مخاطر سوء استخدام شبكات التواصل الاجتماعي بين المراهقين

المراهقة هي لحظة من التطور تتميز ببناء الشعور بالهوية الذاتية، ويقوم المراهقون في القرن الحادي والعشرين بتكوين هويتهم من خلال الإنترنت ومن أجله. ومن المتوقع أن يرغب الشباب، خلال هذه الفترة، في العثور على مكانهم في العالم مقارنة بأقرانهم، مع زيادة الاستقلالية عن والديهم. وهذا يعني أن تكون جزءًا من مجموعات اجتماعية ذات اهتمامات محددة، وأن تحدد قيمها الخاصة، وتدافع عن أفكارها، وتكتشف نفسها في هذه المرحلة من التغييرات العميقة.

مع ظهور الوصول الشامل إلى الإنترنت، أصبح لدى الغالبية العظمى من المراهقين إمكانية الوصول إلى الهاتف المحمول منذ سن مبكرة.. ومن المنطقي إذن أن تكون الشبكات الاجتماعية والواقع الافتراضي هي الطرق المفضلة لديهم لتكوين هويتهم. ويمكن ملاحظة ذلك في إنشاء ملفات تعريف وصور رمزية تحاكي مظهرها الحقيقي - أو تختلف عنه - بالإضافة إلى في اعتماد أسماء مستعارة مختلفة ليطلقوا على أنفسهم ما يريدون على المستوى الرقمي، الذي يلتقون فيه مع الآخرين المراهقين. ولا يجب أن يُنظر إلى هذا على أنه شيء سلبي. مثلما تتغير الأوقات، تتغير أيضًا الطريقة التي نتواصل بها مع الآخرين والطريقة التي نفهم بها أنفسنا.

• مقالات لها صلة: "مراحل المراهقة الثلاثة"

مخاطر الاستخدام غير المناسب لشبكات التواصل الاجتماعي في مرحلة المراهقة

الاستخدام المتكرر للتكنولوجيات الجديدة، التي هي أمر اليوم في العصر الرقمي، يعطينا مرافق للبالغين والمراهقين والأطفال لم تكن لتكون بعيدة في لحظات أخرى من التاريخ لا يمكن تصوره على سبيل المثال، من خلال بضع أزرار أو نقرات فقط، يمكننا العثور على معلومات كانت تتطلب منا قبل بضعة عقود التعمق في مكتبة المتاهة، أو يمكننا تبادل الرسائل على الفور مع أي صديق، حتى لو كان في الزاوية الأخرى من الغرفة عالم.

على الرغم من ذلك، فإن الإنترنت واستخدام الشبكات الاجتماعية لهما نظير لا يمكن إنكاره لدى المراهقين. تعتبر الشبكات الاجتماعية لدى المراهقين أداة أساسية لتنمية هوية أجيالهم؛ ولكن، في الوقت نفسه، يحمل سلسلة من المخاطر التي هي خارجة عن سيطرة البالغين. يتحرر المراهقون رقميًا في سن مبكرة، قبل سن العاشرة، ويطورون مهارات أكبر بكثير من البالغين عندما يتعلق الأمر باستخدام التكنولوجيا.

لا يمكن للآباء أن يطمئنوا إلى أن أطفالهم آمنون في العالم الرقمي. وفي هذا السياق، من المتوقع أن يشعر الكثير منهم بالقلق إزاء إساءة استخدام أطفالهم للشبكات الاجتماعية وأشكال التواصل الأخرى. بعد ذلك، سوف نتعمق في المخاطر الرئيسية للاستخدام الإشكالي للشبكات الاجتماعية لدى المراهقين.

1. التنمر الإلكتروني

لقد كانت المضايقات والعنف موجودة دائمًا بين الشباب. ومع ذلك، فإن الطرق التي تتحقق بها هذه الممارسات قد تغيرت مع الوصول الهائل الذي يتمتع به المراهقون إلى الشبكات الاجتماعية. هو التنمر في المدارس إنها مشكلة يجب أن يواجهها العديد من المراهقين للأسف.مما يؤدي إلى عواقب مستقبلية خطيرة مثل زيادة الشعور بالوحدة، وزيادة القلق والاكتئاب، وتغيرات في الشهية، والنوم، وما إلى ذلك. عندما يتعرض شخص ما للهجوم من قبل أقرانه، بشكل عام، فإنه يتعرض للهجوم بسبب صفة أو سمة خاصة به - سواء كانت جسدية أو جسدية. المعرفية والاجتماعية والعاطفية أو السلوكية - مما يؤدي إلى تطوير مشاعر ومعتقدات غير قادرة على التكيف مع نفسه بنفسه بنفسها.

لقد تحول التنمر نحو العالم الرقمي، والذي، كما قدمنا ​​سابقًا، هو مجال أكثر حرية وغير مقيّد من العالم الحقيقي. لا يوجد على شبكات التواصل الاجتماعي معلم أو أستاذ أو والد قادر على وضع حد للسلوك غير اللائق للمراهقين. يتم تحديد القواعد بين الأقران أنفسهم، وفي كثير من الأحيان، لا يتمكنون من وضع حد لها عندما يتم إلحاق الأذى بالآخرين. يؤدي سوء استخدام الشبكات الاجتماعية إلى قيام العديد من المراهقين بنشر معلومات وصور لشباب آخرين وشخصيات ذات سلطة دون موافقتهم. تكمن خطورة القيام بذلك في أنه، في عدة مناسبات، قد يكون المحتوى الذي تتم مشاركته على شبكات التواصل الاجتماعي كاذبًا، أو مهينًا للشخص الآخر، أو يشير إلى بعض إذا كنت أفضّل الاحتفاظ بالخصوصية أو حتى الحصول على محتوى جنسي، مما قد يكون له عواقب قانونية ويقلل بشكل خطير من احترام الشخص لذاته. ضحية.

2. الاعتماد على الهاتف المحمول

من أبرز مخاطر إساءة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الاعتماد على الهاتف الذكي. تكتشف الشبكات الاجتماعية من خلال الخوارزميات المحتوى الذي نهتم به أكثر لتعلمنا المزيد عنه. يهدف هذا في النهاية إلى زيادة فرصنا في استهلاك المنتج والبقاء أمام الشاشة. بجانب، العديد من المنصات مليئة بمقاطع الفيديو سريعة الزوال، التي لا تزيد عن خمس عشرة ثانية، والتي تجعلنا نستمر التمرير المزيد من الوقت مما نود.

ويتعرض المراهقون لخطر الفشل في الوفاء بالتزاماتهم - وهي التزامات أكبر على نحو متزايد، على النقيض من مرحلة الطفولة - من خلال قضاء الكثير من الوقت على هواتفهم المحمولة. على سبيل المثال، على الرغم من نيتهم ​​إنهاء واجباتهم المدرسية، إلا أنهم قد يؤجلون إكمال المهمة من خلال قضاء ساعات في مشاهدة مقاطع الفيديو. لكن التبعية ليست محفوفة بالمخاطر لمجرد إنجاز المهام، بل لأنها تفقد إمكانية تحديد كيفية استثمار وقتها. ربما يفضلون القيام بأنشطة أخرى يمكن أن تكون أكثر تحفيزًا معرفيًا أو عاطفيًا أو إبداعيًا، مثل ممارسة رياضة أو هواية. لا توجد مشكلة في أن "يقضي المراهقون الوقت" أمام هواتفهم الذكية (تمامًا مثلهم مثل البالغين). نحن نفعل ذلك أيضًا)، لكن المشكلة هي أنهم لا يملكون القدرة على تحديد المدة التي يريدون البقاء فيها شاشة.

علاوة على ذلك، تجدر الإشارة إلى أن لم يطور المراهقون بعد الفص الجبهي بشكل نهائي، وهو ما يسبب الذين ليسوا قادرين بعد على ممارسة وظائفهم التنفيذية بنفس الطريقة مثل أ بالغ. بعض الوظائف التنفيذية هي إمكانية التخطيط واتخاذ القرارات على المدى الطويل، أو القدرة على السيطرة المثبطة الجيدة. بالمقارنة مع شخص بالغ، فإن المراهق أقل مهارة في تحديد الوقت الذي يريده اترك الهاتف أم لا، مما يعني أن الاعتماد على الشبكات الاجتماعية لا يزال من الممكن أن يكون كبير.

3. العزل الاجتماعي

جنبًا إلى جنب مع الاعتماد على الأجهزة المحمولة، تمثل العزلة الاجتماعية خطرًا يتعرض له المراهقون عند إساءة استخدام الشبكات الاجتماعية. فمن ناحية، من المفارقة أنه على الرغم من الارتباط الفائق الذي يميز عصرنا، فإن جميع الأبحاث التي أجريت حول هذا الموضوع تظهر بشكل منهجي أن تتزايد العزلة الاجتماعية لدى المراهقين مع زيادة الوقت الذي يقضونه على الإنترنت. على الرغم من أن الشبكات الاجتماعية تساعد المراهق على إظهار هويته كفرد وفي العلاقات بالنسبة لمجموعة، فإن استخدامه المفرط أو كبديل للعلاقات وجهًا لوجه يمكن أن يؤدي إلى العزلة اجتماعي.

• قد تكون مهتما: "الوحدة غير المرغوب فيها: ما هي وكيف يمكننا مكافحتها"

4. الاستدراج

تُعرف المضايقة لأغراض جنسية من قبل شخص بالغ ضد قاصر عبر الإنترنت باسم الاستمالة.. تتيح الشبكات الاجتماعية إمكانية إنشاء ملفات تعريف زائفة يمكنك من خلالها الاقتراب بمهارة من مراهق أو طفل دون علمهم بوجود شخص بالغ على الجانب الآخر من الشاشة. أحد التدابير الوقائية الممكنة هو تشجيع المراهقين على الاستخدام المسؤول لشبكاتهم الاجتماعية. على سبيل المثال، يمكنك تقليل عدد الأشخاص الذين ترتبط بهم عبر الإنترنت، مع الالتزام بإضافة الأشخاص الذين تعرف هويتك الحقيقية فقط إلى أصدقائك أو متابعيك.

استراتيجيات التعامل مع المشكلة

هذه هي التدابير الأكثر فعالية لمكافحة إساءة استخدام الشبكات الاجتماعية لدى المراهقين:

• حدد الحد الأدنى للعمر لبدء استخدامها: ومن المهم ألا يبدأوا باستخدام هذه المواقع خلال الفترة الانتقالية بين الطفولة والمراهقة، أو قبل هذه المرحلة من العمر.
• الحد من نشر المحتوى: في السنوات الأولى من المراهقة، من المهم ألا يقوموا بتحميل الصور التي يظهرون فيها، حتى لا يتعرضوا للاستمالة أو لا يكشفوا عن معلومات تنتهك أمنهم. *تحديد أوقات لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي: خارج أوقات الدراسة فقط.
• تعزيز استخدام منصات التواصل مع القنوات الخاصة، مثل Telegram أو WhatsApp، مقارنة بشبكات التواصل الاجتماعي التقليدية، التي تفضل استخدام التعليقات العامة.
• يٌرسّخ القيود المفروضة على نوع المستخدمين الذين يمكنهم التفاعل معهم عبر الإنترنت: يجب عليهم التواصل فقط مع الأشخاص الذين يعرفونهم شخصيًا. ومن الضروري أن نحدد بوضوح شديد ما هو الحد الفاصل بين شخص معروف وشخص غير معروف.