Дете привързаност: определение, функции и видове

Детският етап е прекрасен. Това обаче включва много промени, тъй като децата трябва да интернализират за относително кратко време всичко, което ще ги подготви за живота на възрастните.

Този процес на психологическа еволюция не се ограничава само до технически аспекти, като например да се научим да умножаваме или да изграждаме правилни изречения. Необходим фактор за правилното развитие на детето е привързаността.

Какво е привързаност?

По отношение на първите години от живота, това се разбира като привързаност най-важната емоционална и поведенческа връзка в ранното детство, в допълнение към афективната връзка, тоест чувството, което обединява детето с един или повече хора в семейната система.

Прикачен файл се установява през първите три месеца. Това поражда вътрешен модел на афективни взаимоотношения, т.е. несъзнателно представяне, което, като е доста стабилно през първата година, може да бъде модифицирано от по-късните преживявания. Децата ще или няма да се доверят на определени неща, хора и т.н.

Той също така служи като основа за афективни взаимоотношения, насочвайки поведението на другите и начина за справяне с тях.

• Свързана статия: "Експеримент на Харлоу и лишаване от майка: заместване на майката"

Основна нужда

Прикачен файл това е и универсална и основна нужда. Педиатър потвърждава, че да разглезиш дете означава да го отгледаш зле, тоест с малко уважение, малко глезотия, малко обич, малко прегръдки; Невъзможно е да го възпитате зле, защото му обръщате много внимание, че много си играете с него, много го утешавате, когато плаче или го държите много на ръце.

Детето се нуждае от болногледач, за да стане някой, да се разпознае такова, каквото е. Това позволява на мозъка на бебето да се развива както трябва, благодарение на социалната динамика, с която започва да работи.

Неблагоприятните ситуации на привързаност пораждат защитни механизми, провал в ментализиращата и отразяваща функция на мозъка. Доброто лечение конфигурира неговото развитие и правилната функционалност на мозъка. Едно необвързано бебе става емоционално разединено.

• Свързана статия: Погледът на майка и ролята на майката: „Поглеждат ме, следователно съществувам“

Функции за привързване на деца

Функциите, които привързаността изпълнява през първите години от живота, са както следва.

1. Намерете и останете наблизо

Много е важно майката или някой от семейството бъдете близо до детето, за да знаете какво чувства.

2. Съпротивление на раздялата и протестиране, ако това се случи

Детето, особено ако е много малко, се нуждае от родителите си, за да има адекватно развитие. В случай, че се разделят, детето е по-вероятно да развие проблеми с поведението или тревожност.

3. Използване на фигурата на прикачения файл като основа за сигурност

От тази сигурност възможно е да започнете да изследвате физическия и социалния свят. Тази функция помага на вашите неврони да се свързват правилно и ви позволява да влезете в образование и преди всичко детето да организира нещата и да има ясна представа за нещата, хора и т.н.

4. Емоционална подкрепа

В детството привързаността ви позволява да се чувствате сигурни, като погледнете фигурата на привързаността уелнес и емоционална подкрепа.

Видове закрепване

Следните видове привързаност влияят върху образованието и възпитанието на децата.

1. Сигурно закрепване

Фигурата на прикачения файл е родителят, който е в състояние да реагира по подходящ начин на емоционалните сигнали на детето. При този тип привързаност детето разбира добре чувствата и може да ги регулира; те търсят близост и контакт; имат положителни очаквания; проявяват кооперативни и съпричастни нагласи; лесно се утешават от фигури за закрепване; Те са социално компетентни хора и показват нормална тревожност при раздяла.

2. Тревожно-амбивалентна привързаност

Състои се от родители, които Те са привързани, но не знаят как да разберат добре бебето; те играят по-малко, има по-малко контакт; те са корави и егоистични и по-малко чувствителни; реагира само на отрицателни условия на детето (ако детето се оплаква); има по-малко контакт. Детето проявява силна тревожност; те едва ли се утешават от фигурата на прикачения файл; показва предвиждащ гняв; няма достъп до правилата лесно; те игнорират своите емоционални състояния и в юношеството има асоциално поведение.

3. Тревожно избягване на привързаност

Тук има родители, които са безотговорни, отхвърлящи, нетърпими с децата, те смятат, че всичко, което прави детето, е грешно, има непрекъснато поведение на гняв и отхвърляне. Детето има малко или никакво безпокойство при раздяла; той не иска да вижда майка си със странни хора; избягвайте откази и наказания; детето забелязва, че не е обичано, че го притеснява; те са по-малко кооперативни и по-агресивни.

4. Тревожно-дезорганизирана привързаност

Присъства когато има родители, които физически и психологически малтретират детето, манипулират детето им. Детето е дезориентирано, приближава се към фигурата на привързаност, но с отклонен поглед; те не са мотивирани да постигнат определени цели или поведение (те са пълни със страх и мъка); страхуват се от привързаността си и търсят други хора като лекари или медицински сестри; те са по-склонни да имат проблеми с поведението и агресията.

• Свързана статия: "Различните форми на малтретиране на деца"