5 примера за пристрастия към пола в науката

Всички хора повече или по-малко осъзнават значението на науката като основна дисциплина за прогреса на човечеството. Това е изследване, което ни помага да научим за явления, които може да са били опасни или напълно непознати, като ни доближава до тях и как да се справим с тях. Следователно се приема, че това е област, в която безпристрастността, обективността и справедливостта трябва да управляват, за да се постигнат най-добрите и представителни резултати.

Въпреки това, зад тази фасада на неутралност продължават да съществуват фалшиви вярвания и митове около участието и признанието. на роли в изследванията, различни от тези на хегемонистичните хора на нашите общества: белият, цишетеросексуален мъж. Пример за това са предразсъдъците, свързани с пола, които съществуват в научната общност.

Докато се движим напред като разнообразно и плуралистично общество, от съществено значение е да се справим с тези предразсъдъци, свързани с пола, в науката и да работим за по-приобщаваща и справедлива научна среда. В тази статия ще анализираме пет

конкретни примери за джендър пристрастия в научната област да деконструираме тези фалшиви вярвания и да развием феминизма.

Какво представляват половите пристрастия в науката?

Пристрастията, свързани с пола, се отнасят до основаващи се на пола предразсъдъци или стереотипи, които влияят върху вземането на решения. решения, разпределение на ресурси и признание в научната област, за да назовем само няколко примери. Тези пристрастия се проявяват по различни начини, от дискриминация във финансирането на изследване на недостатъчното представяне на жените на ръководни позиции в институциите научен.

Научните изследвания трябва да се основават на равни възможности и свободна конкуренция на идеи, но половите пристрастия подкопават тези основни принципи. Тези стереотипи може да доведе до предубедено възприемане на възможностите и постиженията на жените учени, което води до подценяване на техния труд и липса на заслужено признание.

• Свързана статия: „16-те вида дискриминация (и техните причини)“

5 примера за пристрастия към пола в науката

Неравенствата между половете в науката са не само несправедливи, но и ограничават потенциала и разнообразието на научните изследвания. Когато половината от населението е систематично изключено, ценни прозрения и иновативни решения се губят. Нека да разгледаме някои примери за тези пристрастия, които водят до дискриминация по полов признак.

1. Дискриминация при финансирането на научни изследвания

Един от най-осезаемите примери за джендър пристрастие в науката се проявява в разпределението на средства за научни изследвания. Многобройни проучвания разкриха значително несъответствие във финансирането, отпуснато на жени изследователи в сравнение с мъже изследователи.. Въпреки че имат еднакво силни акредитации и изследователски проекти, жените учени често се сблъскват със значителни препятствия в търсенето на финансиране.

Явлението дискриминация при финансирането на научни изследвания има дълбоки корени в погрешно схващане, че жените са по-малко способни или по-малко отдадени на изследванията научен. Заявленията за финансиране от жени учени се оценяват по-внимателно, което затруднява достъпа им до ресурсите, необходими за извършване на иновативни изследвания. Това пристрастие поддържа порочен кръг, тъй като липсата на финансиране ограничава възможностите за учени да произвеждат висококачествени изследвания, да получават признание и да напредват в кариерата си академици.

За да се преодолее това пристрастие, е от решаващо значение да се прилагат политики, които насърчават равенството между половете при финансирането на научните изследвания. Това може да включва сляпо преразглеждане и оценка по отношение на пола във финансиращи комисии, както и насърчаване на специфични програми за подкрепа на нововъзникващи жени изследователи.

Само чрез съзнателен и справедлив подход към финансирането на научните изследвания можем да се гарантира, че талантът на жените учени не се пропилява и че науката напредва без бариери, основани на пола.

2. Недостатъчно представителство на ръководни позиции

Недостатъчното представяне на жените на ръководни позиции в научни и академични институции е друг красноречив пример за пристрастност към пола в науката.

Въпреки значителния принос на жените учени в научните изследвания и преподаването, рядко се срещат жени заемайки ръководни позиции в академични отдели, комисии за вземане на решения и ръководни органи по целия свят учен.

Това явление е резултат от поредица от системни отклонения, които действат на множество нива. Дълбоко вкоренените стереотипи относно ролите на половете са довели до схващането, че жените са по-малко подходящи да ръководят и това се отразява в липсата на възможности за напредване в кариерата. От жените често се очаква да изпълняват множество роли, като болногледачи и професионалисти, което може да им затрудни да се посветят на лидерските отговорности.

Недостатъчното представяне на жените на ръководни позиции не е само въпрос на справедливост и справедливост, но Освен това има пагубно въздействие върху вземането на решения и разработването на политики в общността. научен. Липсата на разнообразие в лидерството ограничава диапазона от гледни точки и опит, които се вземат предвид, което което може да доведе до по-непълни или пристрастни подходи при формулирането на политики и стратегии на разследване.

• Може да се интересувате: „Какво е социална психология?“

3. Половите стереотипи в изследванията

Половите стереотипи в научните изследвания са коварно проявление на пристрастията, които засягат жените учени в тяхната работна среда. Тези стереотипи се основават на дълбоко вкоренени културни предположения относно способностите и склонностите на жените. хора въз основа на техния пол и често подкопават доверието и възприятието на жените в тази област учен. Един от най-често срещаните полови стереотипи е идеята, че жените са по-малко опитни в научни дисциплини, които се възприемат като „мъжествени“ или „твърди“ за разлика от „меките науки“. Този стереотип води до подценяване на таланта и компетентността на жените в области като физика, инженерство или математика.

В резултат на това жените учени може да са изправени пред постоянна борба да бъдат взети на сериозно и да докажат своята стойност в тези дисциплини. Освен това, половите стереотипи могат да доведат до разпределяне на роли и задачи в лаборатория или изследователски екип. въз основа на пола, което ограничава възможностите на жените учени да участват в предизвикателни или висококачествени проекти. профил. Схващането, че жените са по-подходящи за ролята на асистиране или работа в екип, отколкото за лидерство и вземане на решения, може да попречи на професионалното им израстване. За да се противодейства на тези стереотипи, от съществено значение е да се насърчава култура на равенство между половете в научните изследвания. Това включва активно оспорване на стереотипите, насърчаване на разнообразието и приобщаването и подчертаване на постиженията на жените във всички области на науката. Освен това политиките за наставничество и подкрепа могат да помогнат на жените учени да преодолеят препятствията, произтичащи от половите стереотипи, и да напреднат в кариерата си с увереност и решителност.

• Свързана статия: „Какво е предразсъдък? Теории, които го обясняват, и примери"

4. Пристрастие към публикуване и разпознаване

Четвъртият пример за пристрастност към пола в науката се проявява в публикуването и признаването на изследвания. Въпреки че допринася за висококачествени изследвания, Жените учени често се сблъскват с препятствия в процеса на публикуване и в крайна сметка при получаването на признанието, което заслужават..

Пристрастността на публикацията се проявява и в приписването на заслуги. Жените учени често са изправени пред допълнителни предизвикателства, за да бъдат признати и цитирани в научната литература. Работата на жените учени може да остане незабелязана или да бъде цитирана по-малко от тази на техните колеги мъже, което има отрицателно въздействие върху тяхната кариера и възможности за финансиране.

За да се справим с това пристрастие, от съществено значение е научните списания и институции да насърчават сляпа партньорска проверка. пол, което помага да се гарантира, че документите се оценяват въз основа на техните научни заслуги, а не на полова идентичност на субектите. автори. Освен това трябва да се насърчават политиките за равенство между половете при приписването на заслуги и признаването на съвместни изследвания.

5. Пристрастия в интерпретацията на данните

Едно от най-често срещаните пристрастия е пристрастието при потвърждаване на пола, което включва тенденцията да се интерпретират данните по начини, които засилват стереотипите, свързани с пола. Например, при изследване на когнитивните способности може да има предразположение към подчертаване на разликите между мъжете и жените, дори когато разликите са минимални или несъществени от гледна точка учен.

Това пристрастие може да има значително въздействие върху общественото възприемане на изследванията и правенето на политики.. Когато резултатите се представят пристрастно, това може да засили вредните стереотипи и да доведе до погрешно разбиране на способностите на жените в науката и други области.

Освен това липсата на фокус върху пола при събирането и анализа на научни данни може да доведе до подценяване на различията между половете в изследванията. Като не отчитате пола като променлива, рискувате да пропуснете важни модели, които биха могли да хвърлят светлина върху несъответствията и възможностите в науката.