Shoda: proč se podrobujeme tlaku vrstevníků?

Pravděpodobně jste někdy uvažovali proč má většina lidí sklon řídit se pokyny většiny.

Psychologie se pokusila zjistit, co vede lidi k tlaku na vrstevníky, jaké jsou příčiny chování společenský, jaká je povaha skupinového tlaku a do jaké míry je jedinec schopen vzdát se svých vlastních kritérií ve prospěch masy.

Shoda: definice

The shoda lze definovat jako ty úpravy nebo změny, ke kterým dochází v chování nebo názoru osoby v důsledku skutečného nebo domnělého tlaku lidí nebo skupin lidí.

Několik experimentů, které nás přibližují fenoménu shody

Jedním z nejvýznamnějších psychologických experimentů byl experiment, který v 50. letech provedl Solomon Asch. Navrhuji, abyste se dostali do následující situace.

Přihlásíte se dobrovolně k experimentu na základě vnímavého úsudku. V místnosti spolu s dalšími účastníky experimentátor ukazuje každému přímku (čára X), zároveň vám ukazuje další tři srovnávací čáry (čáry A, B a C). Úkolem je určit, který ze tří řádků má stejnou délku jako řádek X.

Jasně víte, že správná odpověď je řádek B.

a tak to experimentátorovi oznámíte, až na vás přijde řada. První účastník však odpovídá, že jde o řádek A, logicky vás jeho odpověď překvapí. Když je řada na druhé osobě, odpovídá také řádek A, pravděpodobně toto druhá odpověď vás ještě více překvapí a začnete přemýšlet, jak to může být, pokud je to jasně linka B? Ale když je na řadě třetí účastník a on také řekne řádek A, prozkoumáte řádky ještě jednou a začnete pochybovat a přemýšlet, jestli se nemůžete mýlit. Čtvrtý účastník odpovídá jednoznačně na řádku A. Konečně přichází řada na vás a vy přirozeně odpovíte na řádek A, věděli jste to od začátku.

Toto je konflikt, který zažili účastníci Aschovy studie. Experiment byl jednoduchý: spočíval ve shromáždění studentů univerzity a předvedení různých karet se standardní řádkou a třemi dalšími řádky k porovnání. Účastníci museli odpovědět nahlas a experimentální subjekt nebyl nikdy umístěn na prvních pozicích reagovat, takže zbytek účastníků, kteří jsou spolupachateli experimentátora, mohl dát špatnou odpověď, na které se dohodli dříve předmět.

Tlak vrstevníků „mění“ naše vnímání

Výsledky experimentu ukázaly, že když subjekt nebyl vystaven tlaku vrstevníků a bylo mu to dovoleno osamoceně řada rozsudků na délku řádků, tam byla téměř úplná absence chyb, vzhledem k jednoduchosti domácí práce. V případech, kdy subjekt čelil jednomyslné většině, která odpověděla nesprávně, přibližně 35% všech odpovědí bylo nesprávných, což odpovídá nesprávným úsudkům spolupachatelů.

Další experimenty podobné Aschovým

Aschův experiment byl replikován ve více než stovce studií v různých zemích, které vykazovaly stejné výsledky. Výsledky ukazují, že dříve, než většina, která vydá chybný úsudek, lidé mají sklon uspokojit se se špatným sociálním vnímáním.

V situaci, kdy neexistovala žádná omezení individuality a žádné sankce proti neshodám, měli účastníci tendenci se přizpůsobovat. Proč se účastníci klaněli názorům ostatních?

Příčiny a faktory shody

Dohoda byla způsobena dvěma možnými příčinami: byli přesvědčeni před jednomyslným názorem většiny, že jejich názor je špatně nebo následoval názor ostatních, aby byl přijat většinou nebo se vyhnul odmítnutí, které by v roce vyvolalo nesouhlas skupina. To znamená, že subjekty měly dva cíle: mít pravdu a poďakovat se zbytku skupiny. Za mnoha okolností lze oba cíle dosáhnout jedinou akcí.

Pokud by v Aschově experimentu byl názor ostatních na délku čar stejný jako váš, mohly by být oba cíle uspokojeny. Nicméně, oba cíle byly v konfliktu, což vyvolalo účinek shody. Účinek přizpůsobení odpovědí ostatních nemá tolik společného s napodobováním jako s potřebou snížit nesoulad mezi vlastním vnímáním a úsudky učiněnými zbytek.

Faktory, které zvyšují nebo snižují shodu

1. Jednomyslnost

The jednomyslnost nebo nedostatek jednomyslnosti podle názoru většiny, je jedním z rozhodujících faktorů, které určují sklon subjektu ke shodě. Pokud jeden z členů skupiny odpoví většině na jinou odpověď, tlak na shodu a zvyšuje pravděpodobnost, že subjekt má větší sklon dát své názor.

A to, stačí, aby jedna osoba poskytla jinou odpověď, aby se snížila shoda a snížila se síla skupiny. Pokud však dojde k jednomyslnosti, není nutné, aby byl objem většiny vysoký, aby u člověka došlo k maximální shodě. Tendence přizpůsobit se skupinovému tlaku s jednomyslnou většinou je prakticky stejná bez ohledu na počet lidí, kteří tvoří tuto většinu.

2. Závazek

The závazek je to jeden z faktorů, který může snížit shodu, když se jednotlivci veřejně zavázali k rozsudku nebo názoru před vyslechnutím názoru většiny, osoba pravděpodobně zastává svůj názor a neodpovídá názorům většiny.

3. Jednotlivé proměnné: sebeúcta a schopnost

Existují určité jednotlivé proměnné, které zvyšují nebo snižují shodu. Obecně, lidé se špatnou mírou o sobě s větší pravděpodobností se podvolí tlaku vrstevníků, aby se vyhnuli odmítnutí, než ti s vysokou sebeúctou. Dalším faktorem, který je třeba vzít v úvahu, je víra člověka v jeho vlastní schopnost úspěšně vykonávat úkol, například v Aschově experimentu ti, kterým bylo povoleno před experimentem, který posuzoval délku řádků označujících správnou odpověď, měli sklon ke shodě méně než ti, kterým nebylo povoleno provést úkol dříve.

4. Skupinové složení

The skupinové složení který vyvíjí tlak, je dalším faktorem, který moduluje účinek dodržování předpisů. A) Ano, skupina bude účinnější při navádění shody, bude-li tvořena odborníky, jsou-li členové pro jednotlivce důležití a jsou-li si nějakým způsobem podobní nebo srovnatelní s jednotlivcem, například spolužáci.

5. Pocit příslušnosti ke skupině

Ocenění skupinové členství ovlivňuje stupeň shody. A) Ano, ti, kteří si cení příslušnosti ke skupině a cítí se jen mírně přijímaní, budou mít větší tendenci přizpůsobovat se normám a pokyny vytvořené skupinou než ti, kteří se cítí plně přijati.

6. Úřad

Nakonec orgán zvyšuje se shoda. V situacích, kdy názor nebo úsudek vychází z autority, vzhled orgánu může dát legitimitu stanovisku nebo žádosti a dosáhnout vysokého stupně shody. Jak bylo zjištěno v dalším z nejslavnějších psychologických experimentů, milgramový experiment ve kterém většina účastníků prokázala poslušnost autoritě.

Závěry

Závěrem tento experiment ukazuje, jaký velký vliv mají ostatní na naše vlastní vypracování přesvědčení a názorů. Ukazuje to také v některých případech jsme snadno manipulovatelní a můžeme měnit naše nejvíce subjektivní víry jako jsou ideály, politické tendence a dokonce i vlastní vkus.

Bibliografické odkazy:

• Aronson, E. (2000). Sociální zvíře: Úvod do sociální psychologie (8. vydání. v Redakční alianci.). Madrid: Aliance.
• Paéz, D. a Campos, M. (2005). Kultura a sociální vliv: Shoda a inovace. Sociální psychologie, kultura a vzdělávání. (str. 693-718) Dialnet. Obnoveno z: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo? kód ...