءاته.

يتم إنشاء عملية التعلم الخاصة بهم من منطق الأفكار والمفاهيم ، وتقييم التفكير المنطقي والحقائق والبيانات التي تدعمه. يوضح ، بالنسبة لهم ، النظرية وصياغة علم القضايا مهمان للغاية ، وبهذه الطريقة يقفزون إلى تعلم مفاهيم وأفكار جديدة عن عالم. قدراتهم الفطرية تقودهم إلى اتخاذ قرارات صعبة ومعقدة ، فهم يحددون الأهداف بسهولة بالغة ، ويضعون الأولويات ويوضحون الأهداف ، ويحللون المشاكل.

التفاوض هو أحد مواهبه العظيمة. يحلون المشاكل المالية ويحددون المتغيرات المختلفة باستخدام الدقة والمنطق والتفكير النقدي ، فهم خبراء في التشخيص وإعطاء خط لتغيير ما لا ينجح وفي هذا المنطق ، ما الذي يجب القيام به ، وتحليل التكلفة والفائدة و سبب تأثير. لديهم رؤية طويلة المدى مع قدرة خاصة على تعظيم العائد على الاستثمار.

في Luz ، يميل هذا الأسلوب إلى تقديم نتائج عالية نظرًا لأنهم موجهون نحو الإنجاز وذو قدرة تنافسية عالية ، وقائد قوي وحاسم ، وخبير. في الظل ، هم الأشخاص الذين يخبرونهم أن يروا ما وراء الأهداف ، ويقودونهم إلى الفردية والأنانية ، والنقد ، وليس العاطفي ، وصعوبة التعامل مع الآخرين.

2. اليسار القاعدية

الآن ، تشير الهيمنة القاعدية اليسرى إلى الرعاية ، تميل إلى أن تكون متحفظة ، وموجهة نحو التفاصيل ، وإجرائية للغاية ، ومتسلسلة. إنهم مرتاحون جدًا للتخطيط ، مع هيكل متسلسل في الإجراءات ، يتخذون القرارات وينطلقون من التخطيط والتحقق والطريقة. تتم عملية تعلمه من خلال الاختبار النظري ، أي الدليل والبنية. تحدث عملية التعلم الخاصة بهم من خلال اكتشاف الذات ، مما يؤدي بهم إلى بناء المفاهيم ، ليكونوا بديهيًا إنهم يسعون إلى استكشاف الفضول كمصدر للتعلم ، وإعطاء قيمة للإمكانيات المخفية وغير الواضحة.

تسمح لهم قدراتهم الفطرية بتطبيق ومراقبة المهام المكتسبة بترتيب تسلسلي ، فهي فعالة للغاية على المستوى الإجرائي ، وتمتثل للجداول الزمنية و المواعيد النهائية المحددة ، وتحسين قيمة الوقت والكفاءة في العمليات ، والاهتمام الشديد بالتفاصيل ، فهي متوافقة للغاية مع المعايير والسياسات والمعايير إجراءات.

في Luz ، هم حريصون للغاية على العمليات والتفاصيل ، ويسعون إلى النظام والتخطيط كجزء من الإجراء ، ويعملون بجد ، ومنتجون ، وموثوقون ، ودقيقون. في الظل ، يميلون إلى تقديم سلوكيات قهرية وقد يصبحون صارمين لدرجة أنه يتعين عليهم التكيف مع التغييرات والعمليات الجديدة ، هذه الخاصية لا تسمح لهم بمواجهة تحديات واتجاهات جديدة ، بل يمكن اعتبارها مملة أو رتيبة ، ومقاومة للتغيير وعقائدية..

3. الجبهة اليمنى

يقدم اليمين الأمامي هيكل فني ، هم مبدعون ومبدعون وفنانون ، ويتواصلون مع التكامل الشامل ، ويعبرون بسهولة عن الأفكار والمفاهيم ، وهم بديهيون ومبتكرون ومكانيون وحالمون. إنهم يظهرون ارتباطًا عاليًا بالطبيعة ، مع أحدث ما توصلت إليه التكنولوجيا ، ويعالجون المعلومات من المفاهيم والتوليف ، والعولمة ، والعمل من خلال الجمعيات والاندماج من خلال الصور و استعارات. تحدث عملية التعلم الخاصة به من خلال الاستماع ومشاركة الأفكار وتقييم التفكير الحدسي وتجربة الوجود.

تسمح لهم قدراتهم الفطرية بتوليد أفكار جديدة ، ويبتكرون ويصممون منتجات وعمليات وخدمات جديدة ، وهم قادرون على ربط الواقع مع الاتجاهات ، تتحدىهم بالقرار الإبداعي الواسع والمستحيل ، ونظراتهم مدمرة لذلك يقدمون حلولًا غير تقليدية ، فهي مكانية ، جسدية ، فنيون ، قادرون على التغلب على أفكارهم ، كونهم مؤثرين ، رواد أعمال ، يكتشفون المشاكل في المواقف المعقدة ، هم مفاوضون ، هم القادة الكاريزماتيين.

في ضوء ذلك ، فهم يعملون على إحداث اضطراب ، ويسعون إلى الابتكار في المشاريع ، ويركزون على الحركة وخلق أفكار جديدة ، وتدفق عالي للطاقة في الأمور الإبداعية ، وقائد ذو رؤية. في الظل ، يمكن أن يمثلوا حالة من عدم الاستقرار على المدى الطويل وقد يحتاجون إلى الكثير من التحفيز من البيئة لتحفيزهم ، المتفرقين والحالمين ، المنفصلين عن إحساسهم بالواقع.

4. الحق القاعدية

أخيرًا لدينا النمط الأساسي الصحيح الذي يتميز بقدرته العالية على التواصل مع الناس ، هم متعاطفون ، قريبون ، حساسون تجاه السلوكيات غير اللفظية ، مرتبطون عاطفياً للغاية ، هم حدسيون ، إيقاعيون ، دمج المعلومات من خلال التجربة ، التي يتم تعبئتها من خلال مبدأ المتعة ، والمشاركة بشكل كبير في المودة و القرب.

قدراتهم الفطرية تقودهم إلى التواصل مع الناس ، وإنشاء جسور اتصال ، ولها تأثير مهم في إنشاء ينتمون إلى المجتمع ، وهم قادرون على نقل الأفكار وتثقيف الناس من التعاطف ، فهم يوفرون تجربة الرفاهية و الخدمة ، هم ملهمون ، لا يسعون للاستفادة بشكل تعسفي ، يركزون قبل كل شيء على الفوز ، والقادرون على القراءة لا يحتاجون لفظي.

الضوء ، هم الأشخاص الذين يميلون إلى التواصل مع المشاعر والاستماع ، ويطلبون فهم تجربة الناس ، يتعاطفون مع مكان الآخر ، يسعون إلى الانسجام ، مثل والتمتع بفعل المشاركة ، يدعمون ويقيمون السلوكيات. في الظل يمكنهم أخذ الأمور على محمل شخصي للغاية والتعلق بالعواطف ، ويمكن بسهولة تشتيت انتباههم عن طريق الأنشطة العلاقات وفقدان التركيز على المهام ، يمكنهم الوقوع في أحكام قيمة وإنشاء ارتباطات ذاتية بوساطة العواطف. قد يكون من الصعب عليهم وضع حدود واضحة مع الأشخاص وتشويه العمليات.

نظرية أساليب التفكير

من المهم معرفة هيمنتنا للبدء في تطوير هيكلنا الفكر المساعد ، والذي سيكون المتعاون الذي يمكنه الاستفادة منا بطرق مختلفة للإدراك الواقع. عادةً ما نطور أسلوبًا مهيمنًا (أحادي النمط) ومساعد بالتتابع (ثنائي الوسائط) ، وهناك أشخاص يمكنهم حتى تطوير ثلاثة أنماط من التفكير (ثلاثي الوسائط) و حتى نفس الأربعة (الرباعي) ، هاتان الحالتان الأخيرتان هما حالتان خاصتان حقًا وغير شائعين ، لكن أولئك الذين يأتون لتطويرهم يواجهون تحديًا مهمًا على المستوى العاطفي: قلق.

لا يتواصل الدماغ بشكل قطري ، فهو يتطلب مجهودًا كبيرًا للقيام بذلك بهذه الطريقة ، ولهذا السبب الأكثر شيوعًا هو أنه إذا كان لدى الشخص هيمنة الجهة اليسرى الأمامية هي مساعدها إما يمين أمامي أو يسار باسال ، تاركة هبوطها إلى اليمين القاعدي لهذا السبب بالذات ، فهي تنطوي على جهد دماغي كبير بالنسبة للجبهة اليسرى لتطوير البصل الأيمن ، فهذا ليس شائعًا ولكن يمكن أن يحدث بترتيب التكيف والتطور بشر.

قدم نظرية أساليب التفكير د. بيتزنجر طبيب نفساني. تناول التحليل والنتائج التي توصل إليها الدكتور كارل يونغ طبيب نفسي وعالم نفس سويسري مؤسس مدرسة علم النفس التحليلي. في زياراته لقبائل السكان الأصليين في أستراليا وأمريكا وإفريقيا ، لاحظ أن القبائل لديها لغات مشتركة حتى عندما لم يتواصلوا مع بعضهم البعض ، والتي بعد عدة سنوات أصبح تصنيف أفكاره ، حيث قدم أربع وظائف محددة سماها: التفكير ، الحدس ، الإحساس ، ومفاهيم الانطواء / الانبساط.

هذه هي الطريقة التي يستخدمها د. قامت بيزنجر بدمج أعمال يونغ مع النتائج المختلفة لعلوم الأعصاب مما قادها إلى صياغة النموذج المعني. هناك نماذج وتقنيات مختلفة تستفيد من تطوير وتحفيز اتصال الشبكات العصبية الجديدة ، الشيء الرئيسي هو معرفة ماهية هيمنتنا ، بدءًا من هذا ، نقوم بتطوير تعديلات مستدامة ، أنشطة تولد تحديًا على مستوى الدماغ وتدعو نظامنا العصبي إلى التصرف بشكل مختلف. يحدث التطور إلى الحد الذي يسمح فيه الشخص بعدم الراحة كأساس للتجربة ، تعريض نفسك للوقائع الجديدة وطرق تحفيز معالجة المعلومات والمرونة عقلي.

على المستوى العلاجي ، توجد أدوات مصاحبة لتطوير اتصالات عصبية جديدة ، تتطلب عمليات إزالة التعلم ممارسة وطريقة. اللغة هي واحدة من أكثر الأدوات التي يمكن الوصول إليها عند توليد الأفكار الجديدة والإدراك أخيرًا يتم تحفيزها من خلال الفكر ، الأمر الذي يتطلب ترميزًا لغويًا لتصحيحها تنفيذ. بصفتي معالجًا ، لدي برامج مختلفة تسهل تطوير الأشخاص في بيئات وعمليات حياتية مختلفة ، لمزيد من المعلومات ، أدعوك للتواصل معنا معي.