Система за дърво на знанието: какво е това и на какво се основава?

Когато говорим за наука и изследвания, не можем да говорим само за начините за познаване или откриване на света.; това е и прилагането на практика на конкретен начин на мислене. Чрез науката хората се опитват да приближат и разберат сложността на всичко, което ни заобикаля. В свят, в който знанието е толкова обширно, неконтролируемо и непрекъснато разширяващо се, има нужда да се намерят ефективни начини за неговото организиране и разбиране.

Разбирането и генерирането на начини за организиране на знания може да бъде предизвикателство, но има модели концепции за визуализиране на такива структури, като например Дървовидната система на знание. Това работи като визуално и концептуално представяне, което ни помага да организираме и класифицираме идеи и теории навсякъде четири нива, които преминават от най-основните основи до най-абстрактните и сложни концепции, за да обяснят ума човек.

В тази статия ще проучим как е структурирана системата Дърво на знанието, разглеждане на осемте нива, които предлага, и анализиране на приложенията му в различни области на знанието

. Тъй като е важно винаги да възприемаме критичен подход, ние ще разгледаме критиките и дебатите, генерирани около тази система за организация на знанието.

• Препоръчваме ви да прочетете: „Теорията на Vroom за очакванията: какво е това и какво казва за работата“

Какво представлява системата Дърво на знанието?

За да започнете да разбирате самите основи на системата Дърво на познанието, е важно да се обърнете към значението на нейното име. Това се основава на метафората на дървото, представящо структурата и организацията на човешкото познание.. Точно както едно дърво има корени, ствол и клони, знанието също може да бъде организирано на различни нива в зависимост от неговата сложност и специализация.

Основната характеристика на системата Дърво на познанието е нейната способност да обяснява човешкия ум във връзка с реални факти; определя човека във връзка със знанията, които притежава, като по този начин дава отправна точка за решаване на основния проблем на психологията. След това ще разбием всяко от тези нива, за да ги разберем:

1. Въпроса

Най-фундаменталното ниво на това дърво представлява това, което бихме считали за корени тези най-основни концепции и принципи, които са фундаментални за поддържане на цялото последващо изграждане на знания. Отнася се до материята като първоначалната форма на „живот“ или съществуване, отнасяйки се до Големия взрив.

Основният произход на това ниво може да бъде откриването на гравитацията, което само по себе си прави обща препратка към физическите и математическите науки и логиката. Накратко, това ниво се състои от всички дисциплини, които установяват основите, върху които са изградени останалите структури, произлизащи от Дървото на познанието. Това е нивото, което поражда знания, които по-късно ще бъдат разбрани по определен начин от всеки човек.

2. живот

Второто ниво, животът, се отнася до еволюцията на вида и генерирането на човешкото познание. Свързвайки го с конкретна дисциплина, това ниво би направило пряка препратка към биологичните науки. Включено в нивата на познание, бихме могли да кажем, че това е ниво на преминаване между "материята" и "ума"; без съществуването на живот няма място за ум, който обработва материята и генерира последващо знание. Биологичните науки се опитват да обяснят функционирането на човешкото тяло и биологичните структури; всичко, което има живот.

3. Умът

Това трето ниво е най-подходящо за перспективата на психологията. Както коментирахме, Дървото на системата на познанието се опитва да обясни ума във връзка с материята; се стреми да разбере различните начини, по които всеки човек обработва и генерира знания.

Така, нивото на ума по отношение на знанието произхожда от бихейвиористките теории, дело на автори като Павлов или Скинър. Следователно дисциплината, която е най-вече свързана с това ниво на познание, е психологията; Той е този, който се опитва да познае и обясни функционирането на човешкия ум от индивидуалните и колективни преживявания, с които се сблъсква всеки човек.

4. култура

Културата е последното ниво на системата на дървото на познанието, отнасящо се до начина, по който генерират култури чрез групирането на човешкия манталитет и последващите ориентации на мисълта на ниво бивш. Следователно знанието или дисциплината, обхванати на това ниво, биха били социалните науки като цяло.

Това са тези, които се опитват да обяснят великите човешки движения, изоставяйки индивидуалистичните перспективи или фокусирани върху познаването на функционирането на всеки отделен ум. Според системата на дървото на знанието, От това последно ниво и като взаимовръзка на всички предишни и свързаните с тях дисциплини, Науката се генерира като глобално множество..

Системни приложения на дървото на знанието

Системата Дърво на знанието се използва в множество практически приложения в различни области на знанието, в съответствие с хетерогенността на знанието, което обхваща. Неговата йерархична структура и способността му да показва връзките между различни дисциплини го правят ценен инструмент за разбиране и изучаване на човешкото познание. След това коментираме някои от основните му приложения:

1. образователна област

В образователната област системата на дървото на знанието може да бъде полезна, за да помогне на учениците да визуализират връзката между различни предмети и дисциплини и разбиране на ролята на всеки отделен човек и на обществата в генерирането и възприемането на знания.

Като разбират всяка концепция и взаимовръзка на знанието, учениците могат да имат по-интегрирана и смислена визия за това, което учат., обучение в интердисциплинарен подход и насърчаване на задълбочено разбиране, а не фрагментирано обучение.

2. научна област

За науката тази система позволява на изследователите да имат способността да контекстуализират своите изследвания и да разберат как тяхната работа е свързана с други клонове на знанието. Например, учен, работещ в областта на неврологията, може да използва тази система, за да разбере как техните изследвания могат да бъдат свързани с биологията, психологията и медицината. Тази панорамна визия насърчава сътрудничеството между различни дисциплини и може да допринесе за по-значими и интердисциплинарни научни постижения.

3. Бизнес поле

Фокусирана върху компаниите и работата, тази система може да бъде полезен инструмент за идентифициране на възможности за разработване на нови идеи или продукти. Разбиране на областите на знанието, които са в периферията на дадена област, възможно е да откриете неочаквани връзки и да генерирате новаторски решения. Този подход може да насърчи креативността и да помогне на компаниите да намерят нови начини за справяне с проблемите и подобряване на своите продукти или услуги.

Критики и ограничения на системата Дърво на познанието

Въпреки че системата Дърво на знанието предоставя полезна визия и структура за организиране на знания, това не я оставя освободена от критика и дебат. Някои твърдят, че това е твърде опростено представяне на сложността на човешкото познание, което ограничава нашето разбиране за взаимовръзките между дисциплините.

Въпреки критиките, важно е да се признае, че тази система е много ценен инструмент за улесняване на разбирането и организирането на човешкото знание.. Като всяка научна структура, може да има ограничения и предизвикателства, но науката напредва чрез разглеждане на тези критики.

Дебатът около системата Дърво на познанието ни подтиква да разсъждаваме върху начина, по който представят и разбират знанията, приканват към разглеждане на допълващи се подходи и насърчават повече интегратори. Някои от основните критики са:

1. Увековечава разделението в знанието

Една от най-честите критики е, че тази система увековечава разделението и фрагментирането на знанието в водонепроницаеми отделения. Въпреки че много хора виждат това като отворена врата към интердисциплинарността, други смятат, че Чрез категоризирането на знанието в отделни нива и клонове се създават стени между всяка дисциплина, което ги усложнява взаимно свързване. Тези критици твърдят, че трябва да се генерират повече трансверсални и мултидисциплинарни подходи.

2. Игнорира динамиката и еволюцията на знанието

Друга основна критика се фокусира върху разглеждането на знанието като постоянно динамично и развиващо се. Това не е статично, то непрекъснато се променя и развива и тези критици твърдят, че система като тази не взема предвид адекватно този динамичен и постоянно развиващ се аспект. Критиците твърдят, че е необходимо да се приемат по-гъвкави и адаптивни представяния на знанието, така че те да отразяват по-добре неговата променяща се природа..

заключения

В заключение, Дървото на системата на знанието предоставя мощно визуално и концептуално представяне за разбиране и организиране на необятния свят на човешкото познание. Чрез тези четири нива и йерархична структура тази система ни кани да изследваме връзки и взаимоотношения между различни дисциплини, което ни дава по-всеобхватна и холистична визия за същото.

Критиките и дебатите около тази система са уместни, за да се признае нейната полезност като инструмент за ориентиране и разбиране и да постави основата за разбиране на това как различните клонове на знания. Системата Дърво на познанието ни кани да изследваме и оценим многообразието на човешкото знание, да се разбере неговото основно единство и да се търсят връзки и синергии между различни дисциплини.