Jak identifikovat ADHD u vašeho syna nebo dcery

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) je relativně běžná psychická porucha, která zahrnuje a série kognitivních, emocionálních a behaviorálních symptomů, které brání normálnímu fungování člověka v jeho každodenním životě.

ADHD je obvykle diagnostikována v dětství kvůli viditelným symptomům, které jsou obvykle přítomny v této fázi a které ovlivňují jak na akademické výsledky, tak na pokusy prosadit konzistentní rodičovské standardy a pokyny ze strany rodičů a matky. Existují však případy dospělých a dospívajících, kteří nebyli diagnostikováni a zažívají problémy v každodenním životě, protože nechápou, co se s nimi děje.

Níže uvádíme souhrn s hlavními klíči, které nám k tomu pomohou identifikovat případ ADHD u našich dětí nebo dospívajících.

• Související článek: "Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), také u dospělých"

Jaké jsou hlavní znaky, které nám umožňují identifikovat ADHD u dětí?

ADHD běžně představuje příznaky související s nepozorností, hyperaktivitou nebo oběma souvisejícími prvky. Tyto příznaky nakonec

rozhodujícím způsobem ovlivňují mnoho oblastí výkonu a života člověka, stejně jako vaši celkovou pohodu a duševní zdraví.

V tomto smyslu existuje řada příznaků, které umožňují odhalit a diagnostikovat případy ADHD u dětí a dospívajících; tento diagnostický proces však mohou provádět pouze zdravotníci a rodiče nemohou jednostranně předpokládat, že jejich syn nebo dcera mají případ ADHD. A nesmíme zapomínat, že tato porucha se velmi dobře hodí k záměně se vzorci chování, které jsou prostě nepříjemné nebo nepohodlné z hlediska pohled dospělých, zvláště uvážíme-li, že v dětství je obtížnější cítit motivaci respektovat pravidla, jejichž přínos je velmi abstraktní nebo dlouhodobý. období.

Nicméně, existuje několik vzorců chování, které lidem pomáhají odhalit známky této změny, něco nutného k vyhledání odborné pomoci a stanovení diagnózy. Proto může být užitečný tento seznam příznaků, že dítě může mít ADHD z pohledu rodičů.

1. neustálý pohyb

Hyperaktivní a impulzivní chování je jedním z nejcharakterističtějších symptomů ADHD a tvoří a z hlavních klíčů, které pomáhají rodičům i psychologům poruchu identifikovat a diagnostikovat.

Tato hyperaktivně-impulzivní chování mohou mít různou povahu, ale nejčastější jsou neustálý pohyb, potřeba vstát ze sedu, nutkání lézt nevhodnými místy poměrně často a trvalou neschopností být stále na určitém místě.

Děti s ADHD, zejména ve velmi nízkém věku, mají tendenci klepat rukama nebo nohama na nějaký povrch jak když stojí, tak sedí, protože skutečnost, že jsou relativně stále, vytváří nepohodlí kvůli nedostatku podněty.

• Mohlo by vás zajímat: "Dětská terapie: co to je a jaké jsou její výhody"

2. Nedostatek pozornosti

Tyto děti vykazují značné potíže s pozorností doma i ve škole.Snadno se rozptýlí, dělají chyby doma i ve škole, protože se nesoustředí na to, co dělají, a mají potíže s dodržováním pokynů všeho druhu.

Kromě toho také mívají nedostatek schopnosti soustředit se na to, co se jim říká nebo a potíže se slyšením, když k nim někdo přímo mluví nebo opakuje vše, co slyšeli Nedávno.

Všechny tyto příznaky jsou definujícími příznaky toho, že můžeme čelit případu ADHD.

• Související článek: "15 typů pozornosti a jaké jsou jejich vlastnosti"

3. chování zaměřené na sebe

Děti a dospívající s ADHD mají často skutečné potíže s rozpoznáním potřeb, záměrů a tužeb druhých lidí, což jim způsobuje mnoho problémů, pokud jde o sociální vztahy.

Tato neschopnost vžít se do kůže druhého je způsobena jak jejich impulzivním chováním, tak nedostatkem pozornosti vůči druhým a vnitřním stavům jejich okolí; Obecně se více zajímají o životní prostředí než o životní prostředí introspektivní procesy.

4. Potíže zůstat zticha

Problémy zůstat v klidu po dlouhou dobu a neustálé vyrušování dospělých i vrstevníků stejného věku jsou také příznaky, které mohou naznačovat případ ADHD.

To lze účinně zkontrolovat testováním schopnosti dítěte ztišit. navrhnout jako výzvu k mlčení na určitou dobu.

5. Obtížnost hraní s ostatními lidmi

Potíže s dodržováním pokynů a s účastí na plánovaných hrách s ostatními lidmi jsou pozoruhodné u dětí a dospívajících s ADHD, protože je pro ně obtížné brát ve všem v úvahu pravidla hry okamžik. Toto znovu ovlivňuje jak jejich společenský život, tak jejich sebevědomí a psychickou pohodu.

Další ze základních charakteristik lidí s ADHD, zejména u malých dětí, je a neustálá neschopnost čekat, až na vás přijde řada, což vám brání v úspěšném provádění všech druhů her a činností skupiny.

• Mohlo by vás zajímat: "Co je sociální psychologie?"

6. organizační problémy

Organizační problémy jsou dalším z klasických příznaků ADHD, deficit, který je spojen jak s impulzivitou, kterou daný člověk prezentuje, tak s jeho neschopností věnovat pozornost a soustředit se.

To člověku brání v uspokojivém plnění úkolů všeho druhu v každodenním životě a také těch úkolů, které jsou vyžadovány v každodenním životě akademickou sféru, což způsobuje citelný pokles výkonnosti chlapce či dívky a vede je k myšlence, že škola „není pro něj“.

Kromě toho lidé s ADHD také obvykle zapomínají na věci, jako je dělání domácí úkoly, a také mají tendenci opakovaně ztrácet mnoho předmětů svého majetku, jako jsou školní pomůcky popř hračky.

7. Obtížnost plnění úkolů

Obtížnost úspěšného plnění úkolů všeho druhu doma i ve škole Je to také kvůli nedostatku kapacity pro trvalou pozornost, kterou děti a dospívající mají ADHD. Tím pádem, projekty, které by jim mohly přinést střednědobý a dlouhodobý prospěch, jim odolávají, něco, co může ovlivnit vaše vzdělání.

Jak se ADHD léčí?

Intervenci ADHD lze provádět z oblasti psychologie a psychiatrie. Z psychiatrie Často se používají psychostimulační léky Jako methylfenidát, založený na hypotéze, že stimulace jejich duševní činnosti způsobí, že chlapec nebo dívka přestanou mít potřebu hledat zdrojů vnějších podnětů a může svou energii usměrňovat prostřednictvím procesů založených na introspekci a řízení myšlenky.

Tato forma intervence však slouží pouze ke zmírnění příznaků, nikoli k trénování osoby, aby lépe zvládala své vzorce chování a způsoby modulace svých emocí. U toho druhého je nutná psychoterapie.

Za druhé, v oblasti psychoterapie se obvykle volí kognitivně-behaviorální léčba. Tento typ terapie nabízí podporu jak při internalizaci rutiny, tak životních návyků, které pacienta predisponují k tomu, aby lépe zvládal své impulsy a působit proti jeho vlivu, jako je zlepšení způsobů myšlení a cítění, které usnadňují úkol soustředit se na to, co se děje, aniž by se vzdal neustálé rozptýlení. Jinými slovy, používá se dvojí cesta: behaviorální na jedné straně a kognitivní na straně druhé.

V tomto smyslu, pokud hledáte psychoterapeutickou podporu pro případ ADHD, zveme vás, abyste nás kontaktovali.

v Cribecca psychologie Poskytujeme služby lidem všech věkových kategorií a rodin jak osobně, tak prostřednictvím videohovoru.