Възбуждащо и инхибиращо кондициониране: как работят и примери

Възбуждащото и инхибиторното кондициониране са два много релевантни феномена в рамките на теорията на класическото или Павловско кондициониране. Възбуждащият би бил този, който възниква, когато условен стимул предизвиква реакция, подобна на безусловната реакция, която е причинила безусловния стимул.

От друга страна, инхибиторният би бил този, който възниква, когато условен стимул, когато настъпи кондиционирането, придобие антагонистичните или противоположните свойства по отношение на тези, които условният стимул придобива при кондициониране възбуждащ.

В тази статия ще видим от какво се състои възбуждащото и инхибиторното кондициониране и за това ще използваме някои примери, които дават на читателите по-добро разбиране на двата феномена.

• Свързана статия: "Бихевиоризъм: история, концепции и основни автори"

Основни концепции на класическата или павловска обусловеност

Преди да продължим да обясняваме възбуждащото и инхибиращото кондициониране, считаме за удобно да дадем няколко малки движения за някои концепции, които са от съществено значение за разбирането на теорията на класическото кондициониране, за да се разберат по-добре ключовите концепции, които трябва да бъдат обяснени в настоящата статия.

1. Безусловен стимул (САЩ)

Безусловен стимул е стимул, който притежава достатъчна интензивност или качество, за да предизвика реакция в организма, без да е необходимо той да има предишен опит, за да произведе посочения отговор.

2. Безусловен отговор (IR)

Безусловен отговор би бил този тип реакция от организъм, който предизвикано от появата на безусловен стимул.

3. Неутрален стимул (EN)

Неутрален стимул би бил онзи стимул, който не предизвиква никакъв ефект върху организма и неговото поведение, т.е не предизвиква никакъв отговор при появата на стимул от този тип.

• Може да се интересувате: „Неутрален стимул: какво представлява, как работи и примери“

4. Условен стимул (CS)

Условният стимул би бил такъв тип стимул възниква в резултат на връзката между безусловен стимул и неутрален стимул. В този случай неутралният стимул придобива свойствата на безусловния стимул, като по този начин се превръща в условен стимул и ще може да провокира в организма отговор, подобен на безусловния отговор и в този случай ще бъде известен като отговор обусловено.

5. Условен отговор (CR)

И накрая, условният отговор би бил такъв отговор, който условният стимул е в състояние да предизвика в организма, след като асоциацията е настъпила, споменато по-горе, между неутралния стимул и безусловния стимул.

• Свързана статия: „Класическото кондициониране и неговите най-важни експерименти“

Какво е възбуждащо и инхибиращо кондициониране?

След като видим основните концепции на класическото или павловско кондициониране, ще продължим да обясняваме какво представляват възбуждащото и инхибиторното кондициониране.

Възбуждащо кондициониране би било това, което се случва, когато условен стимул провокира реакция, подобна на безусловната реакция, която е провокирала безусловния стимул; докато инхибиторното кондициониране би настъпило, когато условен стимул, когато възникне кондициониране, достигне придобиват антагонистични или противоположни свойства по отношение на тези, които един условен стимул би придобил при кондициониране възбуждащ.

възбуждащо кондициониране

В поведенческата психология или бихевиоризма възбуждащото кондициониране настъпва в момента, когато условният стимул предизвиква условен отговор, подобен на безусловния отговор, предизвикан от безусловния стимул. Каквото е същото, възбуждащото кондициониране е способно да активира условни отговори в a организъм, така че това би било най-често срещаният тип кондициониране, а също и най-простият от Приложи.

Това явление на възбуждащо кондициониране, при което условен стимул е способен да предизвика реакция условен отговор, подобен на отговора, причинен от безусловен стимул, поради връзката между стимулите. Първоначално условният стимул се появява поради връзката между безусловен стимул и неутрален, чрез който неутралният стимул е придобил свойствата на безусловния стимул, така че по този начин се е превърнал в стимул обусловено.

• Може да се интересувате: "16-те вида подсилващи елементи (и техните характеристики)"

Примери за възбуждащо кондициониране

Най-известният пример за възбуждащо кондициониране би бил експериментът, проведен от руския физиолог Иван Петрович Павлов с някои кучета.. В този експеримент той успя да наблюдава в края му, че кучетата отделят слюнка в момента, когато чуят звука на звънец (EN преди това; след това EC), които преди това са били свързани с храната (EI).

Въпреки че преди това камбаната (EN) не е била в състояние да причини това слюноотделяне при кучета, когато е представена в многократно с храна (EI), която е в състояние да генерира слюнка при тези животни, след няколко есета, кучетата започнаха да отделят слюнка само със звука на звънеца (ЕК), без да присъства храната.

Ежедневен пример, в който може да се появи това явление, известно като възбуждащо задържане, това, което се случва, когато чувстваме дискомфорт когато мислим за храна, защото преди време се чувствахме зле на нивото на стомаха, след като яхме, дори и да не беше, защото беше в лошо състояние, тъй като може да е защото имахме непоносимост към споменатата храна или дори защото този ден бяхме яли твърде много суми. Следователно, този феномен на възбуждащо кондициониране ще ни накара да искаме да ядем тази храна отново.

• Свързана статия: "Иван Павлов: биография на този референт на бихевиоризма"

инхибиторно кондициониране

Инхибиторното кондициониране е това, което се случва, когато условен стимул, при кондициониране, придобива антагонистични или противоположни свойства по отношение на тези, които условният стимул придобива при възбуждащо кондициониране.

По този начин, при инхибиторно кондициониране, условният стимул става инхибиторен, когато е бил съчетано с отсъствието на безусловен стимул по време на процеса на възбуждащо кондициониране нормално. Поради това явление стимулът предизвиква тип реакция, противоположна на тази на възбуждащ условен стимул. Така че тук условният стимул би забавил или дори отменил възбуждащите процеси.

С други думи, инхибиторното кондициониране възниква, когато един организъм е научил, че след условния стимул не следва безусловният, така че едва ли ще предизвика никакъв отговор. По същия начин, в случай, че инхибиторното кондициониране трябва да предизвика реакция, това би било вид реакция, противоположна на възбуждащото състояние.

Какво още, инхибиторното кондициониране е процес, при който безусловният стимул (US) се представя само при някои опити, а не всички, както често се случва при възбуждащото кондициониране. Така че в инхибиторния, безусловният стимул (US) следва условния стимул (CS) само в някои проучвания, докато че при други условният стимул (CS) ще бъде последван от друг различен неутрален стимул (EN), без условният стимул да продължи да се появява. безусловен стимул (US), така че условният стимул (CS) ще стане сигнал за отсъствие на стимула безусловен (САЩ).

• Може да се интересувате: "13-те вида обучение: какви са те?"

Примери за инхибиторно кондициониране

В ежедневния живот инхибиторният процес на кондициониране би бил този, който възниква в ситуация, в която се въвежда нещо, което служи за предотвратяване на резултата, който иначе би настъпил. Например, когато видим червен светофар за пешеходци, когато искаме да пресечем улицата на зебра на натоварено кръстовище, ние гледаме светофар. възбуждащ условен стимул на потенциална опасност (безусловен стимул), който може да възникне, ако пресечем тази улица с червена светлина, защото бихме могли прегази.

От друга страна, ако полицай или общински служител ни каже, че можем да преминем през зебрата, без да чакаме светофарът да светне зелено, тъй като указанията на агента преобладават над пътните знаци, е малко вероятно да имаме a инцидент, тъй като е логично предварително да сте инструктирали превозните средства да спрат, за да могат пешеходците да пресекат прелеза зебра.

И така, тук можем да заявим, че е малко вероятно червената светлина на светофара (възбуждащ условен стимул) заедно с жестовете на агента (инхибиторно условен стимул) може да бъде последвано от опасност, тъй като жестовете на полицая действат като инхибиращ условен стимул, като по този начин успяват да блокират или инхибират нашите първоначален отказ за преминаване на зебрата с червен пешеходен светофар, като след това става дума за кондициониране инхибиращ.

Една от най-честите процедури за провокиране на инхибиторно кондициониране е чрез диференциалната процедураи е, че когато човек е във фаза на придобиване на определено поведение, се използват възбуждащи тестове във връзка с други инхибиторни анализи, които са представени на случаен принцип в експеримент.

Така при възбуждащите тестове условният стимул систематично се следва от безусловния стимул; обаче при инхибиторни тестове това не се случва.

Друг пример, който може да послужи за илюстриране на инхибиторното кондициониране, би бил този случай, в който дете, което има фобия от кучета и се страхува, че те могат да го ухапят като знак за опасност (възбуждащ условен стимул), но когато детето е придружено от майка си (инхибиторно условен стимул) то не се страхува, че кучето може да го ухапе.