الموثوقية في القياس النفسي: ما هي وكيف يتم تقديرها في الاختبارات

إذا كنت قد درست علم النفس أو مهن أخرى ذات صلة ، فمن المؤكد أن مفهوم الموثوقية مألوف لك. لكن... مما تتكون بالضبط؟ الموثوقية في القياس النفسي هي جودة أو خاصية لأدوات القياس (على سبيل المثال الاختبارات) ، مما يسمح لك بالتحقق مما إذا كانت دقيقة ومتسقة ومستقرة في قياساتها.

في هذه المقالة نخبرك بما تتكون هذه الخاصية ، ونقوم بتسمية بعض الأمثلة للتوضيح المفهوم وشرح الطرق المختلفة لحساب معامل الموثوقية في القياس النفسي.

• مقالات لها صلة: "القياسات النفسية: ما هي وما هي مسؤوليتها؟"

ما هي الموثوقية في القياس النفسي؟

الموثوقية هي مفهوم يشمله القياس النفسي ، وهو النظام المسؤول عن قياس المتغيرات النفسية للإنسان من خلال التقنيات والأساليب والأدوات المختلفة. وبالتالي ، فإن الموثوقية في القياس النفسي ، التكرار يكون صحيحًا ، يتكون من خاصية القياس النفسي ، والتي يعني عدم وجود أخطاء قياس لأداة معينة (على سبيل المثال ، اختبار).

يُعرف أيضًا باسم درجة الاتساق والاستقرار في الدرجات التي تم الحصول عليها في قياسات مختلفة من خلال نفس الأداة أو الاختبار. المرادف الآخر للمصداقية في القياس النفسي هو "الدقة".. وبالتالي ، نقول إن الاختبار يمكن الاعتماد عليه عندما يكون دقيقًا ، ولا يقدم أخطاء وقياساته مستقرة ومتسقة خلال القياسات المتكررة.

إلى جانب الموثوقية في علم النفس ، في أي مجالات يظهر هذا المفهوم ويستخدم؟ في مجالات مختلفة ، مثل البحث الاجتماعي والتعليم.

أمثلة

لتوضيح ما يتكون منه هذا المفهوم النفسي بشكل أفضل ، ضع في اعتبارك المثال التالي: نستخدم مقياس حرارة لقياس درجة الحرارة اليومية في الفصل الدراسي. نأخذ القياس الساعة العاشرة صباحًا من كل يوم لمدة أسبوع.

سنقول أن مقياس الحرارة موثوق (له موثوقية عالية) إذا كان ، من خلال القيام بنفس درجة الحرارة أكثر أو أقل كل يوم ، يشير مقياس الحرارة إلى هذا (أي القياسات قريبة من بعضها البعض ، ولا توجد قفزات كبيرة أو كبيرة اختلافات).

في حين أن، إذا كانت القياسات مختلفة تمامًا عن بعضها البعض (تكون درجة الحرارة متماثلة إلى حد ما كل يوم) ، فهذا يعني أن الجهاز المذكور لا يتمتع بموثوقية جيدة (لأن قياساته غير مستقرة أو متسقة بمرور الوقت).

مثال آخر لفهم مفهوم الموثوقية في القياس النفسي: لنتخيل أننا نزن سلة بها ثلاثة تفاحات كل يوم ، لعدة أيام ، ونسجل النتائج. إذا اختلفت هذه النتائج كثيرًا عن القياسات المتتالية (أي ، كما نكررها) ، فهذا يشير أن موثوقية المقياس ليست جيدة ، لأن القياسات ستكون غير متسقة وغير مستقرة (ضادات الموثوقية).

وبالتالي ، فإن الأداة الموثوقة هي التي يُظهر نتائج متسقة ومستقرة في عمليات القياس المتكررة من متغير معين.

تباين المقاييس

كيف نعرف ما إذا كانت الآلة موثوقة؟ على سبيل المثال ، بدءًا من تنوع قياساتك. أي إذا كانت الدرجات التي نحصل عليها (عن طريق قياس نفس الشيء بشكل متكرر) مع الأداة المذكورة متغيرة بدرجة كبيرة نعم ، سنعتبر أن قيمها ليست دقيقة ، وبالتالي فإن الأداة لا تتمتع بموثوقية جيدة (إنها ليست كذلك موثوق بها).

وباستقراء هذا على الاختبارات النفسية وردود المبحوث على أحدها ، نرى حقيقة أنه أجاب على نفس الاختبار في نفس الظروف ، مرارًا وتكرارًا ، سيوفر لنا مؤشرًا لموثوقية الاختبار ، بناءً على التباين في الدرجات.

• قد تكون مهتمًا: "أنواع الاختبارات النفسية: وظائفها وخصائصها"

الحساب: معامل الموثوقية

كيف نحسب الموثوقية في القياس النفسي؟ من معامل الموثوقية ، والذي يمكن حسابه بطريقتين مختلفتين: من الإجراءات التي تتضمن تطبيقين أو تطبيق واحد فقط. سنرى الطرق المختلفة لحسابه ، ضمن هاتين الكتلتين الكبيرتين:

1. تطبيقين

في المجموعة الأولى نجد الطرق (أو الإجراءات) المختلفة لذلك تسمح لنا بحساب معامل الموثوقية من تطبيقين للاختبار. دعنا نتعرف عليهم ، وكذلك عيوبهم:

1.1 أشكال موازية أو مكافئة

بهذه الطريقة نحصل على مقياس الموثوقية ، والذي يسمى أيضًا "التكافؤ". تتكون الطريقة من تطبيق الاختبارين في وقت واحد: X (الاختبار الأصلي) و X '(الاختبار المكافئ الذي أنشأناه). عيوب هذا الإجراء في الأساس هما: إجهاد الممتحن وبناء اختبارين.

1.2 اختبار إعادة الاختبار

الطريقة الثانية ، ضمن إجراءات حساب معامل الموثوقية من تطبيقين ، هي اختبار إعادة الاختبار ، الذي يسمح لنا بالحصول على ثبات الاختبار. يتكون أساسًا من تطبيق اختبار X ، والسماح بفترة من الوقت لاجتيازه ، وإعادة تطبيق نفس الاختبار X على نفس العينة.

عيوب هذا الإجراء هي: التعلم الذي قد يكون قد اكتسبه الموضوع المدروس في تلك الفترة الزمنية ، وتطور الشخص ، والذي يمكن أن يغير النتائج ، وما إلى ذلك.

1.3 إعادة الاختبار بأشكال بديلة

أخيرًا ، هناك طريقة أخرى لحساب الموثوقية في القياس النفسي وهي البدء من الاختبار-إعادة الاختبار بأشكال بديلة. إنه مزيج من الإجراءين السابقينلذلك ، على الرغم من إمكانية استخدامه في حالات معينة ، إلا أنه يراكم عيوب كليهما.

يتكون الإجراء من إدارة اختبار X ، والسماح بمرور فترة زمنية ، وإدارة اختبار X (أي الاختبار المكافئ الذي تم إنشاؤه من الاختبار الأصلي ، X).

2. تطبيق واحد

من ناحية أخرى ، فإن إجراءات حساب الموثوقية في القياس النفسي (معامل الموثوقية) من أ تطبيق واحد لأداة الاختبار أو القياس ، يتم تقسيمها إلى مجموعتين فرعيتين: النصفين والتغاير بين العناصر. دعونا نرى ذلك بمزيد من التفصيل ، حتى يتم فهمه بشكل أفضل

2.1. نصفين

في هذه الحالة، ينقسم الاختبار ببساطة إلى قسمين. في هذا القسم ، نجد ثلاثة أنواع من الإجراءات (طرق تقسيم الاختبار):

• الأشكال المتوازية: يتم تطبيق صيغة سبيرمان براون.
• الأشكال المكافئة: تنطبق صيغة Rulon أو Guttman-Flanagan.
• الأشكال المتجانسة: يتم تطبيق صيغة Raju.

2.2. التباين بين العناصر

التباين بين العناصر يتضمن تحليل العلاقة بين جميع عناصر الاختبار. بداخله ، نجد أيضًا ثلاث طرق أو صيغ نموذجية للقياسات النفسية:

معامل ألفا لكروانباخ: تتراوح قيمته من 0 إلى 1. Kuder-Richardson (KR20): يتم تطبيقه عندما تكون العناصر ثنائية التفرع (أي عندما تكتسب قيمتين فقط). جوتمان.

3. أساليب أخرى

إلى جانب الإجراءات التي تتضمن تطبيقًا أو تطبيقين للاختبار لحساب معامل الموثوقية ، وجدنا طرقًا أخرى ، مثل: الموثوقية المتبادلة (التي تقيس اتساق الاختبار) ، وطريقة هويت ، إلخ.

المراجع الببليوغرافية:

• كابلان ، آر إم ، وساكوزو ، دي. (2010). الاختبار النفسي: المبادئ والتطبيقات والقضايا. (الطبعة الثامنة). بلمونت ، كاليفورنيا: وادسورث ، سينجاج ليرنينج.
• مارتينيز ، ماجستير ، هيرنانديز ، إم جي. وهيرنانديز ، م. (2014). القياس النفسي. مدريد: التحالف.
• مارتينيز أرياس ، ر. (2006). القياس النفسي. مدريد: أنايا.
• موراليس فاليجو ، بيدرو (2007). الإحصاء المطبق على العلوم الاجتماعية. موثوقية الاختبارات والمقاييس. مدريد: جامعة كوميلاس البابوية. ص. 8.
• برييتو ، جيراردو ؛ ديلجادو ، آنا ر. (2010). الموثوقية والصلاحية. أدوار عالم النفس (إسبانيا: المجلس العام للجمعيات الرسمية لعلماء النفس) 31 (1): 67-74.