Jak nás ovlivňují slova, která nám říkají ostatní?

Od narození člověka je zabudován do předmětu jazyka, a to díky slovům, kterými ho obdarují jeho rodiče a rodina.. Naučte se pojmenovávat věci a lidi. Také kousek po kousku sám.

Zahrnuje fráze, které budou formovat svět kolem vás, ty, které vás naučí, jak reagovat, jak zvládat své emoce, jak dosáhnout toho, co chcete, jak popsat a popsat sám sebe; Stručně řečeno, dávají vám nástroje, které vám pomohou umístit se. Vliv prvních pěti let je rozhodující.

Tato repertoárová slova budou těmi, s nimiž vyjde do světa. Zanechají otisk. Kromě toho je začleňuje, opakuje a dokonce si z nich občas vytáhne hruď.

Štítky se stávají tělem, stávají se posilujícími vírami, ale často také omezují. Cvičením, které lze snadno provést, je věnovat pozornost plnidlům používaným v každodenním životě a přemýšlet o nich. I ty, které neřekneme na veřejnosti, všem; ty, které říkáme před zrcadlem. Předpokládá se, že jsou to právě tyto: „stanovují fráze“, ale poté, co je tolik opakují, určují, co mají dělat.

• Související článek: „Sebepojetí: co to je a jak se formuje?“

Jazyk a jeho účast na tom, jak se vidíme

Často slyšíte: „Carlos je velmi milý“, „María je velmi učenlivá“, „Alberto je jako jeho otec“, „Ana je velmi tvrdohlavá“. Některé z těchto frází mohou být někdy lichotivé a téměř lichotivé a někdy naopak. To, co všichni dělají, je vytvoření stereotypu, označení postavy, role; nastavují rozsah pohybu, některé hrany.

Slova mají obrovskou moc, a přesto si to subjekt není plně vědom. Dopadají na něj a přimějí ho, aby na základě nich (subjektivity, kterou je dotuje) budoval svou realitu. Protože slova jsou nabitá zvláštním významem: tím, který jim každý člověk připisuje. Každé slovo má váhu, vůni, barvu, teplotu, kvalitu, emoce. To je důvod, proč „být šťastný“ není pro některé stejné jako pro jiné.

Dobrá věc je, že to lze upravit, můžete pracovat na rozšiřování této konotace slov nebo je vybavit více významy, v závislosti na okamžiku, místě, rozhovoru.

• Mohlo by vás zajímat: „Potřeba schválení: co to je a jak se z toho může stát problém“

Přesahující štítky

Převzetí rolí (milý, učenlivý, tvrdohlavý, rovný otci) lze v dospělosti prodloužit a zabránit úspěšnému rozvoji v některých oblastech a vztazích.

Po tomto dopisu následuje to, co bylo řečeno, způsob ukotvení v minulosti, který pravděpodobně již nefunguje (protože je zastaralý). V mnoha případech je stálost v těchto rolích způsobena nepochopená loajalita, loajalita k tomu, kdo řekl tuto frázi. To, co se od toho subjektu očekávalo.

Existuje tendence (v bezvědomí) zůstat věrný tomu, co to bylo, čekat na uznání od někoho. Otázka, kterou si pacient musí položit, je, pokud je to nutné, pokud je to pro něj v jeho současném životě užitečné. Jde o přemýšlení, pro koho jednáte a co s touto akcí hledáte.

Obsah dětí bude v analýze znám. Bude to v tom prostoru, kde to bude vyšetřováno nevědomé pozůstatky těchto frází, jak fungují, jak umisťují předmět, atd. Protože čas nevědomí se liší od času chronologického, mohou nastat situace, ve kterých psychicky prožíváme své dětství, a jedna z těchto frází podmíňuje přítomnost. Musíte to proměnit, vybudovat nové fráze, které obývají přítomnost a deaktivovat, přeměnit je.
Z těchto infantilních konstrukcí mohou nastat psychické překážky, způsoby (které neprospívají) řešení některé problémy, scény, které se opakují, aniž by (zjevně) byly vysvětleny, omezení, obavy, rozpory... vše, co nám dává vodítka. Když jim nebylo možné dát slova a když nebylo možné tyto touhy transformovat, promění se v posedlosti, v patologii.

Ve všem je radost, dokonce i v symptomu. Příznak ukazuje, že to, co se nedokázalo rozvinout zdravějším způsobem, nebylo řečeno slovy. Je to způsob, jak vyprávět příběh pacienta, aniž by si ho uvědomil, protože nevědomí se pouze potřebuje / chce projevit, chce to upřesnit potlačen, a když to nedokáže lineárními prostředky (protože by to bylo pro vědomí extrémně nepříjemné), dělá to maskované, zakódované, zkreslený.

Psychoanalýza je velmi užitečný nástroj, který poslouchá, aby zjistil, jaké jsou omezující fráze a víry, že je přípustné naslouchat tomu, co se v subjektu opakuje, což mu naznačuje, co ani on sám nevnímá svědomí.

Díky interpretaci budou vybudovány nové řetězce signifikantů která deaktivuje staré / současné víry tím, že jim poskytne další pohledy a porozumí jim bohatším a širším způsobem, ocenit, jak lze na tento jev myslet, naučit se tolerovat, že je to součást minulosti a že to, co je důležité, je to, co je důležité Přijít.

V analytickém procesu bude pacient ten, kdo provede konstrukci nových slov. Ty se transformují, mění se a zároveň umožňují, aby byli ostatními - více vlastními, více v souladu s tématem a v pravý čas - těmi, kteří předmět rekonstruují.