Studium psychologie na UNED: 10 závažných důvodů

V posledních letech, byl pozorován nárůst počtu studentů zapsaných na univerzitách distančního studia.

Pro ilustraci toho příkladu je UNED (Národní univerzita distančního vzdělávání) V akademickém roce 2012/2013 studovalo 126 500 studentů, na 150 000 v akademickém roce 2016/2017, the Titul z psychologie nejnavštěvovanější závod. Míra předčasného ukončení je však velmi vysoká: vzácný titul získají pouze 2 z 10 zapsaných.

Z mnoha důvodů, které mohou vést k vzdání se, vynikají dva:

• Impulzivita při výběru počtu předmětů, ignorování času, který jim musí být věnován: Výsledek je zřejmý: poruchovost je vysoká a demotivace vyvolává dojem, že podkopává možnosti pokračování.
• Uspokojte touhu vědět: Existuje procento studentů, kteří se zapisují pro potěšení ze studia určitých předmětů. Jejich konečným cílem však není absolvovat.

Je dobrý nápad studovat psychologii na UNED?

V tomto okamžiku stojí za to se ptát, co motivuje zbývajících 20% k tomu, aby konečně získali stipendium a vysokoškolské vzdělání? V tomto článku jsme navrhli, abychom vám nabídli deset klíčů, které vám pomohou rozhodnout se studovat psychologii online (... nebo ne).

1. Vášeň pro obor psychologie

Pocit vášně vědět o oblasti znalostí je sám o sobě velmi silným zdrojem motivace. Psychologie by tuto vášeň zařadila do vnitřní motivace od pouhého faktu studia této oblasti produkuje aktivaci našeho chování, která nás vede k hledání učení bez nutnosti podnětů externí. Jednoduše: potěšení z vědění.

2. Horlivost vyniknout

Každý, kdo má v úmyslu získat kariéru na dálku, stanoví jasný cíl, jehož dosažení může čelit výzvám, obtížím a obavám a který bude mít své nejlepší i nejhorší okamžiky. Nejenže jsou překonány výzvy, ale také zlepšujeme na osobní úrovni. Tímto způsobem vzkvétají a rozvíjejí se dovednosti, kompetence a postoje, které vás dovedou k cíli, který navíc jsou posíleny znalostmi o motivaci, učení, chování... že studiem psychologie přiznává.

3. Osobní spokojenost

Můžeme to definovat jako pohodu, pocit potěšení, když dosáhneme něčeho, co je žádoucí nebo potřebné. Během studia kariéry, jako je psychologie nebo jakákoli jiná, nesmíme zapomenout, že nejenže vytváří příjemné spokojenost dokončit to úplně, ale dosažením krátkodobých a střednědobých cílů se přiblížíte konečnému cíli.

Děláme dobrou práci, skládáme zkoušky, vidíme, že skončil další akademický rok, nebo umíme se přihlásit a vysvětlit Obsah typický pro psychologii ve vašem každodenním životě zahrnuje překonávání malých výzev, které samy o sobě vytvářejí uspokojení oni sami.

4. Budování odolnosti

Odolnost je definována jako schopnost člověka pozitivně se přizpůsobit nepříznivým situacím, být schopen je překonat. Studium na dálku přináší výhody, ale také některé obtížné okamžiky, jako je například nesložení zkoušky, nutkání přizpůsobit způsob pravidelné studium na neosobní výuku nebo nesprávný výpočet doby studia předmětu, který je obtížnější než očekávaný.

Život v těchto situacích může způsobit určité nepohodlí, ale zároveň podporuje reflexi a realizaci strategií, jak se jim v budoucnu vyhnout nebo se s nimi vyrovnat. Zatímco jste na psychologii, prostudujte siTeorie sebeúčinnosti„Autor Albert Bandura vám pomůže lépe si to uvědomit.

5. Osobní, sociální a profesionální hodnocení

Učinit krok studia této (nebo jiné) vzdálenosti / online kariéry, proč to neřeknout, je výzva. Vy to víte, vaši přátelé a rodina to vědí a kdokoli vás v budoucnu přijme, vezme to v úvahu. Překonání dne na den, rok po akademickém roce, hlásí pocit vlastní efektivity, který je ve vašem prostředí také vnímán.

Na druhé straně, na profesionální úrovni, skutečnost, že tímto způsobem získáte regulované školení modality tím, že odráží vytrvalost, houževnatost a odpovědnost mezi mnoha dalšími, vysoce ceněné schopnosti v EU pracovní sféra. Na druhou stranu je studijní zvyk získaný studenty na dálku základním nástrojem pro ty, kteří uvažují o přijetí opozice.

6. Kontakt se spolužáky a učiteli

Kontakt je menší než na univerzitě tváří v tvář, protože psychologie je jednou z nejvíce studovaných profesí v modalitě vzdálenosti, existuje skvělá spolupráce dalších studentů prostřednictvím oficiálních i neoficiálních fór, blogy a sociální média sdílet obsah, poznámky, nápady, studijní metody, názory... vnímat velmi obohacující atmosféru vzájemné pomoci a porozumění mezi spolužáky a učiteli.

Na druhou stranu, v případě, že jsou vyučovány některé osobní hodiny nebo online streamování, jsou to velmi motivační a umožní vám setkat se s dalšími lidmi, s nimiž se můžete podělit o zkušenosti a navzájem se podporovat během studie.

7. Rozvoj kritického smyslu

Individuální práce na obsahu podporuje reflexi nad nimi a proč ne, debata s kolegy z fór a autonomní výzkum, která nás vede k vyvození závěrů, které se možná neobjevují v obsahu, který je třeba studovat.

Na druhé straně studenti prostřednictvím takzvaného průběžného hodnocení (modalita titulu v psychologii UNED) provádějí práci, která podporuje reflexi, umožňuje aplikace testů a / nebo znalostí a ověřování výsledků v reálných nebo fiktivních situacích, podpora praxe a zkušeností z pohledu první osoby studoval.

8. Rozvoj organizačních kapacit a řízení času

Použijme předpoklad: „Září. V prvním semestru jste se zapsali do čtyř předmětů, které jsou složeny z 10 až 16 předmětů. Pro každý předmět můžete odeslat praktickou práci navrženou učiteli (různých modalit v závislosti na předmětu, jako je analýza knihy nebo malého výzkum s 20 účastníky), jejichž termíny jsou odlišné (obvykle na Vánoce) a zkoušky jsou stanoveny na poslední lednový týden a druhý týden Únor".

První rok je běžné nemít takové povědomí, že nikdo kromě vás nemůže takové plánování strukturovatAle nakonec, kalendář v ruce, se student na dálku naučí organizovat svůj čas s přihlédnutím k faktorům, jako je obtížnost předmětu nebo čas věnovaný práci.

9. Závazek a vytrvalost

Jako každý dlouhodobý projekt, odhodlání a vytrvalost jsou základními hodnotami pro udržení akce, která nás vede k tomu, abychom získali titul v průběhu času. Ovlivňují tak motivaci studovat každý den, navštěvovat hodiny, udržovat pozornost dodávek a nakonec dosáhnout závěrečných hodnocení. s domácími úkoly hotovými.

Titul z psychologie je strukturován do čtyř akademických let, což je čas, který lze prodloužit v závislosti na osobních potřebách. V takovém případě, a zejména na UNED, neexistuje žádný časový limit pro dokončení titulu, což je výhoda, kterou je třeba zdůraznit.

10. Zvýšená zvědavost

Psychologie je věda, která studuje a analyzuje chování a duševní procesy jednotlivců a skupin v různých situacích, a zároveň, že poskytuje vysvětlení nejrůznějších faktů, existuje také mnoho dalších, které dosud nebyly vysvětleny, například intuice nebo deja vu.

Tato skutečnost, spojená s vášní pro obor, samostatnou prací, kritickým smyslem a možností debatovat s kolegy a učiteli, zdůrazňuje desátý motivace ke studiu titulu v psychologii: rozvoj mysli hladové po znalostech, dychtivý vysvětlit mnohočetné jevy, které obklopit.

A ty Trúfli byste si studovat psychologii na dálku nebo online?