Education, study and knowledge

Paul Watzlawick: biografie tohoto psychologa a filozofa

Paul Watzlawick (1921-2007) byl rakouský psycholog, filozof a teoretik, kromě toho, že byl znárodněn v USA autor známé teorie lidské komunikace, zavádí pět axiomů, které řídí jazyk v interakce.

V tomto článku uvidíme krátká biografie Paula Watzlawicka; budeme stručně znát jeho akademickou a profesionální kariéru, jeho myšlení, jeho teoretickou orientaci a jeho práci.

  • Související článek: „Dějiny psychologie: hlavní autoři a teorie"

Krátká biografie Paula Watzlawicka

Paul Watzlawick byl psycholog, filozof a teoretik, který se narodil ve Villachu (Rakousko) v roce 1921. Vystudoval filozofii a moderní jazyky na univerzitě v Benátkách a psychoterapeutické postupy absolvoval na Carl Jung-Institut ve švýcarském Curychu. Je čestným doktorátem z univerzit v Lutychu, Bordeaux a Buenos Aires.

Kariérní cesta

Paul Watzlawick významně přispěl do oblasti psychologie svou teorií lidské komunikace as radikálním konstruktivismem. Kromě toho byl referenčním autorem v oblasti rodinné terapie, systémové terapie a psychoterapie obecně.

instagram story viewer

Paul Watzlawick působil jako profesor v letech 1957 až 1960 na univerzitě v San Salvadoru a později nastoupil na institut Mental Reserach Institute v Palo Alto v Kalifornii. Zde zůstává až do konce své akademické kariéry a působí také jako profesor na Stanfordské univerzitě.

Pracoval blízko Jacksona a Batesona. Ve skutečnosti v roce 1969 zveřejnil po boku Jacksona a Beavina Lidská komunikace, dokument, kde položili základy systémového konstruktivismu, kde se zabývali otázkami, jako je komunikace a vnímání reality.

Zemřel v Palo Alto (Kalifornie) 31. března 2007.

  • Mohlo by vás zajímat: "Teorie lidské komunikace Paula Watzlawicka"

Knihy

Knihy Paula Watzlawicka, které byly přeloženy do španělského jazyka, byly:

  • Teorie lidské komunikace (s Janet Beavinovou a Donem Jacksonem), 1981
  • Změna (s Johnem Weaklandem a Richardem Fischem), 1976
  • Je realita skutečná? Zmatek, dezinformace, komunikace, 1979
  • Jazyk změny, 1980
  • Vynalezená realita. Jak víme, co chceme vědět? (srov.), 1988
  • Stavba vesmíru. Úvodní pojmy a úvahy o epistemologii, konstruktivismu a systémovém myšlení (s Marcelo R. Ceberio), 1998.

Myslel

Myšlenka na Paula Watzlawicka nachází se v proudu systémového konstruktivismu, a obhajuje analytickou orientaci zaměřenou na psychologické procesy komunikace.

Na druhé straně tento autor ve své práci zavádí pět základních axiomů procesu lidské interakce Pragmatika lidské komunikace, publikováno s Janet Beavin Bavelas a Donaldem D. Jackson.

Druhy komunikace

Paul Watzlawick ve svém druhém axiomu rozlišuje dva pojmy: analogová komunikace a digitální komunikace.

Analogová komunikace označuje vše „neverbální“ (gesta, použití mezer, intonace ...), zatímco digitální komunikace zahrnuje verbální jazyk a má více abstraktní.

  • Mohlo by vás zajímat: "28 druhů komunikace a jejich charakteristika"

Teorie lidské komunikace

Pokud jde o analogovou komunikaci, Paul Watzlawick zmiňuje podobnost mezi tím, co chcete vysílat, a režimem komunikace. To je součástí lidské podstaty a mezilidských vztahů.

Komunikace mezi lidmi ve dvou různých jazycích tedy, i když jim nerozumí, umožňuje vysoký stupeň expresivního a gestického porozumění. Existoval by tedy komunikační kontext, který by dával smysl lidským interakcím. Takový kontext by zahrnoval kulturní hodnoty, jako jsou osobní způsoby, sdílené vnímání atd.

Kromě toho Paul Watzlawick rozlišuje v lidské komunikaci obsah zprávy (co je chce komunikovat) a kontext komunikace (environmentální okolnosti, které se v EU vyskytují) interakce). Kontext obklopuje zprávu a získává charakter metakomunikace (ta komunikace, která hovoří o samotné komunikaci).

5 axiomů Paula Watzlawicka

Ze své teorie lidské komunikace stanoví Paul Watzlawick několik axiomů vládnout jazyku z konstruktivisticko-systémového hlediska:

1. Nemožnost nekomunikovat

První axiom Paula Watzlawicka říká, že „je nemožné nekomunikovat“. Zvažte to nikdo se nemůže přestat chovat, a že jakékoli jednání samo o sobě zahrnuje akt komunikace.

2. Existence obsahu a komunikačních vztahů

V každém komunikačním aktu existují dvě „úrovně“: obsah a vztahy komunikace. A) Ano, vztah nebo vztahy ovlivňují obsah, který je přenášen. Obsah poskytuje to, co se říká, a vztah, jak to musí být interpretováno.

3. Role účastníků

Podle Paula Watzlawicka, v účastnících se vždy je ten, kdo má iniciativu, a druhý, který jedná jako první a v závislosti na roli je komunikace strukturována.

4. Digitální a analogová komunikace

V interakci mezi dvěma nebo více lidmi ovlivňuje verbální i neverbální komunikacia oba dávají této zprávě smysl.

5. Symetrická a doplňková interakce

Je třeba vzít v úvahu dva typy komunikačních vztahů, které ovlivňují způsob odesílání a porozumění zpráv: symetrický, kde se strany setkávají v rovnostářské pozici (například dva členové stejného týmu) a doplňkové pozici, kde existuje svazek následovníků autority (šéf s ohledem na zaměstnanec).

Pojem reality

Během své kariéry Paul Watzlawick vždy se zaměřuje na analýzu reality, aby jí porozuměl. Autor rozlišuje mezi realitami první úrovně, popsanými objektivitou jejich fyzického stavu, a reality druhého řádu, kde byla řečena složitá subjektivita významu, který připisujeme reality.

Tím pádem, Neexistuje žádná „skutečná realita“, ale místo toho existují reprezentace reality každého z nich. Rovněž zde zasahují patologické imagináře lidí, to znamená zkreslené vize reality.

Zdraví a duševní nemoci tedy souvisejí prostřednictvím „kodexů“ nebo sociálních a kulturních norem a nejedná se o hodnocení jednotné, určité nebo neměnné interpretace.

Bibliografické odkazy:

  • Rizo, M. (2004). Symbolický interakcionismus a škola Palo Alto. Směrem k novému konceptu komunikace. Komunikační portál INCOM UAB
  • Bateman, A; Brown, D; Pedder, J. (2005). Úvod do psychoterapie. Manuál psychodynamické teorie a technik. Ed. Ebesa, Barcelona.
  • Zoraida, M., Marcela, A., Shirley, M. a Liliana, S. (2016). Lidské komunikační axiomy v Paul Watzlawick, Janet Beavin, Don Jackson a jejich vztah k Systemic Family Therapy. Luis Amigó University Magazine 3 (1), 33-50.
Robert Hooke: biografie a příspěvky tohoto anglického výzkumníka

Robert Hooke: biografie a příspěvky tohoto anglického výzkumníka

Robert Hooke je vědec, který vytvořil koncept „buňky“, jehož příspěvky během jeho vědecké kariéry...

Přečtěte si více

Otto Gross: biografie tohoto rakouského psychoanalytika

Otto Gross: biografie tohoto rakouského psychoanalytika

Otto Gross byl psychiatr, který udělal své první kroky jako žák Sigmunda Freuda a přispěl různými...

Přečtěte si více

Ralph W. Tyler: biografie a příspěvky tohoto amerického pedagoga

Ralph W. Tyler: biografie a příspěvky tohoto amerického pedagoga

Ralph W. Tyler byl považován za jednoho z nejdůležitějších pedagogů ve Spojených státech 20. stol...

Přečtěte si více

instagram viewer