Сексуално насилие в детството: когато бяхме мъртви

Тази статия иска да бъде началото на поредица от размисли за този бич, който ни тормози и в същото време почит и достойнство за всички онези хора, които са претърпели в плът болката, объркването и мълчанието, които заобикалят това явление, толкова изобилно в нашето общество, като напр. странник.

Наистина, Смята се, че всяко пето момче или момиче (много по-често при момичетата) е било обект на сексуално насилие в детството, явно преобладаващо вътресемейно насилие. Според данни на фондация ANAR, сред агресорите все още преобладава фигурата на бащата, достигайки 32% от случаите, когато агресорът е мъжкият родител.

Повтаряме, че не искаме да се позоваваме на теоретични изследвания за причините и последиците от сексуалното насилие в детството, но ние искаме да се поставим в ролята на жертвата и да отразим от собствената си кожа. Тази поредица от статии е резултат от дългогодишна терапия с хора, които са претърпели насилие от всички възрасти и искат да дадат глас и чувство на своя опит и страдание.

Ето защо ще започнем, като разсъждаваме върху това, което аз наричам „мъглата“, черпейки вдъхновение от заглавието на книгата на Джоан Монтане и сътрудници „Когато бяхме мъртви“. Подобно на толкова много други лоши прояви в детството, жертвата помни случилото се по объркан, мъглив начин или не си спомня директно.

• Свързана статия: "Травма и невромодулация"

„Мъглата“ на малтретирането на деца

Първият акт на уважение към човек, който е преживял сексуално насилие в детството, е да разбере, да разбере, че първият, който не разбира или не разбира, е самата жертва. И какви „възрастни" и мозъчни фрази от този тип, „дори тя не е сигурна какво се е случило!", "Защо не го е казала преди това?", "Децата измислят много неща!"... те са окончателната плоча в психологическия и морален ковчег, в който живее малтретираният.

Първият човек, който се съмнява, който се обвинява, че не се е защитил, че не му е казал, е същата жертва. Паметта, ако има такъв, повтарям, е мъглява, където много пъти се помни само усещането, не толкова фактите и много пъти, просто, нищо не се помни.

Както при другите видове травми, човек може и забравя злоупотребата. Мозъкът, чрез ефективна защитна система, се „разграничава“, „откъсва“ от случилото се по различни начини.

В много случаи те могат да си припомнят миризмата, атмосферата или звуците от момента на злоупотребата и не могат да си припомнят изображенията същото, или обратното, за да може да разпознае чувствата, преживени в този момент, но не и точните събития, които провокиран. Можем също така да открием случаи, при които се появява ясният спомен за разказване на някой близък до това, което насилникът му е причинил, и въпреки това да няма пряк спомен за живот с него.

Мозъкът на детето се изключва, за да се избегне болка. Изправена пред продължителна безпомощност, блуждаещата дорзална система се активира, което задейства процеса на обездвижване и замразяване, което води до преживяване, при което поведението се разграничава от емоциите. Този дисоциативен механизъм позволява да продължи да оцелява в контакт с насилника.

Детето, в зависимост от възрастта, с по-голяма или по-малка интензивност и с по-голямо или по-малко объркване, се ражда от сексуално, генитално активиране, в епоха, в която или не се е развил достатъчно биологично, или не е напълно сигурен какво е случващо се. Нека имаме предвид, че насилникът почти винаги е фигура на произход, често емоционална, за детето.

• Може да се интересувате от: „Привързаност, взаимодействие и движение: ключове в развитието“

Проблемното управление на дискомфорта

Привързаност, връзка, привързаност, сексуално активиране, сензорно преливане... всичко е преплетено, всичко това е много трудно да се организира, особено когато изглежда, че не се случва и никой не говори за това.

Този човек, насилникът, се предполага, че е защитник и всъщност смята, че обича детето, така че е разбираемо, че това дете не иска да загуби тази привързаност, тази привързаност, тази връзка; така че това, което се случва, "не е лошо", въпреки че има моменти, когато жертвата идва да го чувства като лошо. Или, казано по друг начин, ако е нещо лошо, а не адекватно, не е възможно „лошото“ или „ужасното“ да е фигурата за възрастни. Тоест единственото правдоподобно обяснение за съзнанието на детето е, че „лошият човек“ или „този, който причинява това лошо“ е самият той.

Според нашия богат опит, в абсолютното мнозинство от случаи на малтретиране на деца, жертвата, когато започне да зърне изживяното преживяване, се възприема като виновна, като отговорна.

Към това трябва да добавим отговорите, много пъти разочароващи, от майката, от бащата или от баба и дядо, когато детето разказва какво му прави член на същото или близко семейство афективно. Те са склонни да пренебрегват, игнорират полученото съобщение, забравят чутото престъпление. Или защото е непоносимо да се поема болката на детето, да се погледнете и да предположите липсата на зрение или защото благото на семейната институция преобладава и накрая се използват „детски неща“, „това е невъзможен"... с което жертвата интернализира факта, че разказването на това, което се случва, застрашава семейната структура или унищожава член на семейството от близката социална среда.

М. J. Хоровиц стига дотам, че твърди, че една от причините за несъзнателното забравяне на спомените за злоупотреба не трябва да има нищо по-малко че със „запазването на любовта на другите“, било то на човека, на когото е казано, или на лицето, което извършва злоупотреба.

Представете си „мъглата“ от объркване, в която живее детето и която ще се удължи чрез добавяне на магически, нефункционални обяснения и винаги обезсърчава и обезценява до края на живота си. Ще продължим да размишляваме и да задълбочаваме този въпрос в бъдещи статии.

Автор: Хавиер Елкарт, психолог по травма. Основател и директор на Vitaliza.