Edwin Ray Guthrie: biografie průkopníka v behaviorální psychologii

Edwin Ray Guthrie (1886 - 1945) byl americký matematik, filozof a psycholog, který vypracoval důležité teorie pro behavioristická tradice 20. století. Guthrieho návrhy mimo jiné ovlivnily teorie učení a zásahy do modifikace návyků.

Níže uvidíme biografii Edwina Raye Guthrieho a některé z jeho hlavních příspěvků k behaviorismu.

Edwin Ray Guthrie: biografie amerického behavioristy

Edwin Ray Guthrie se narodil 9. ledna 1886 v Lincolnu v Nebrasce. Byl synem učitele a obchodního manažera a také jedním z pěti sourozenců. Vystudoval matematiku a později filozofii a psychologii na University of Nebraska.

V roce 1912 získal doktorát ze symbolické logiky na University of Pennsylvania.a o dva roky později nastoupil na Washingtonskou univerzitu, kde hodně rozvinul své profesionální kariéry psychologa až do roku 1956, kdy odešel do důchodu rozhodně.

Ve 30. letech 20. století byl Ray Guthrie již jedním z nejuznávanějších psychologů ve Spojených státech. Trénoval pod vedením neuropsychologa Stevensona Smithe, od kterého se naučil metody srovnávací výzkum aplikovaný v psychologii, stejně jako tradiční funkcionalismus Severní Amerika.

Stejně tak byl vyškolen v nejreprezentativnějších teoriích klinické praxe současnosti. Ve skutečnosti ve stejném desetiletí překládal spolu se svou ženou Helen M. Guthrie, důležitá díla pro psychoterapii, jako je kniha Principy psychoterapie francouzského psychiatra Pierra Janeta, se kterým se seznámili během cesty do Francie.

Jeho přístup byl behavioristický, a protože jeho předchozí vzdělání bylo v exaktních vědách, Guthrie byl přesvědčen, že je možné vyvinout objektivní vědeckou metodu ke studiu mysli a zasahovat do ní chování. Podobně, kvůli jeho školení ve filozofii, hodně z jeho teoretického vývoje byl argumentoval principy druhé disciplíny. Mimo jiné rozvinul princip asociace, skrze který viděl možnost propojení své teorie učení se současným výzkumem.

Ve stejném duchu vyvinul systém hodnocení výuky na fakultách vysokých škol, který hodnocení umožnil byly dostupnější pro učitele a studenty, ale také pro administrátory odpovědné za úpravy platů, povýšení a najímání.

V roce 1945, Ray Guthrie byl jmenován prezidentem Americké psychologické asociace, a v roce 1958 získal zlatou medaili od American Psychology Foundation ve Spojených státech. Edwin ray guthrie zemřel 23. dubna 1959 v Seattlu ve Washingtonu na zástavu srdce.

Princip asociace Raye Guthrieho

Guthrieho teorie asociace je založena na myšlence, že je to spojitost, která umožňuje učení.. To znamená, že se učíme díky blízkosti mezi dvěma prvky, kterými jsou v tomto případě podnět a odezva. Ale na rozdíl od klasického operantního behaviorismu nejsou pro Guthrieho chování ani tak reakce, ale pohyby. Poslední jmenované jsou největšími jednotkami odezvy a ty, které je třeba analyzovat, pokud chceme změnit chování.

Souvislost je vytvořena, když je soubor prvků, které charakterizují podnět, doprovázen pohybem. Guthrie pozoroval, že když čelil podobným prvkům, pohybová sekvence nastala znovu, což nakonec vygenerovalo a vzor nebo řetězec diskrétních pohybů vyvolaných stimulačními signály, což je to, co definoval jako „učení“.

Příspěvky a rozdíly s operantním podmiňováním

Pro psychologii chování, která se dosud vyvíjela, Jednou ze základních podmínek pro vytváření učení je přítomnost posilovače, ať už pozitivního nebo negativního.. Tento zesilovač umožňuje, aby byla reakce spojena s jakýmkoliv podnětem. Navíc, aby se tato asociace ustanovila jako vzorec chování, musela být několikrát opakována.

Guthrie tvrdil, že to tak nutně nebylo. Pro něj by asociace mohla být vytvořena prostřednictvím náhodné (neopakující se) interakce mezi podnětem a reakcí. Jinými slovy, pro Guthrieho lze vzorec chování stanovit z jediného pokusu.

Ale to neznamenalo, že lidé získají složité chování tím, že je provedou jen jednou. To, co naznačuje, je, že od prvního kontaktu mezi podnětem a odpovědí provádíme sérii pohybů těla, které se spojí. Ty se opakují tváří v tvář podobným událostem a následně se transformují do komplexního chování.

O změně návyků

Edwin Ray Guthrie tvrdil, že hlavní věcí není posilovač, ve skutečnosti učení nemusí být nutně dosaženo odměňováním chování. Stejně, Klíčem ke změně chování a konkrétně návyků je vytváření nových asociací.

Cílem by bylo detekovat primární signály (ty, které byly spojeny z první interakce mezi podnětem a reakcí) a implementují různé behaviorální akty, tedy jiné odpovědi.

Bibliografické odkazy:

• Clark, D. (2005). Od filozofa k psychologovi: raná kariéra Edwina Raye Guthrieho, Jr. History Psychology, 8(3): 235-254.
• Edwin Ray Guthrie (2018). Encyklopedie Nového světa. Staženo 21. září 2018. K dispozici v http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Edwin_Ray_Guthrie
• Edwin Ray Guthrie (2018). Encyklopedie Britannica. Staženo 21. září 2018. K dispozici v https://www.britannica.com/biography/Edwin-Ray-Guthrie