6 nejlepších magistrů v klinické psychologii v Barceloně

Specializace v oblasti klinické a zdravotní psychologie je vzrušující vzdělávací cestou, ale není vždy snadné vědět, které možnosti si vybrat. Existuje mnoho způsobů, jak doplnit školení a učení získané během vaší vysokoškolské kariéry. (bakalář nebo titul) v oboru psychologie, a pokud nechcete ztrácet čas, peníze a úsilí, je důležité trefit se správně výstřel

V tomto článku uvidíme výběr magistrů klinické a zdravotní psychologie v Barceloně, jedno ze španělských měst s největší univerzitní a postuniverzitní nabídkou.

• Související článek: "Druhy psychologických terapií"

Nejprestižnější magisterské programy v klinické a zdravotní psychologii v Barceloně

Hlavní město Katalánska není jen jedním z nejživějších městských center ve Středomoří; Kromě toho se každý rok tisíce lidí rozhodnou v tomto městě trénovat, což je něco zásadního, aby se mohli profesionálně věnovat psychoterapii. Je pravda, že každý člověk má své vlastní preference a potřeby, pokud jde o další vzdělávání, ale toto město je dostatečně velké, aby hostilo velmi pestrou a kompletní nabídku školení.

V následujících řádcích najdete několik doporučených možností pro magisterské studium klinické psychologie v Barceloně. Mezi nimi není ani jeden, který by byl objektivně lepší než ostatní, protože nejvhodnější volba závisí na trajektorii profesionál, kterého se chcete naučit (a vzdělání, které máte), takže v každém konkrétním případě správná volba se bude lišit. V každém případě je třeba mít na paměti, že jedna věc je rozsah toho, co bylo tradičně považováno za odvětví klinická a zdravotní psychologie a další je právně uznaná profesní kategorie, která umožňuje vykonávat psychologii klinický.

Posledně jmenovaný, od implementace Titul z psychologie ve Španělsku, je přístupný pouze prostřednictvím cesty PIR (na španělském území), a nikoli pouhým dokončením masteru. Proto se mistři, které uvidíme níže, věnují tomuto oboru psychologie, ale dnes neumožňují získat konkrétní titul klinického psychologa, ale naopak doplnit výcvik nezbytný pro zapojení do psychologické a psychoedukační intervence u pacientů obecně.