Education, study and knowledge

Значение на Знам само, че не знам нищо

„Знам само, че не знам нищо“ или „Знам само, че не знам нищо“ е известна фраза, приписвана на гръцкия философ Сократ (470-399 г. пр. Н. Е.) de C.), в която той изразява, че осъзнава собственото си невежество.

Фразата е възложена на Сократ, но не се среща буквално в нито един текст. В работата Извинение на СократПлатон излага версия на речта, произнесена от Сократ по време на процеса преди смъртта му: „Този ​​човек, от една страна, мисли, че знае нещо, докато не знае. От друга страна, аз, който също не знам, мисля ”.

От това се извежда фразата „Знам само, че нищо не знам“, в която е отразено, че за Сократ мъдростта идва именно от признаването на невежеството.

Въпреки че няма доказателства, че Сократ е произнесъл тези думи, реалността е, че това е много в съответствие с неговия начин на правене на философия. Но как можем да тълкуваме значението му? Какъв е произходът на фразата?

Анализ на фразата „Просто знам, че не знам нищо“

Фразата „Просто знам, че не знам нищо“ е имала различни значения. Сред тях можем да подчертаем предположението, че няма абсолютна истина, проверката на граници на знанието, което можем да имаме за нещата, или разделението, което съществува между мъдрия и онзи невежа.

instagram story viewer

Желание за учене

Сократ беше обвинен в поквара на младежите с неговия начин на преподаване, а също и в безчестие на боговете.

Сократ може да се е опитал да изрази, че неговата мъдрост не се основава на познания за нещо, а е декларирал невежеството си относно различните знания. По този начин Сократ не се е смятал за носител на знание, а като човек с воля да научава повече всеки ден.

Като се има предвид това, бихме могли да тълкуваме, че с това изказване Сократ в действителност, като осъжда, че „той не знае нищо“, потвърждава, че той също няма какво да преподава, но да учи.

Участвайки в тази интерпретация, можем да заключим някои идеи, които се крият зад това твърдение:

Няма абсолютна истина

Тази фраза предлага идеята, че индивидът няма абсолютната истина и че е важно да има наличността и желанието да учи, както и да придобива нови знания.

Намеквайки за произхода на фразата и отчитайки посоченото в Извинение на СократКогато Сократ се опита да разбере дали Оракулът е прав или не с думите си, той разпитва онези, които „са приели, че са най-мъдри“.

В тази „игра“ на въпроси и отговори, наречена Сократов диалог, той успя да провери, че тези, които социално се наричат ​​експерти, всъщност не са толкова мъдри. Защото те постоянно изпадаха в противоречие.

В известен смисъл за Сократ няма абсолютна истина. Неговата философия е да поставя под въпрос всичко и показва това, макар че тези експерти доминираха над много технически аспекти в тяхната област на знанието, в действителност те не знаеха например как да живеят общество.

И така, какво искаше да постигне Сократ с него? Освен да открие сигурността на думите на Оракула, философът искаше събеседниците му да се съмняват знанията си и дори за себе си, за да разберат, че никой няма абсолютната истина за това Нищо.

Границите на знанието като основа на мъдростта

Тази фраза може да потвърждава, че истинската мъдрост се състои в разпознаване на границите на знанието за някои определена тема, бъдете готови постоянно да учите, избягвайки да говорите, сякаш знаете всичко, когато наистина игнорирайте.

В своята интерпретация на Оракула Сократ установява, че за разлика от останалите той признава, че не е експерт, признава, че има граници за всичко, което наистина може да се знае. Докато другите вярваха, че знаят нещо, той нито знаеше, нито вярваше, че знае.

И така, можем да тълкуваме, че мъдростта на Сократ се крие в разбирането, че той не е мъдър човек или експерт в нищо.

Разделителната линия между мъдростта и невежеството

Ясно е, че по някакъв начин Сократ изобличава онези, които са вярвали, че са били прави. В този смисъл с това изречение може да се установи разделителна линия между мъдрите и невежите.

Невежият смята, че знае всичко, смята, че е прав и дори не осъзнава собственото си невежество. Мъдрият човек осъзнава, че има още много да се научи от другите и от околната среда, ако иска да разшири знанията си и да придобие нови перспективи за дадена тема.

Фактът, че осъзнаваме, че знанието няма граници, че не всичко е изразено или казано, е това, което разделя мъдрите от истински невежите.

Произход и контекст на изречението

Произходът на фразата може да бъде извлечен от произведението Извинение на Сократ на Платон. Там е свързано, че Черефон, приятел на Сократ, е отишъл в Делфийския оракул, за да разбере кой е най-мъдрият човек. Така Оракулът заяви, че Сократ е най-интелигентният човек в Гърция.

След като научи това, Сократ се опита да разбере истинността на това твърдение. За да направи това, той помоли всички, които бяха признати за най-мъдри и установи, че те не са толкова интелигентни, колкото проповядват.

Това може да ви заинтересува: Всичко за Платон: биография, приноси и творби на гръцкия философ.

Сократов метод

Тази фраза все още е признание за Сократ, но е тясно свързана със Сократовата философия. В крайна сметка тези думи съкращават съответните аспекти на метода на Сократ и той също е цел, която той искаше да постигне със себе си: да признае невежеството, за да може по-късно да постигне знания. Но какъв е вашият метод?

На първо място Сократ използва диалога като метод за достигане до истината, задавайки въпроси на събеседниците, докато самите те стигнат до валидно заключение. Като цяло заключението беше, че те не знаят нищо или много малко.

Някои философи твърдяха, че методът на Сократ се състои от две фази: ирония и маевтика. В съчетание с индуктивни разсъждения, които биха помогнали за постигането на универсалната дефиниция на термина, обект на изследване.

Във връзка с иронията, Сократ имаше за цел да накара събеседника си да повярва, че е невеж по дадена тема, за да получи част от това знание за нещо.

Що се отнася до метода на майевтиката, той идва от гръцки maieutiké (или „изкуството да помагаш при раждане“) и става дума за това да помогнеш на ученика да намери в себе си пътя за постигане на знания чрез диалог. Този метод включва разпит на това, което мислите, че знаете предварително, и признаване на този факт.

Кой беше Сократ?

Сократ е философ, роден в Атина около 470 г. пр. Н. Е. ° С. считан за един от най-големите мислители на античността и баща на западната философия.

За работата на Сократ не се знае нищо, защото той не е написал нищо, всичко, което е надхвърлило от него, е благодарение на неговите ученици, сред които е бил и Платон.

За разлика от съвременниците си, софистите, Сократ не взема такси за своите речи, които той проповядва на улицата, докато се скита. Неговата философия се състоеше от диалог (метод на Сократ), с който, благодарение на задаването на някои въпроси на събеседника, той го караше да разпитва със сигурност всичко, което смяташе, че знае.

Необичайният за времето му начин на правене на философия го кара да бъде обвинен в поквара на младежта и съмнение в съществуването на атинските богове. Сократ умира през 399 г. ° С. на 70-годишна възраст, когато съдът го принуди да пие бучиниш.

Ако тази статия ви е харесала, може да се интересувате и от: Извинение на Сократ

Bilhete, от Марио Кинтана: интерпретация и значение на поемата

Bilhete, от Марио Кинтана: интерпретация и значение на поемата

„Ако ме обичаш, обичай ме baixinho ...“ е o começo от доста популярно стихотворение на Марио Кинт...

Прочетете още

Писмо от Перо Ваз де Каминя

Писмо от Перо Ваз де Каминя

Написано през 1500 г. и датирано от първи май, в писмо от Перо Ваз де Каминя (известно още като П...

Прочетете още

Poemas escolhidos от Gregório de Matos: análise da obra

Poemas escolhidos от Gregório de Matos: análise da obra

Да работиш Стихове escolhidos от Грегорио де Матос Това е компилация от поетични текстове от бахи...

Прочетете още