حيل للتعرف على الجمل الثانوية
عندما نريد عمل ملف التحليل النحوي نحتاج إلى معرفة نوع الصلوات التي نتعامل معها. يمكن أن تكون الجمل المركبة من عدة أنواع ويجب أن نتعرف عليها حتى نتمكن من إجراء التحليل بشكل صحيح. في هذا الدرس من المعلم سوف نركز عليه الحيل للتعرف على الجمل الثانوية. نريدك أن تكون دائمًا على صواب من خلالهم عند التعرف عليهم.
بادئ ذي بدء ، تحتاج إلى معرفة الجمل الثانوية. توجد هذه الأنواع من العبارات داخل الجمل المركبة. تحدث علاقة التبعية عندما تكون إحدى الافتراضات التي تتكون منها ضمن الجملة نفسها أكثر أهمية من غيرها في البيان. لكي يتم توحيد كلا الاقتراحين ، سيكون من الضروري أن يكون لديك رابط مسؤول عن إظهار أهمية كل منهما لنا وتمييزنا على أنه تابع.
نظرًا لطبيعتها ، يمكنهم استبدال العبارة الاسمية أو الظرف أو العبارة الوصفية. هذه الخصوصية تجعلهم ينقسمون إلى ثلاث مجموعات فرعية:
- الجمل الاسمية الثانوية: هي تلك التي يعمل فيها الاقتراح الثانوي كمكمل غير مباشر ، كمكمل مباشر ، كمكمل للاسم ، كموضوع ، كمكمل صفة ، كمكمل ظرف أو كموضوع ملحق.
- صفة ثانوية أو جمل نسبية: هذه الأنواع من الجمل هي تلك التي يتم تقديمها عن طريق أ الاسم الموصول (ماذا ، ماذا ، من) ، ظرف نسبي (متى ، أين ، كيف) أو محدد نسبي (من / -a / -os / -as).
- الجمل الظرفية الثانوية: هي تلك التي تعمل كمكمل ظرفي (للمكان ، والأسلوب ، والوقت ، والسبب ، والنتيجة ، والغرض ، والشرط) أو ليست ظرفية (موجزة أو مقارنة).
الآن بعد أن عرفنا تعريف الجملة الثانوية والأنواع التي يمكن العثور عليها داخلها ، دعنا نرى بعضًا منها الخدع سيساعدك ذلك على التعرف عليهم بسهولة. في هذه الحالة ، سنقوم بإجراء تصنيف وفقًا لأنواع المرؤوسين الذين أشرنا إليهم سابقًا.
التعرف على الجمل الثانوية التابعة
البنود الموضوعية الثانوية هي تلك أداء نفس الوظائف انه اسم في جملة. لذلك ، إذا أردنا التعرف عليها بسهولة ، يجب أن ننظر أولاً إلى الروابط التي تظهر فيها ، والتي ستكون على النحو التالي:
- اقترانات: يمكننا العثور عليها مع حروف العطف Que y si. على سبيل المثال الصلاة قال مرقس أنه سيأتي.
- المحددات: المحددات وضمائر الاستفهام أو التعجب يمكن أن تعمل أيضًا كحلقة وصل للجمل الثانوية. على سبيل المثال ، الجملة لا أعرف ما هو الخطأ الذي أصابك.
- ظروف الاستفهام: بالطريقة نفسها كما في الحالات السابقة ، يمكن أن ينضم إليهم ظرف استفهام كما في الجملة اسأله متى سيأتي
نظرًا لخصائص الجمل الثانوية الموضوعية ، عند تحديدها يمكننا تطبيق الحيلة التالية:
استبدل الرابطة بـ: هذا ، ذاك ، ذاك ، شيء واحد.
إذا أخذنا الجملة الأولى كمثال: قال ماركوس إنه سيأتي ، نجد أن الجملة الثانوية هي: هذا سيأتي. هنا نجد العلاقة التي يمكننا تصنيفها بالفعل ضمن الأسماء. ومع ذلك ، من المؤكد أننا سنرى أن الاقتراح الذي سيأتي هو تكملة مباشرة. في هذه المرحلة ، إذا استخدمنا الحيلة التي أشرنا إليها ، فيمكننا التحقق من أن الجملة بالطرق التالية:
- قال ماركوس شيئًا واحدًا
- قال هذا ماركوس
- قال ماركوس ذلك
- قال ماركوس ذلك
- يمكن تطبيق نفس الحيلة على جمل أخرى من هذا النوع.
صفة الاسم أو الجمل النسبية
الصفة الموضوعية أو الجمل النسبية هي تلك التي تفي بوظيفة تكملة الاسم. يمكن التعرف على هذه من خلال الارتباط لأنها ستصاحبها دائمًا أحد العناصر التالية:
- الضمائر النسبية: ماذا ، ماذا ، من ، كم ومن. نرى مثالاً في الجملة "الكلب الذي أُعطي له كان مالطيًا.
- الاحوال النسبية: أين ومتى. يمكنك رؤيته في الجملة تذكر دائمًا اليوم الذي التقيت فيه.
من أجل التحقق مما إذا كانت الجملة التي نتعامل معها هي صفة أو اسم نسبي ثانوي ، يمكننا تطبيق حيلتين مختلفتين:
- استبدل الجملة الثانوية بالصفة.
- استبدل الرابطة بأي من الهياكل التالية: أي أو أي.
دعونا نرى هذه الحيل مطبقة على الجمل السابقة. في حالة ما اذا كان الكلب الذي قدموه له مالطيًا ، سنقوم باستبدال الجملة الفرعية nexus والفقرة الفرعية بصفة. وبالتالي ، ستكون الجملة على النحو التالي:
- كان الكلب الجميل مالطيًا.
- كان الكلب الذي قدموه له مالطيًا.
الجمل الظرفية الثانوية
الجمل الثانوية الظرفية هي تلك التي تفي بوظيفة المكمل الظرفية ، كن هذا المكان ، الوقت ، الوضع ، المقارنة ، السبب ، النتيجة... الروابط التي تظهر في هذا النوع من الجملة يمكن أن تكون التالية:
- الظروف أو حالات الاقتران الظرفية: أين وكيف ومتى ولماذا وعلى الرغم من ذلك وما إلى ذلك. مثال على ذلك هو الجملة اكتب من المكان الذي تعيش فيه على الجانب الآخر من العالم.
- عبارات ربط: وبالتالي ، منذ ذلك الحين ، كما لو ، بينما ، وما إلى ذلك. كما في الجملة لم أتمكن من الوصول إلى هناك لأن حركة المرور كانت مروعة.
ال الخدع التي يمكننا استخدامها للتعرف على الجمل الثانوية من هذا النوع هي كما يلي:
- استبدل الجملة الثانوية بظرف بسيط: المكان والزمان والطريق ...
- انظر إلى الروابط التي تتكون منها
- انظر إلى معناها
لفهمها بشكل أفضل ، دعنا نرى ملف أمثلة السابق:
في الجملة اكتب من المكان الذي تعيش فيه على الجانب الآخر من العالم ، نجد أن الجملة الثانوية هي: من المكان الذي تعيش فيه. في هذه الحالة ، يمكننا استبدال الجملة الثانوية بأكملها بظرف مكان ، مع ترك الجملة على النحو التالي: اكتب من هناك على الجانب الآخر من العالم.
إذا اجتمعنا الصلاة اتصل ليخبرك بشيء ، تشير هذه الجملة إلى النية ، وبالتالي لا يمكن استبدالها بظرف بسيط. في هذه الحالة ، يجب أن ننتبه دائمًا إلى معناها الذي يشير إلى الغرض.
