Поведенческо интервю: какво е това и за какво е в психологията

Поведенческото интервю е техника за проучване и събиране на информация, използвана в областта на клиничната психология и психологическото лечение..

Това е инструмент, базиран на научни принципи и необходим за прилагане в началото на терапевтичния процес да знаете кои са проблемните ситуации и поведение на пациента, които трябва да бъдат адресирани и да бъдат модифициран.

В тази статия обясняваме от какво се състои поведенческото интервю, какви са неговите цели и други интересни подробности.

Оценка на поведението в психологията

Оценка на поведението в психологията и по-специално в рамките на когнитивно-поведенчески терапии, е парадигма, възникнала като алтернатива на традиционната оценка, която се основава на ненаблюдаеми явления и конструкции. абстрактен, по-характерен за психодинамичния подход, който е този, който доминира голяма част от клиничната психология през миналия век. минало.

Лечението, основано на поведенчески подход, се фокусира върху наблюдаваното и явно поведение като фокус на оценката

и по-късното психологическо лечение. Въпреки че не са изключени скрити променливи, не се счита, че имат пряко влияние върху поведението на лицето. Следователно този тип оценка се основава на научни принципи и предположения, които могат да бъдат валидирани чрез запитване и изводи, като се използват методи като поведенческо интервюиране и други техники.

За да се извърши оценка на поведението, могат да се използват различни методи и процедури, с цел откриване на проблемно поведение и неговите параметри (предшестващи, медииращи и модериращи променливи, последствия и т.н.). Един от начините за намаляване на замърсяването и грешките по време на процеса на оценка е използването множество инструменти за оценка и източници на информация (колеги от работата, членове на семейството, приятели и т.н.).

Сред най-използваните инструменти за оценка са: поведенческо наблюдение, оценка когнитивно-поведенчески, психофизиологичната оценка и поведенческото интервю, за които ще говорим по-подробно. подробности по-долу.

Поведенческо интервю: определение и цели

Поведенческото интервю е инструмент за оценка, предназначен да събира информация за изискванията на пациента и съответните параметри на проблемни ситуации и поведение. Въпреки че има формат на интервю, той може да се използва и самостоятелно.

Прилагането на поведенческото интервю трябва да отговаря на следните цели:

• Предложете на пациента обяснение какво ще се прави по време на интервюто, причините защо имате ли нужда от подробна и конкретна информация за вашите проблеми, ситуации и поведение специфичен.

• Идентифицирайте параметрите на проблемното поведение, както и тяхната честота, интензивност и продължителност (стр. напр Колко пъти се случва? От колко време се случва?).

• Идентифицирайте проблемното поведение и го дефинирайте в поведенчески термини по обективен и точен начин (стр. напр Какво точно се случва в тази област? Какво не е наред с работата ви?).

• Определете историята на възникването и неявяването на проблемното поведение (напр. напр Какво се случи, преди да се случи? Какво си мислехте, преди да направите това?).

• Определете последствията от проблемното поведение (напр. напр Какво се случи веднага след това? Какво почувствахте веднага щом поведението приключи?).

• Определете ресурсите и силните страни на пациента.

• Установете измерване на съответните поведения, като например да знаете кой или кога ще се регистрира.

• Когато приключите, направете резюме и преценете дали интервюираният е разбрал правилно целия процес и дали е съгласен.

Фази и процес на кандидатстване

За да се проведе правилно поведенческото интервю, трябва да се следват поредица от фази и специфични насоки.. На първо място трябва да се установи общата цел на интервюто и да се попита за текущото функциониране на пациент, за да се установи наличието на дезадаптивно и неподходящо поведение в един или повече контексти.

Понякога, в тази първа фаза, интервюиращият може да се съсредоточи твърде много върху историята на субекта; и въпреки че разбирането на произхода и генезиса на проблемите може да осигури допълнителни знания, наистина важната информация е текущата и тази, която пациентът предоставя в настоящия момент.

За да можем да оценим задоволително всички проблемни поведения, е необходимо да се опитаме да направим възможно най-точно описание, като винаги включваме параметрите на честота, интензивност и продължителност във връзка с различните ситуации, в които се случват, тъй като това ще улесни задачата на клинициста по време на поведенческото интервю, когато определя дали тези поведения са проблем, защото са недостатъчни или защото се появяват в излишък.. Обикновено, ако пациентът няма предишен опит с когнитивно-поведенческа терапия, той може да има известни затруднения при идентифицирането и реагирането на въпроси, които включват диференциране и разграничаване между мисли, емоционални състояния, поведение и физиологични реакции, всички организирани в структура поведенчески. Работата на професионалиста обаче е и да обучи пациента в разграничаването на различните нива на поведение.

По време на поведенческото интервю е важно клиницистът да помогне на пациента да операционализира поведенчески черти, нагласи и настроения; тоест става дума за правене на конкретни описания, които са обективни и точни, за да може по-късно да се намеси ефективно върху променливите.

И накрая, не трябва да забравяме да събираме информация относно процеса на обобщаване, който проблемното поведение е имало в други области от живота на пациента. Това може да доведе до по-изчерпателен анализ на определени среди (работа, училище, дом и т.н.), за да се намеси в тях.. В края на интервюто клиницистът ще представи концептуализация на проблема, детайлизирайки го стратегии за интервенция, които да следвате, както и приблизителна оценка на продължителността на лечение.

Пример за поведенческо интервю

Ето някои от най-често задаваните въпроси в типично поведенческо интервю:

• Опишете подробно причината за вашето запитване.

• Опишете възможно най-добре какво ви се случва (какво чувствате, какво мислите, какво мислите за проблема, който ви води тук).

• Посочете последния път, когато е възникнал проблемът (какво, как, къде и кога).

• По принцип колко често се появява проблемът? Каква е неговата продължителност? Колко интензивно се случва (по скала от 1 [изобщо не] до 5 [много])?

• По какъв начин смятате, че проблемът, който ви води тук, засяга ежедневието ви?

• Проблемът възниква ли в конкретни ситуации? Моля, опишете кои (характеристики на ситуацията, присъстващи хора, какво се случва преди и след и т.н.).

• Разкажете повече за историята на проблема, кога започнаха тези демонстрации?

• Посочете какво, кога, къде и как ви се е случило при първата им поява и при какви обстоятелства.

• Оттогава проблемът влоши ли се? Остава ли със същата интензивност? По-интензивен ли е? По-малко?

• Търсили ли сте помощ преди? Ако да, при какви професионалисти, какви лечения и на кои дати.

• И накрая, какво мислите, че причинява проблема ви?

Библиографски справки:

• Кон, с. Е., Буела-Касал, Г. и Сиера, Дж. ° С. (1996). Ръководство за оценка по клинична и здравна психология. Издателство XXI век Испания.

• Edelstein, B.A. и Йоман, Дж. (1991). Поведенческото интервю. Да видиш. Кабало (Комп.), Ръководство за терапевтични техники и модификация на поведението (стр. 751-775). Мадрид: 21 век

• Фернандес, М. Á. Р., Гарсия, М. ЙО. Д. и Креспо, А. v. (2012). Ръководство за техники за когнитивна поведенческа интервенция. Дескле дьо Брауер.