Ефект на превъзходство на изображението: какво е това и как ни влияе?

Всеки знае, че една снимка струва колкото хиляда думи и освен това се запомня много по-добре. Това всъщност не е нещо ново, тъй като самият Цицерон, римски философ, е забелязал колко важни са образите в паметта.

Ефектът на превъзходството на изображението идва да даде име на този факт и ние ще го обясним по-подробно по-долу.

• Свързана статия: "17 любопитства за човешкото възприятие"

Ефект на превъзходство на изображението: какво е това?

Ефектът на превъзходството на изображението е феномен, който се отнася до това как изображенията се запомнят по-лесно от думите или всякакви данни, изразени единствено устно или писмено.

Идеята зад този феномен е, че човешката памет е изключително чувствителна към символи или фигури, които приличат повече на това, което се опитват да представят, в сравнение с думите. Това, което се научава чрез изображения, остава много по-дълго в паметта в сравнение с това, което се научава устно или писмено.

Според Джон Медина, само 10% от това, което четем в даден текст, ще бъде запомнено след около 3 дни

. От друга страна, ако тази информация е представена под формата на изображение или дори с текст, но илюстрирана със снимка, процентът на запомняне се повишава до 65%.

Трябва да се каже, че превъзходството на образа не идва от само себе си. За да се запомни изображението и информацията, която се показва в него, е необходимо концепцията, която се опитва да представи, да е конкретна.

Теории, които го обясняват

Теоретичната основа зад ефекта на превъзходството на изображението е теорията за двойното кодиране на Allan Paivio. Според Пайвио изображенията имат определени предимства в сравнение с изображенията, тъй като те изображението се кодира по-лесно в паметта и може да бъде извлечено в представителна форма символичен. От друга страна, в случая с думите това не е толкова просто, тъй като е по-трудно да ги съхранявате сами и по-късно да ги възстановите.

В рамките на теорията за двойното кодиране паметта съществува както вербално, така и чрез изображения. Това означава, че можем да мислим и помним, като си казваме фрази или използваме изображения от тези спомени. Конкретните концепции се запомнят чрез изображения и могат да се съхраняват под формата на думи и фрази. Вместо, абстрактните понятия се съхраняват под формата на думи.

Други обяснения, които са се опитвали да обяснят защо е по-лесно да запомните изображения, които не са думи е степента на познатост на обекта, представен под формата на изображение, в сравнение с правенето му под формата на думи.

Тоест всеки ден се виждат предмети от всякакъв вид, с които умът ни е по-свикнал да вижда обектите такива, каквито са, отколкото как са представени в писмен вид. По-естествено е мозъкът ни да види ябълка и да я запомни като такава, отколкото да не помни думата „ябълка“ или подробно описание на този плод.

Едно изображение може да бъде пиктограма или идеограма, тоест иконични изображения на обект или идея, които по същество са схематична, но надеждна форма на това, което се опитват да представят. Връщайки се към предишния пример, виждането на снимка на ябълка е по-лесно за запомняне от след като сте видели думата „ябълка“, основно защото тя представлява по много реален начин какво ябълка.

Връзката между пиктограмите и ефекта на превъзходството на изображението може да се види на знаците за сигурност на летището. За да се гарантира, че пътуващите няма да извършват нарушения и че помнят правилата, нормално е в плакати, съдържащи изображения, свързани със забраненото, се поставят по стените или вратите на мястото направи.

Например изображението на цигара със символа „забранено“, придружено от фразата „забранено“ по-долу. пушене“ е нещо, което се запомня много по-лесно и е по-ясно, че означава „не“, ако поставите фразата сама по себе си сам. Друг, по-абстрактен случай е този на правилото „не носете опасни материали“ под формата на бомба или опасно устройство. По този начин една идея се представя по по-конкретен начин, който по принцип е трудно да се представи на хартия.

Приложения на този полезен ефект

Както се наблюдава от дефиницията на този ефект, запомнянето на изображения е по-добро от текст без картинен съпровод Той може да има своите предимства в много аспекти, които вече са били тествани от незапомнени времена..

Както вече коментирахме в началото на статията, Цицерон е бил наясно, че изображенията са много по-лесни за запомняне от текст или думи, без да бъдат визуално илюстрирани. С други думи, този римски автор вече е бил наясно с образователните ползи, които може да доведе до отчитането на този конкретен ефект.

След това ще видим три области на приложение на ефекта на превъзходство на изображението.

1. Образование и изучаване на езици

В повечето образователни текстове, особено тези, ориентирани към задължителното образование, книгите включват изображения, повече или по-малко свързани с това, което се обяснява в класната стая. Това позволява, както вече споменахме в началото на статията, да увеличим паметта на съдържанието на страницата.

Освен това използването на изображения дава възможност да се правят идеи, които, въпреки че не са абстрактни, се оказват донякъде сложни, като фотосинтезата, цикъла на Кребс или Френската революция, са по-лесни асимилиран.

Но няма съмнение, че този ефект придобива голямо значение при изучаването на езици, особено когато става въпрос за изучаване на нова лексика.

Много езикови курсове правят грешката, като се опитват да накарат учениците да запомнят списъци с думи на езика, който учат, с превод на майчиния им език до тях.

Това, освен че е много тежко, означава, че много малко от тези думи се помнят в дългосрочен план. Тези думи се научават извън контекста, което прави запомнянето им още по-трудно. Ето защо много други езикови курсове, които отчитат ефекта на превъзходството на изображението, те избират да не поставят превода на думата до новата дума, а по-скоро снимка на това, което означава.

По този начин ученикът визуално ще асоциира новата дума с нейното значение, което позволява по-голяма степен на памет в допълнение към избягването на объркването на някои думи с други.

• Може да се интересувате от: "Видове памет: как човешкият мозък съхранява спомени?"

2. Маркетинг и публичност

В областта на рекламата и маркетинга изображенията са най-важният елемент при анонсирането на продукти и услуги, тъй като те Това е, което потребителят ще запомни най-добре..

Това е особено полезно, когато съобщението, което се опитвате да предадете, е направено под формата на други изображения. Например, когато продавате шампоан, за който се твърди, че подмладява косата, в идеалния случай, докато казвате свойства на козметиката, показани са изображения на здрава коса, съставки, които съдържа, потребителите на продукта с удовлетворение...

Визуалният компонент на рекламата, независимо дали е телевизионна реклама или такава, която може да бъде намерена списание, в метрото или където и да е, винаги се запомня повече от съобщението в текстова или устна форма, което придружава.

Известен случай на телевизионна реклама, която се възползва от този ефект, е този на известен лешников крем и шоколад, който, докато пее съставките, които има, показва същите тези съставки на очакване.

По този начин не само ще запомните песента, свързана с продукта, но и ще запомните съставките, които съдържа, ще ги вземете предвид, когато отидете в супермаркета и решите да го купите продукт.