Патологична привързаност: характеристики на психологическите промени

Под привързаност разбираме афективната връзка, която се създава между живо същество и друг индивид от същия вид, т.е например дете и неговата майка, която има за цел да търси контакт и комуникация, за да постигне подкрепа сигурен.

Има различни видове привързаност, които зависят в по-голяма степен от това как полагащият грижи отговаря на нуждите на детето. По същия начин, промените в тази връзка могат да доведат до патологична привързаност, класифицирайки това в два различни типа. От една страна, реактивно разстройство на привързаността, характерно за показване на инхибирано, депресивно и оттеглено поведение; и от друга, деинхибирано разстройство на социалните взаимоотношения, при което се наблюдава прекомерно познато поведение с непознати възрастни.

В тази статия ще видим какво е понятието за патологична привързаност, обяснявайки различните видове привързаност, които съществуват и какви нарушения са свързани с патологична връзка.

• Свързана статия: "6-те етапа на детството (физическо и умствено развитие)"

Какво разбираме под привързаност?

Attachment или прикачен файл на английски е емоционалната връзка, която се появява между човек или животно и друго живо същество от същия вид. Основната цел на тази връзка е да осигури сигурност на детето, което търси физически контакт и общува със своята привързана фигура. Този процес започва на 12-ия месец от живота и продължава през целия живот.

Един от основните представители на изследването на привързаността е Джон Боулби, който изтъква, че детето е особено чувствително към отделяне от цифрата за сигурност между 6 месеца и 2 години, което може да генерира различни физиологични и психологически ефекти ако се случи Тази по-голяма уязвимост съвпада с периода на установяване на привързаност, който преминава от 7 до 24 месеца, връзката се засилва и се появява по-голям дискомфорт в лицето на раздялата и болката пред лицето на непознати.

Скоро след раздялата детето може да прояви стрес, възбуда и депресивни симптоми. Първо, има фаза на протест срещу играта, след това има фаза на амбивалентност преди новите болногледачи и преди стария ако се върне и накрая фазата на приемане на новия връзка. В дългосрочен план, когато липсата на привързаност продължи, ефектите са лоши раздялата са по-сериозни като интелектуален дефицит, проблеми в социалните взаимодействия или дори смърт.

• Може да се интересувате: „Уважително родителство: 6 съвета за родителите“

видове закрепване

Друг подходящ автор в изследването на привързаността е Мери Ейнсуърт, която провежда експеримент, известен като странна ситуация, която поставя различни ситуации, като например наличието на странно, раздялата с майката или връщането на фигурата на привързаността, именно на тази последна ситуация Айнсвор придава особено значение, за да определи какъв тип привързаност представя всеки. дете.

По същия начин също Чувствителността, проявена от майката към нуждите на бебето, ще бъде от съществено значение, като по този начин осигурява сигурност, за да можете да изследвате. С резултатите, които получи, той предложи три основни типа привързаност, присъстващи във всички култури: застраховка, която е По-разпространено е, че детето стене при заминаването на майката, но се утешава при завръщането й и изследва кога е Настояще.

От друга страна, двете несигурни са: отбягващият или неуловим, при който не се усеща дискомфорт в лицето на раздялата, детето игнорира майката, когато се връща и е много общително с непознатия; а амбивалентният или устойчив тип, при който детето проявява голям дискомфорт при раздялата и не може да бъде утешено, когато майката се върне, се съпротивлява.

Впоследствие беше отбелязано друг тип, известен като дезорганизиран или дезориентиран, който се състои от смес от двете несигурни, представящи непоследователно и противоречиво поведение, е най-малко сигурен.

• Свързана статия: "7 вида емоционална привързаност (и психологически ефекти)"

Нарушения на привързаността и патологична привързаност

Сега, когато знаем как се дефинира привързаността и какви видове привързаност съществуват, ще бъде по-лесно да разберем разстройствата, които могат да се появят, ако има промени в връзката. Както вече посочихме, Боулби смята първите години за основни за правилното установяване на привързаността, по-специално, социалното пренебрегване, което се отнася до липсата на полагащ грижи през детството, е решаващо за развитието и диагностицирането на привързаността патологичен.

Петото издание на Диагностичния наръчник на Американската психиатрична асоциация класифицира разстройствата на привързаността в главата на разстройствата, свързани с травма и стресови фактори. По същия начин патологичната скръб е разделена на две диагностични категории: реактивно разстройство на привързаността, което се откроява с представяне на вътрешни симптоми като напр. депресивни симптоми или симптоми на отнемане и деинхибирано разстройство на социалните взаимоотношения, характерни за проява на външни симптоми, с по-голяма деинхибиране

1. реактивно разстройство на привързаността

При реактивно разстройство на привързаността е показано оттеглено и инхибирано поведение към околната среда и дори към фигурата на привързаността, придружено от два основни симптома. По този начин, когато детето се чувства стресирано или дистресирано, то не търси и не иска утеха и ако е утешено или успокоено, детето не показва отговор.

Също така се наблюдава социално и емоционално разстройство което се изразява с два или повече от следните симптоми: минимална емоционална и социална реакция към други, нисък положителен ефект или чувство на тъга, раздразнителност, срамежливост, която се появява още преди фигурата на поддържа.

Друг критерий, на който трябва да отговаряте, е наличието на патологично възпитание поради една от следните характеристики: възрастният не удовлетворява или игнорира основните емоционални нужди на детето; пренебрегване на основните физически нужди на детето или многократни промени във фигурата на опора, което затруднява формирането на подходяща връзка.

Разпространението на реактивното разстройство на привързаността е неизвестно, но се подозира, че е рядко., тъй като в ситуации, при които детето не е получило адекватни грижи, това се среща само при по-малко от 10% от субектите. Смята се, че ако детето с тази промяна не получи адекватна намеса, симптомите са склонни да персистират.

• Може да се интересувате: "Детска терапия: какво е това и какви са ползите от нея"

2. Дезинхибирано разстройство на социалните взаимоотношения

Дезинхибираното разстройство на социалните взаимоотношения е друга промяна, свързана с патологична привързаност, която се характеризира с модел на поведение, при който детето взаимодейства с непознати възрастни и е прекомерно общително, плюс два или повече от следните симптоми: не показва нежелание да се приближава до непознати, показва прекомерно запознат с непознати, не проверява или оценява мнението на болногледача, когато се приближава до непознатия, или си тръгва с непознат възрастен без съмнявам се.

Поведенията, които се наблюдават, са дезинхибирани, но не се дължат само на импулсивност. Трябва да има поне една от промените в режима на грижа: основните емоционални нужди не са покрити, не се стимулират или утешават; многократна смяна на лицата, които се грижат за тях; или родителство на необичайни места, които затрудняват свързването, като институции, където броят на полагащите грижи е недостатъчен. Дезинхибираните промени в поведението се дължат на афекти при образуването на връзката.

Отбелязва се също, че детето трябва да е на поне 9 месеца, така че развитието на привързаността е започнало. Може да се уточни дали е персистираща при проява на симптоми повече от 12 месеца и текущата тежест на разстройството, то е сериозно, когато всички симптоми са налице с афектация повишена.

Необичайното социално поведение е типично предвид културата на субекта, където детето непрекъснато се опитва да извика вниманието и могат да възникнат както емоционални, така и поведенчески промени, с трудности във връзка с тях един и същ.

Въпреки че можем съвместно да диагностицираме дезинхибирано разстройство на социалните отношения и Разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD), е необходимо да ги разграничим. В случай на деинхибирано разстройство, въпреки че можем да проявяваме импулсивно поведение, ние няма да наблюдаваме дефицит на вниманието или хиперактивност.

Както при другото патологично разстройство на привързаността, разпространението на деинхибираното разстройство е неизвестно, въпреки че се смята, че е рядко. дори в ситуации с неадекватни родителски стилове, само около 20% от субектите показват тази промяна.

По отношение на хода на психологическата промяна, тя остава стабилна с някои вариации в зависимост от възрастта на субекта. Например, когато е на две години, той показва лепкаво поведение на неселективно свързване, тоест без да прави разлика между познати и непознати субекти; на 4 години търсят обич безразборно; по време на средното детство те изискват постоянна привързаност, а в юношеството изразяват неинхибирано поведение и междуличностни конфликти. Това състояние не е наблюдавано при възрастни.