Пристрастяване към видеоигри при юноши: какво е и какво да правим

Развитието на новите технологии е забележимо в най-неподозираните области на живота.

Въпреки че обикновено научните, градските и индустриалните трансформации привличат най-голямо внимание в медиите, подобряването на техниките и инструментите, използвани от хората, също е ясно отразено в сектора на свободно време. Всъщност едно от последствията от него е появата на пристрастяване към видеоигрите, проблем, който се появява особено в детството и юношеството.

По следващите няколко реда Ще видим каква е пристрастеността към видео игрите при подрастващите, какви са последиците и ефектите от този психологически проблем, когато засяга тази възрастова група, и какво може да се направи в тези случаи.

• Свързана статия: "14-те най-важни вида зависимости"

Пристрастявания към видеоигри в юношеството: механизми на зависимост

В повечето случаи разработчиците на най-продаваните видеоигри полагат много усилия за удължаване на часовете на способността за игра на своите продукти, тоест способността да поддържа играчите да се забавляват с видеоиграта през цялото време много часове.

Краткосрочното заглавие обикновено е предназначено да се възпроизвежда за около 5 или 6 часа, докато дългосрочните заглавия могат да се възпроизвеждат повече от 150 часа. Ако стигнем до крайности, намираме видеоигри, които могат да се възпроизвеждат отново и отново и които могат да съблазнят най-много млади до степен да ги държат залепени за екрана месеци, а в някои случаи и години, както е в случая Някои игри, предназначени за онлайн конкуренция.

Това не означава, че видео игрите сами по себе си предизвикват пристрастяване; в тях няма нищо, което да им позволява да бъдат считани за продукти, които непременно пораждат зависимост и всъщност по-голямата част от обичайните потребители на тези продукти не развиват зависимост, противно на това, което се случва с повечето лекарства Химикали.

Вярно е обаче, че поради своите характеристики са в състояние да се комбинират с психологическите предразположения на някои млади хора за да им е по-лесно да се „закачат“ на видеоигрите.

След това ще видим кои са основните фактори, които допринасят за развитието на пристрастяване към видео игрите от страна на подрастващите, които първо ги използват, за да се забавляват.

1. Използването на изследователски предмети и среда като подсилване

Основните ресурси, с които видеоигрите поддържат играча с очакването, че ще получат възнаграждаващи преживявания са главно две: предметите и средата изследваем.

Елементите са виртуални обекти, които Или предлагат нови възможности за игра (напр. Вдигане на тежки камъни), или са предмети за колекциониране. Изследователските среди, както подсказва името, са нови "сценарии", които играчът може да проучи и които съдържат набор от нови преживявания: това е, което в класическите видео игри от 80-те и 90-те години наричаме „излизане от екран ".

Повечето видео игри включват поне един от тези два елемента и от самото начало те ясно дават на играчите, че, Ако продължат да взаимодействат със своя виртуален свят, те периодично ще получават тези награди. По този начин играчите се чувстват по-заинтересовани от видеоиграта, знаейки, че ако преодолеят определени предизвикателства, ще получат ново съдържание.

• Може да се интересувате: "3-те етапа на юношеството"

2. Възможността за бягство от реалния свят

Юношеството е етап, при който много млади хора живеят по проблемен начин, като се налага да се „разкачат“, за да не мислят за проблемите си.

Видеоигрите са идеални за тази нужда, тъй като те предоставят разкази, виртуална среда и конкретни цели, с които е лесно да се свържете и оставете вниманието да бъде фокусирано върху случващото се на екрана. Дори когато не играят игри, тийнейджърите с проблем с пристрастяването към видеоигри често фантазират за виртуалните светове, с които които са свикнали да си взаимодействат и дори да общуват с други млади хора, които се интересуват от този вид видеоигри, мечтаят за сесии, и т.н.

3. Разказите на някои видео игри

Много видеоигри не само предлагат светове за изследване и задоволяване на игровата механика, в която се предлага предизвикателство и се дават награди за завършването му; Какво още, в тях се разказват интересни истории.

Желанието да се знае как се развиват тези истории е в състояние да засили пристрастяващия ефект игри при някои юноши, особено ако се чувстват идентифицирани с някой от героите основен.

4. Начин за борба със скуката

Трябва също така да се има предвид, че в юношеството има много млади хора, които имат трудности при създаването на приятелства, или защото все още не са усвоили напълно социални умения, тъй като те имат малко възможности да се срещнат с други юноши с техните интереси, поради преместване и смяна на училище, и т.н.

А) Да, видео игрите са начин да „попълните“ свободното си време, тъй като не им се предлагат други стимулиращи дейности. По този начин започва да се формира навик, свързан с ниско самочувствие.

Симптоми

Симптоми на пристрастяване към видеоигри през юношеството обикновено са следните:

• Състоянието „отсъства“ през голяма част от времето, през което играта не се играе, тъй като детето пресъздава „пиеси“ в своето въображение.
• Състояние на раздразнителност, когато отдавна не сте играли видео игра.
• Склонност към самота и уединение на място, където можете да играете видео игри.
• Обедняване на социалния му живот: като цяло той може да поддържа повече или по-малко стабилно приятелство с други млади хора, които играят много часове на ден.
• Изблици на ярост, ако мачът бъде прекъснат.

Да направя?

За щастие, все повече от нас са специалисти по психотерапия, обучени да помагат на юноши с пристрастяване към видеоигритекакто и техните семейства.

Чрез психологическа интервенция от няколко седмици, фокусирана върху развитието на навиците и мисловните модели на младия човек, това е така Възможно е силно да се отслаби силата на тази зависимост от електронното забавление, до степен, че на практика изчезва и престава да бъде неприятности. Разбира се, за да постигнете най-добри резултати, е необходимо да действате възможно най-скоро, така че проблемът да не е здраво инсталиран в начина на живот на детето.

Ако се интересувате да научите повече за това как работим в Instituto de Psicología Psicode във връзка с пристрастяващо поведение, било то в Мадрид или Аликанте, влезте в нашата информация за контакт като кликнете тук.

Библиографски справки:

• Марко, С. И Чолис, М. (2010) Модел на използване и зависимост на видеоигрите при деца и юноши. Анали на психологията, 27, 418 - 426.
• Милър, Питър (2013). Принципи на пристрастяването: Цялостно пристрастяващо поведение и разстройства, том 1. Академична преса. стр. 819 - 825.