Психобиология: какво е това и какво изучава тази наука?

Когато психологията и биологията се обединят, за да намерят отговори на въпросите, поставени от човешкото поведение, психобиологията, научна дисциплина, която има за цел да разбере как функционира човешкото поведение въз основа на критерии биологичен.

В тази статия обясняваме какво е психобиология и как възниква, какви са неговите области на изследване и видовете изследвания, които се използват най-много, както и връзката му с други невронауки.

• Свързана статия: "Части от човешкия мозък (и функции)"

Какво е и как възниква психобиологията?

Психобиологията или биопсихологията е научна дисциплина, която изучава психологическите явления и човешкото поведение от биологична гледна точка. Обхватът на тази наука включва теми като еволюцията на мозъка, функционирането и развитието на нервната система, разбиране на сетивните и перцептивни процеси и изучаването на основни поведения като секс или репродукция, наред с много други явления.

Изучаването на поведението има дълга история, но психобиологията се превръща в основна невронаучна дисциплина до 20-ти век. Въпреки че не е възможно да се уточни точната дата на раждането на тази наука, трябва да се отбележи, че публикуването на

Организацията на поведението от Доналд Хеб играе ключова роля за външния му вид.

В своята книга Хеб разработва първата изчерпателна теория за това как някои сложни психологически явления, като емоции, мисли или спомени, може да се получи от мозъчната дейност. Неговата теория направи много, за да дискредитира догмата, че психологическото функциониране е твърде сложно, за да бъде резултат от физиологичната и химичната активност на мозъка.

Хеб основава теорията си на експерименти, включващи както хора, така и лабораторни животни, на клинични случаи и на логически аргументи, които той развива въз основа на собствените си наблюдения. Този еклектичен подход по-късно ще стане отличителен белег на психобиологичните изследвания.

Проучвателни зони

Като цяло специалистите по психобиология изучават същите проблеми като академичните психолози, въпреки че понякога са ограничени от необходимостта от използване на нечовешки видове. В резултат на това по-голямата част от литературата по психобиология се фокусира върху психичните процеси и поведения, които се споделят между видовете бозайници.

Някои примери за най-често срещаните области на обучение в психобиологията Те са: процесите на усещане и възприятие; поведения, които включват мотивация (глад, жажда, секс); учене и памет; сън и биологични ритми; или агресивни емоции и поведение.

С нарастващото техническо усъвършенстване и с разработването на по-прецизни неинвазивни методи, които могат да бъдат приложени към човешки субекти, от психобиологията то започва да допринася за други класически предметни области на психологиятакато език, вземане на решения и разсъждения или последиците от съзнанието.

Психобиологията също е допринесла със своите знания за напредък в други дисциплини, като в случая на медицински разстройства и психопатология. Въпреки че няма животински модели за всички психични заболявания, психобиологията дава представа за различни разстройства, включително например:

1. болестта на Паркинсон

Дегенеративно разстройство на нервната система, което засяга двигателните умения и речта.

• Може да се интересувате: "Паркинсон: причини, симптоми, лечение и профилактика"

2. Болест на Хънтингтън

Наследствено неврологично заболяване, чиито основни симптоми са необичайни движения и липса на координация.

3. болест на Алцхаймер:

Това добре познато невродегенеративно заболяване причинява прогресивно когнитивно влошаване, което се проявява с промени в поведението и невропсихиатрични разстройства.

4. Клинична депресия

Често срещано психиатрично разстройство, характеризиращ се с постоянно влошаване на настроението, загуба на интерес към обичайните дейности и намалена способност за изпитване на удоволствие.

5. шизофрения

Психично заболяване, характеризиращо се с недостатъци във възприятието или изразяването на реалността, което се проявява по-често като слухови халюцинации, заблуди, дезорганизирана реч и мислене в контекста на значителна социална или професионална дисфункция.

• Може да се интересувате: "Какво е шизофрения? Симптоми и лечение"

6. аутизъм

Разстройство на неврологичното развитие, което нарушава социалното взаимодействие и комуникациятаи причинява ограничено и повтарящо се поведение.

7. тревожност

Физиологично състояние, характеризиращо се с наличието на когнитивни, соматични, емоционални и поведенчески компоненти. Те се комбинират, за да създадат чувства и усещания на страх, опасения или безпокойство.

Каква връзка има тази дисциплина с други невронауки?

Науките, които изучават нервната система и нейната връзка с познанието и човешкото поведение, или това, което започна да се нарича невронауки, са дисциплини, в които работата в екип и интердисциплинарността са много важни.

Биопсихолозите са учени, които внасят знания за поведението и методите за изследване на поведението в своите изследвания. Именно тази ориентация към изследването на човешкото поведение прави неговия принос към останалите невронауки толкова важен.

В допълнение, психобиологията не би била интегративната дисциплина, каквато е без приноса на други невронауки като посочените по-долу:

• Невроанатомия: изучава структурата на нервната система.
• Неврохимия: тази дисциплина изучава химичните основи на нервната дейност.
• Невроендокринологията: отговаря за изучаването на взаимодействията между нервната и ендокринната система.
• Невропатология: изучава заболяванията на нервната система.
• Неврофармакология: отговаря за изучаването на ефекта на лекарствата върху дейността на нервната система.
• Неврофизиология: науката, която изучава функциите и дейността на нервната система.

Видове изследвания в психобиологията

Експертите по психобиология са натоварени да изучават много различни психологически явления и подхождат към изследването си от различни подходи. Психобиологичните изследвания могат да включват хора и животни; може да се направи чрез експериментални или наблюдателни изследвания; и може да бъде основно или приложно. Нека да видим по-подробно от какво се състои всеки от тях.

1. Експерименти с хора и животни

Психобиологични изследвания са проведени както при хора, така и при животни, особено мишки и плъхове, въпреки че са използвани също котки, кучета и примати. Предимството на работата с хора е, че те могат да следват указанията и могат да докладват своите субективни преживявания и следователно Разбира се, те имат човешки мозък, от който могат да направят по-точни заключения в сравнение с мозъците на другите животни.

с всичко, разликите между човешкия мозък и тези на сродните животински видове са по-скоро количествени, отколкото качествени. Освен това, нечовешките животни имат предимството, че имат по-проста нервна система, което улеснява разкриването на взаимодействията между мозъка и поведението. По същия начин фактът на изследване с животни улеснява сравнителния метод при изучаване на биологични процеси.

2. Експериментални и наблюдателни изследвания

Изследванията в областта на психобиологията включват научни експерименти и наблюдателни изследвания; При последния не се манипулира променлива и се събират само данните, които се наблюдават по естествен начин.

Експерименталните изследвания се използват за изследване на причинно-следствената връзка; тоест да се открие какво причинява определено явление. За да извърши експеримент, включващ живи субекти, експериментаторът трябва да проектира две или повече условия, при които те ще бъдат оценени. Обикновено при всяко експериментално състояние се тества различна група субекти (дизайн между субекти), въпреки че понякога е възможно да се оцени една и съща група при всяко условие (дизайн в рамките на предмети).

Експериментаторът назначава субектите на всяко състояние, прилага тестовете и измерва резултата, така че има само една разлика, която може да се сравни между различните експериментални условия: променливата Независим. Променливата, измерена от експериментатора за оценка на ефекта на независимата променлива, се нарича зависима променлива. Ако експериментът е успешен, всяка разлика в зависимата променлива между условията трябва да е била причинена от независимата променлива.

3. Фундаментални и приложни изследвания

Изследванията в психобиологията могат да бъдат основни или приложни. Основните изследвания са мотивирани главно от любопитство на изследователя; прави се единствено с цел придобиване на нови знания по темата.

За разлика от това, С приложните изследвания се стреми да генерира някаква пряка полза за дадено население.

Очевидно не е необходимо един изследователски проект да бъде само основен или приложен, тъй като много програми имат елементи от двата подхода и са предоставя обратна връзка, тъй като знанията, генерирани в фундаменталните изследвания, след това се използват за генериране на нови практически приложения от изследванията прилаган.

Библиографски препратки:

• Есцера, С. (2004). Исторически и концептуален подход към когнитивната невронаука. Познавателен, 16 (2), 141-61.
• Рипол, Д. Р. (2010). Основи на психобиологията (кн. 147). Редакция УПЦ.
• Уикенс, А. (2009). Въведение в биопсихологията. Pearson Education.