15 příkladů kvalitativních proměnných s vysvětlením

V celém tomto článku uvidíme některé příklady kvalitativních proměnných intenzivně studoval ve vědě, aby byl koncept lépe srozumitelný.

• Související článek: „15 typů výzkumu (a charakteristika)"

Co jsou kvalitativní proměnné?

Výzkum pomáhá odborníkům z různých oborů zlepšit jejich chápání dimenzí reality, s nimiž jednají. Díky výzkumu je možné posoudit, zda je lék nebo léčba účinná, nebo to je efektivnější než jiné, a dokonce umožňuje vytvářet technologie a vědecké pokroky velkého relevantnost.

Ale k prozkoumání je třeba mít na paměti, že existuje mnoho prvků, které ovlivňují to, co chceme analyzovat. Existuje nespočet proměnných, které je třeba vzít v úvahu. A studium těchto a jejich interakcí je zásadní pro vědecké vysvětlení reality.

V rámci různých proměnných můžeme najít dvě velké skupiny podle toho, jak s nimi zacházíme. Některé z nich nám umožňují měřit aspekty reality a sledovat matematické vztahy mezi jejich hodnotami: kvantitativní proměnné. Jiní nám umožňují vidět, že existuje kvalita, kterou pozorujeme, ale neumožňují její měření (zvláště když mluvíme o abstraktních prvcích):

jde o kvalitativní proměnné.

Charakteristika tohoto vědeckého konceptu

Kvalitativní proměnnou se rozumí jakýkoli typ charakteristiky nebo kategorie, která slouží ke klasifikaci grafu reality do několika nečíselných hodnot které umožňují posoudit přítomnost rozdílů nebo fluktuací s ohledem na uvedenou charakteristiku mezi různými subjekty, které mají být analyzovány.

Kvalitativní proměnná je proměnná, která se zaměřuje na kvalitu, stav nebo charakteristiku a klasifikuje realitu na základě Nevyčíslitelné kategorie číselně (na rozdíl od kvantitativních, které umožňují ocenit uvedené množství proměnné).

Jinými slovy, kvalitativní proměnné jsou ty, jejichž hodnoty nelze měřit měřicími přístroji a tak dále samy o sobě nepředstavují měřitelné množství. Takže kdekoli najdeme příklady kvalitativních proměnných, najdeme hlavně indikace o tom, zda subjekty studovali, mají nebo nemají kvalitu, kterou nelze akumulovat z menšího na větší množství pomocí hodnot se stejnou číselnou vzdáleností každý.

Tyto proměnné mohou být jak nominální (slouží pouze k rozlišení subjektů do různých kategorií), tak i ordinální (které kromě výše uvedeného umožňují stanovit pořadí, i když neumožňuje pozorovat matematické vztahy mezi hodnoty). Mohou být také dichotomické (pokud existují pouze dvě možné hodnoty) nebo polynomické (pokud proměnná může mít více než dvě možné hodnoty).

15 příkladů kvalitativních proměnných

Níže najdete řadu příkladů typických kvalitativních proměnných, i když musíte vzít v úvahu, že je často možné učinit proměnnou tohoto typu funkční a kvantitativní druh.

1. Sex

Pravděpodobně nejběžnější kvalitativní proměnná ve vědeckém výzkumu, přinejmenším když analyzujeme aspekty související s chováním a lidským zdravím. Tato proměnná má ve své nejtradičnější koncepci dvě hodnoty, nebo tři, vezmeme-li v úvahu existenci intersexuálních lidí. Je nutné vzít v úvahu, že mluvíme o sexu na biologické úrovni, ne o sexuální nebo genderové identitě.

Mohli bychom tedy najít hodnoty muž, žena a intersex, které stanoví kategorizaci subjektů takovým způsobem, že samotná kategorie pouze stanoví, že subjekt Je součástí jedné nebo druhé skupiny a je nominální kvalitativní: být tím či oním, co neumožňuje vytvořit hierarchii nebo pořadí nebo provádět matematické operace nebo transformace pomocí hodnoty.

2. Pohlaví / sexuální identita

Kromě biologického pohlaví je sexuální nebo genderová identita také nominální kvalitativní proměnnou. Lidé mohou být například cisgender nebo transgender a vyjadřují pouze tuto kategorii charakteristika vaší osoby, která není přímo vyčíslitelná.

3. Sexuální orientace

Další nominální kvalitativní proměnnou může být sexuální orientace: dotyčná kategorie vytváří charakteristický prvek, aniž by existoval jakýkoli druh řádu nebo číselný vztah. Heterosexuální, homosexuální, bisexuální, asexuální, pansexuální... existuje mnoho možných kategorií.

4. Rodinný stav

Stejně jako pohlaví je rodinný stav další kvalitativní proměnnou nominálního typu, jejíž hodnoty určují kvalitu resp vlastnost, ve které lze odlišit různé lidi, ale aniž by mezi nimi existoval jakýkoli číselný vztah hodnoty. Zjistí se pouze to, zda subjekt má či nemá partnera. Svobodný, ženatý / vdaná partnerka nebo vdovec jsou některé z nejběžnějších a nejznámějších hodnot, stejně jako rozvedení nebo rozvedení.

5. Národnost / rasa

Dalším příkladem kvalitativní proměnné, která se více objevuje ve společenských vědách, je etnická příslušnost nebo rasa, v tomto případě je to také proměnná nominálního typu. A je to tím, že například bělošský nebo africký Američan (mimo jiné) nám umožňuje rozlišovat různé etnické skupiny, ale aniž by mezi těmito faktory existoval řád nebo číselný vztah.

• Mohlo by vás zajímat: "Psychometrie: co to je a za co je zodpovědná?"

6. Náboženské vyznání

Náboženské vyznání člověka lze považovat za druh kvalitativní proměnné: pouze stanoví kvalitu člověka.

Být ateistou, agnostikem, křesťanem, muslimem, židem, hinduistou„Buddhista nebo člen jiného z mnoha existujících náboženských vyznání je něco, čím se může odlišit víry a způsob bytí lidí, ale aniž by mezi nimi existoval jakýkoli druh řádu nebo číselný vztah ony.

7. Profese

Naše profese nebo obchod je také nominální kvalitativní proměnnou. Staňte se jednoduše psychologem, lékařem, architektem, zedníkem, instalatérem nebo knězem umožňuje nám kategorizovat se v kolektivu, ale neumožňuje objednávat lidi nebo vytvářet číselné vztahy mezi různými profesemi.

8. Stipendium

Tentokrát jsme před typem kvalitativní proměnné ordinálního typu: existuje postup mezi různými úrovněmi a umožňuje srovnání pomocí seřazených kategorií, i když samy o sobě nemají číselné hodnoty.

Můžeme tedy vidět lidi bez studia, s primárními, sekundárními a vyššími studiemi. Jedno není cennější než druhé, ale například někdo se středoškolským studiem musel absolvovat primární studium dříve.

9. Socioekonomická úroveň

Stejně jako školní docházka se jedná o kvalitativní proměnnou ordinálního typu: s vysokou socioekonomickou úrovní implikuje vyšší stupeň této proměnné než někdo s nízkou úrovní, i když nelze určit numerický vztah.

10. Pozice

Ačkoli jsme zmínili, že profese je nominální kvalitativní proměnná, pozice, kterou v uvedené profesi zaujímáme, lze považovat za pořadovou (i když je to stále kvalitativní): mezi různými pozicemi lze vytvořit hierarchické pořadí, například od soukromého k obecnému nebo od kuchyňského sluhu k kuchaři.

11. Barva

Zelená, modrá, červená, bílá... E.Barva je dalším příkladem nominální kvalitativní proměnnéDané pouze označuje kvalitu objektu, která ho odlišuje od ostatních. Mezi jejich hodnotami nemůžeme navázat žádný numerický vztah. Nyní je třeba vzít v úvahu, že tato proměnná by se mohla stát kvantitativní, pokud namísto barvy měříme vlnovou délku (ve které jsou operabilní číselné hodnoty).

12. Krevní skupina

Další nominální kvalitativní proměnnou může být krevní skupina. Mějte skupinu A, B, AB nebo O v jejích pozitivních nebo negativních úrovních neumožňuje nám objednávat nebo navazovat číselné vztahy (kdo má například krev A +, nemá dvakrát více než B +).

13. Značka

Značka produktů, které používáme, je další možnou kvalitativní proměnnou nominálního typu, která lze použít například při průzkumu trhu.

A je to tak, že značka sama o sobě nám může nabídnout pouze informace, že uvedená hodnota proměnné je či není uvedena. Nyní je třeba mít na paměti, že pokud budeme pokračovat v analýze počtu nebo frekvence používání uvedené značky, již budeme používat kvantitativní proměnnou.

14. Nálada

Stav mysli (ze kterého bychom mohli extrahovat různé proměnné, jako je štěstí, smutek atd.), Je sám o sobě kvalitativní proměnnou.

Další věc je, že pomocí specializovaných přístrojů je reprezentativní měření stavu povzbuzení k realizaci tohoto jevu (například k měření hladin můžeme použít testy, jako je BDI Deprese); ale sám od sebe být smutný, šťastný nebo euthymický nabízí hodnoty proměnné, která neumožňuje vytvoření numerických vztahů.

15. Jméno a příjmení)

Pravděpodobně o nich obvykle nepřemýšlíme jako o proměnné, ale pravdou je, že naše jméno a příjmení lze považovat a považovat za nominální kvalitativní proměnné.

Jaime není Pablo, ale nemůžete s těmito hodnotami vytvořit objednávku ani vizualizovat žádný číselný vztah (protože pokud by Například navrhujeme spočítat počet Jaimes a Pablos, proměnná by se nyní stala Number of Jaimes / Pablos a toto by již bylo kvantitativní).

Totéž platí pro příjmení. Slouží nám k seskupení členů stejné rodiny, ale neslouží k jejich objednávání ani s touto proměnnou nelze samy o sobě navázat numerické vztahy.

Bibliografické odkazy:

• Babbie, E.R. (2009). Praxe sociálního výzkumu. Belmont: Wadsworth Publishing.
• Bunge, M. (1969). Věda, její metoda a filozofie. Pamplona: Laetoli.