Силвия Гвинея: „Емоционалното управление е основно в лицето на детски избухвания“

Много от ключовете за доброто психологическо развитие на момчетата и момичетата не зависят само от правилния растеж на техния мозък и други биологични аспекти; начинът, по който взаимодействат с околната среда и с другите, също е основен.

Това обаче може да създаде много предизвикателства за бащите и майките; Не са редки и случаите, в които поведението на малчуганите не е съобразено с правилата, които те трябва да спазват. Поради тази причина има хора, които трябва да отидат при специалисти по детска и юношеска психотерапия, за да установят динамика на образованието, комуникацията и възпитанието, които работят. В това интервю с психолога Силвия Гвинея ще говорим точно за това: проблеми с лошото поведение при момчета и момичета.

• Свързана статия: "6-те етапа на детството (физическо и умствено развитие)"

Интервю със Силвия Гвинея: какво се крие зад повтарящото се лошо поведение при децата?

Силвия Гвинея Кастани е здравен психолог, който е експерт в психологическите грижи за деца, юноши и възрастни

, и има своя практика в Мадрид. Освен интервенционните сесии за момчета и момичета, той също така съветва майките и бащите, така че да допринесат за правилното развитие и учене на малките. В това интервю той ще ни говори за проблемите, произтичащи от неадекватното поведение в детството.

Смятате ли, че като цяло е обичайно майките и бащите да имат прекалено редукционистки и опростяващи възгледи за неподходящото поведение на децата си, когато са малки?

Мисля, че има различни бащи и майки. Има такива, които са информирани, четат много, ходят на много семинари за детско поведение и посещават училища за родители. Тези родители са склонни да имат по-обща и ясна визия за това какво причинява неадаптивното поведение или лошото поведение, както се казва между бащите и майките, да се появи и да се поддържа.

Има обаче и бащи и майки, които вярват, че неадаптивното поведение на децата им възниква, защото детето ме „предизвика“, непослушно е или иска да привлече внимание. Но истината е, че зад поведението на този стил е необходимо да стои по-глобална визия за проблема.

От това, което сте виждали през цялата си професионална кариера, случва ли се обикновено бащи и майки да затвърждават лошото поведение на децата си, без да го осъзнават?

Това се случва повече, отколкото предполагаме и обикновено се дължи на невежество. Поради тази причина винаги имам няколко сесии, посветени на родителите, за да могат да придобият поредица от образователни насоки у дома, които са последователни и последователни, по такъв начин, че да научат какво да затвърдят и кога.

От друга страна, ние също работим върху други техники за промяна на поведението, които могат да им помогнат да намалят онези неадаптивни поведения, които се срещат ежедневно у дома и причиняват толкова много вътресемеен стрес генерирам.

Като възрастни, каква роля играе нашата регулация на емоциите и импулсите, когато малките изпадат в състояние на „избухване“ и действат хаотично?

От съществено значение е майките и бащите да запазят спокойствие по време на истерика, което не винаги е лесно. Но това, което е ясно е, че ако изпуснете нервите си и ви крещят, децата са склонни да изнервят повече и им е трудно да се успокоят. Ето защо бих казал, че доброто емоционално управление от страна на родителите е от съществено значение, когато се сблъскват с избухливостта на малките.

Всъщност много обичам да обяснявам на родителите, че не децата им ги карат да си изпускат нервите като родители, а че техният начин на толериране на разочарованието и тяхното емоционално управление ги карат да губят търпение с определени поведения на тях деца.

Кои са някои от най-честите причини, поради които, например, момчета и момичета отказват да спазват домашните правила?

Сред най-честите причини, които откривам при консултация, можем да кажем, че обикновено има неефективен начин за даване на заповеди от страна на някои родители, тяхното нещо е да са поне в една стая с детето и да им дават не повече от две команди наведнъж. Освен това обратното поведение обикновено се засилва малко, тоест, хвалете ги, когато се съобразяват и са послушни. Това би увеличило броя пъти, когато детето решава да се подчини.

От друга страна, винаги е важно да се извърши добра оценка, тъй като понякога това не винаги е поведенчески проблем, а детето То може да има емоционален проблем или разстройство, което го прави по-трудно от другите деца на неговата възраст да се подчинява, например дете с Разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност (ADHD).

Какво може да се направи от психотерапията, за да се помогне на тези деца и семейства във връзка с лошото поведение на малките?

От детската психология винаги е необходимо да се извърши добра оценка на ситуацията и по този начин да се изключат други причини, поради които детето може да се държи дезадаптивно. Както споменах, възможно е той да крие емоционален проблем или ADHD.

След като се открие причината защо детето се държи така, се провеждат психообразователни сесии с родителите. В тези сесии им се обяснява функционирането на поведението на децата, начините за увеличаване на тези поведения, които харесваме и намаляване на тези, които са неадаптивни чрез техники за промяна на поведението, различните съществуващи образователни стилове, и т.н

Освен това тези техники са адаптирани към всяко дете и конкретната ситуация, която се случва с него, у дома или на улицата, така че родителите да знаят как да действат. Впоследствие работим с детето върху управлението на емоциите, идентифицирането и управлението на гнева, учим го да търси решения и т.н.

И какъв общ съвет бихте дали на бащите и майките, за да знаят как да прилагат ефективно правилата за поведение на момчетата и момичетата, без да създават излишни конфликти?

Въпреки че има някои общи съвети, които могат да бъдат приложени, трябва да се отбележи, че всяко дете, всяко семейство и всяка ситуация е различна и следователно идеалът е насоките да се адаптират към всяка обстоятелство.

Общите насоки може да не работят в определени случаи, така че се препоръчва да посетите професионалист, ако такова неадаптивно поведение продължава. По този начин техниките и инструментите, предоставени от професионалиста, ще бъдат адаптирани към всеки отделен случай.

Като общ съвет, един от тях би бил да се вземе предвид, че голяма част от обучението, което детето прави, се извършва чрез наблюдение. Вие, като баща или майка, сте техният най-голям пример. От вас ще научи как управлявайте конфликт, как да се ядосате, как да претендирате за нещо, как да реагирате на непредвидено събитие и т.н. Ако крещите, когато се ядосвате, е много вероятно той също да крещи.

От друга страна, винаги е силно препоръчително да се опитаме да се съсредоточим върху това, което правят добре. Някои родители са много обсебени от това постоянно да коригират и изискват от децата си и пренебрегват всичко, което правят добре. Поради тази причина е важно да ги хвалим от време на време за всички тези поведения, които харесваме от тях.

Освен това също много помага да давам заповедите добре, тоест от същата стая, когато имам зрителен контакт с дете, не ги молете за неща, ако гледат в екрана, тъй като в този момент те не ни слушат, бъдете много конкретни с това, което искаме, и т.н

И накрая, силно се препоръчва бащата и майката да действат по същия начин, когато се сблъскат с поведение дезадаптивно поведение на детето и прилагайки същата техника, само по този начин те ще могат да намалят тези „лоши поведения”.