ما هو التفكير ما بعد الرسمي؟

وصف جان بياجيه أربع مراحل من التطور المعرفي: العمليات الحسية ، ما قبل التشغيل ، الخرسانة والعمليات الرسمية. تتميز كل فترة من هذه الفترات باستخدام عمليات إدراكية أكثر تعقيدًا بشكل تدريجي.

على الرغم من أن هذا المؤلف ذكر أن الإدراك يصل إلى مرحلته النهائية في مرحلة المراهقة ، يرى منظرين آخرين أن التفكير ما بعد الرسمي موجود أيضًا، مرحلة خامسة من التطور المعرفي تتميز بالقدرة على النسبية ، وتحمل التناقض وتوليف العناصر المعاكسة.

• مقالات لها صلة: "4 مراحل التطور المعرفي لجان بياجيه"

الفكر الرسمي حسب بياجيه

بالنسبة إلى جان بياجيه ، رائد علم النفس التطوري ومؤلف النظرية الأكثر شيوعًا حول التطور المعرفي ، تصل إلى ذروتها عندما يتم التخلي عنها يتم تعزيز التفكير الملموس والتفكير الرسمي ، أي القدرة على التفكير في نبذة مختصرة.

هذا يعني أنه عند الوصول إلى هذه المرحلة ، والتي تحدث عمومًا بين سن 11 و 15 عامًا ، ليس فقط العمل مع عناصر ملموسة وملموسة وقائمة على الواقع ، ولكن أيضًا مع الفرضيات و الاحتمالات. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تطوير المهارات التي تسمح بتبني وجهات نظر أخرى غير منظور الفرد.

التفكير الرسمي له طابع استنتاجي افتراضي

، والتي تتجاوز الطابع التجريبي المميز لمرحلة العمليات الملموسة ؛ بهذه الطريقة ، يُفهم الواقع على أنه مجموعة فرعية من الممكن ، على عكس الفترة السابقة ، حيث يُنظر إلى الممكن على أنه امتداد للواقع.

زعم بياجيه ومعاونه Bärbel Inhelder أن التفكير الرسمي يعتمد على الجمل اللفظية (التفكير الافتراضي) ، وليس على الأشياء الملموسة. نظرًا لأن مرونة اللغة أكبر بكثير من مرونة المادة ، فهذا نوع التفكير يزيد بشكل كبير من الاحتمالات المعرفية والتواصلية.

في وقت لاحق ، شكك مؤلفون مختلفون في المفهوم وأهلوا أصل الفكر الرسمي. وبالتالي ، يُعتقد اليوم أنه ليس كل الناس يصلون إلى هذه المرحلة ، وأن هذا يمكن أن يحدث في أي عمر وفقط في المهام التي نتخصص فيها ، وقد يكون هناك نوع آخر من التفكير الأكثر تقدمًا: التفكير ما بعد الرسمية.

• قد تكون مهتمًا: "التفكير السحري: الأسباب والوظائف والأمثلة"

خصائص التفكير ما بعد النظامي

اقترح ممثلو التوجهات النظرية المختلفة ، وخاصة علم النفس الديالكتيكي ودورة الحياة وجود تفكير ما بعد رسمي أو ديالكتيكي ، والذي يتم تصوره كمرحلة بعد العمليات رسمي.

على عكس التفكير الرسمي ما بعد الرسمي سيسمح بدمج الذاتي والعاطفي والرمزي مع المكونات المنطقية والتحليلية والموضوعية للفترة السابقة. نتيجة لذلك ، سيكون هناك ملف تعقيد العمليات المعرفية، والتي من شأنها أن تعمل بشكل أقل حرفيًا وصرامة مما كانت عليه في حالة التفكير الرسمي.

تم وصف ثلاث خصائص أساسية للفكر ما بعد الرسمي: نسبية المعرفة ، وقبول التناقض ، والتوليف بين العناصر المتعارضة.

1. النسبية

يميل التفكير الرسمي إلى أن يكون ثنائي التفرع ؛ وهكذا ، على سبيل المثال ، يُصنف الناس عادةً على أنهم "جيدون" أو "سيئون" ، وتُفهم العبارات على أنها حقائق مطلقة أو أكاذيب ، بدون نقاط وسيطة.

ومع ذلك ، فإن التفاعل مع الأشخاص الآخرين ، واعتماد أدوار متعددة ، واكتساب معلومات جديدة يعزز الوعي حول ماذا هناك حقائق متعددة تعتمد على وجهة النظر، متأثرًا بشكل كبير بالتاريخ الشخصي ، والسياق الذي يتم ملاحظتهم منه.

وبالتالي ، فإن هذا الاتجاه يعني أنه لا يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لما يُفترض أن يكون "الحقيقة" ، ويتركز الاهتمام على نوع الروايات التي يتم تبنيها لتفسيرها.

2. تناقض

بمجرد ظهور التفكير النسبي ، يتم قبول التناقض باعتباره جانبًا طبيعيًا من جوانب الحياة. يمكن أن تتعايش الظواهر غير المتوافقة على ما يبدو ، سواء في إدراك الواقع أو في الكائنات الحية والأشياء.

وبالتالي ، يمكن لأي شخص أن يكون "جيدًا" و "سيئًا" في نفس الوقت ، مع الاستمرار في المثال السابق. يتم قبول الطبيعة المعقدة للواقع ، ويتم استيعاب فكرة وجود حقائق وجودية مختلفة متداخلة.

يدافع العديد من المؤلفين عن أن قبول التناقض هو السمة الأكثر تميزًا لفكر الكبار ، وذلك يتطور عادة خلال منتصف العمر. ومع ذلك ، فإن التباين بين الأفراد مرتفع ، لذلك يمكن أن يحدث أيضًا قبل أو بعد.

3. التوليف أو الجدلية

نظرًا لأنهم يتخذون النسبية والتناقض جوانب طبيعية للتجربة البشرية ، فإن الأشخاص الذين يستخدمون يمكن للتفكير ما بعد الرسمي أن يدمج (أو يصنع) المحتوى العقلي المتناقض ، سواء على المستوى المعرفي أو عاطفي.

خلال هذه المرحلة يوجد جدل مستمر في الفكر ، بحيث يكون الجميع تتم مقارنة الأفكار وتوليفها مع أضدادها ومع تجارب مختلفة أخرى. هذا يسمح بقدرة تفكير أعلى وأكثر مرونة من تلك التي تميز التفكير الرسمي.

• قد تكون مهتمًا: "نظرية جيروم برونر المعرفية"

مرحلة التطور أم أسلوب التفكير؟

على الرغم من أن أولئك الذين يدافعون عن مفهوم الفكر ما بعد الرسمي عادة ما يعرّفونه كمرحلة من التطور المعرفي الذي يظهر ، كما يوحي اسمه ، بعد مرحلة العمليات الرسمية ، لـ اللحظة لم يؤكد البحث العلمي هذه الفرضية.

على الرغم من أنه من الصحيح أن الخصائص المميزة للفكر ما بعد الرسمي تتجلى أكثر التكرار مع تقدم العمر ، لا يصل جميع الأشخاص الذين يتطورون بشكل طبيعي إلى هذه الفترة الإدراكي. في الواقع ، لا يستطيع الجميع التقدم من مرحلة العمليات الملموسة إلى مرحلة العمليات الرسمية.

علاوة على ذلك ، تظهر الأدلة العلمية أن بعض الأشخاص الذين لم يصلوا إلى الفترة الرسمية يظهرون تفكيرًا نسبيًا. لذلك فقد تم الافتراض بأن التفكير ما بعد الرسمي هو أسلوب تفكير يتكون من مجموعة من المهارات ما وراء المعرفية التي يمكن اكتسابها بعد النضج، وليس بالضرورة مرحلة تنموية.