Пайпър: мил шорт за способността за преодоляване

Има много медии, които през лятото на 2016 повтаряха „Piper“, история, която илюстрира живот на бебе бегач (вид птици, често срещани във влажни райони), който се осмелява за първи път в търсене храна.

Тази творба, режисирана от Алън Бариларо, е считана от критиците за един от най-добрите късометражни филми на Дисни Пиксар.

Днес, екипът на Института за психологическа и психиатрична помощ на Mensalus представя наградената работа и споделете с нас интересна размисъл за тази работа.

Кратък филм, който ни учи да се усъвършенстваме от ден на ден

Има много вродени способности, които са отразени в тази история, нали?

Определено. Според Алън Бариларо „Това е история за израстването с храброст в свят, който изглежда голям и плашещ“.

Историята разкрива смелостта, необходима за преодоляване на страха, който буди несигурността. Това е нещо, което се повтаря много пъти в живота ни: незнанието ни кара да се чувстваме несигурни. Разбира се, изправени пред непознатото, винаги имаме две възможности: проявете любопитство да го изживеете или се страхувайте, за да го избегнете.

Способността за преодоляване показва, че след като изживеем преживяването, печелим нещо по-ценно (учене) от това, което губим („ комфорт”). По този начин целта има смисъл. По същия начин страхът ни предупреждава от това, от което трябва да се предпазим. Е, тази система е функционална, стига да ни позволява да продължим и да не ни крие вътре в гнездото.

Късото е показателно, тъй като успява да предаде набор от емоции, които всички сме изпитвали в даден момент от живота си ...

Така е. По-конкретно, понятието „да се чувстваш малък“ е много добре илюстрирано. Продуцентът обяснява: „Обичам да играя с нещо, което хората знаят, като плаж, и давам нова перспектива за това как може да се чувства птица, която е само на четири инча от земята“. Голям успех, без съмнение. Точно така понякога можем да се почувстваме изправени пред непознати ситуации, които предсказваме враждебност, трудности и страдания.

Вълнуващо е, когато главният герой решава да се потопи във водата и открива, освен богатството на морското дъно, и ползата, генерирана от способността му да събира храна. Как можем да разберем това съобщение?

Малката птица, освен че се наслаждава и се чувства способна, се свързва с част от своята идентичност, свързана с нещо, което правят останалите птици от нейния вид.

Това „правене като другите“ го учи и напомня кой е той, изгражда усещането за колективна идентичност и, В същото време засилва усещането за полезност, свързано със способността за набавяне на храна и сподели го. Целият този „емоционален пакет“ го прави автономно същество.

В началото виждаме как майката изпълнява много интересна функция: придружава малката, без да решава проблема ...

Да. Това е друг аспект, който кратката показва: пространството, необходимо за растеж. Със сигурност не е лесна позиция. Много родители могат да видят страховете си отразени в една идея: "Ако го оставя сам, ще се научи ли?"

Майката на Пайпър знае, че синът й трябва да разбере, че храната няма да дойде в гнездото, но че единственият начин да оцелее е като се заеме с нея. Всъщност не ви оставя на мира, а ви придружава с пример. Безопасността на родителите в това отношение ще улесни или възпрепятства процеса на съзряване на детето. „Да оставиш да летиш“, докато оставаш, е страхотната рецепта. Рецепта, която не е магия и, както всички родители знаят, не е лесна задача

"На всички родители, които ден след ден упражняват безусловно работата по обучение и любов."

Източник на късометража и гласа на създателя: www.usatoday.com