Charles Spearman: biografie tohoto experimentálního psychologa

Moderní psychologie a zejména její experimentální odvětví by nebyly stejné, kdyby to nebylo pro velké přínosy Charles Spearman.

Tento anglický psycholog je široce známý v oblasti výzkumu pro své statistické příspěvky při studiu psychologické procesy, kromě toho, že je autorem jedné z nejznámějších teorií o lidské inteligenci v EU ambit.

Pojďme se blíže podívat na život Charlese Spearmana, jehož život se střídáním událostí změnil od toho, že byl zaměřen na obranu své země, k soustředění na intelektuální schopnosti lidských bytostí.

• Doporučený článek: „Intelligence: the G Factor and Charles Spearman's Bifactorial Theory“

Biografie Charlese Spearmana

Charles Edward Spearman se narodil v Londýně ve Velké Británii 10. září 1863 a zemřel ve stejném městě 17. září 1945 ve věku 82 let.

Pozdní začátek

Spearmanovy počátky v oblasti psychologie lze považovat za pozdní, protože studium zahájil v roce 1898, bylo mu 34 let. a poté, co byl 15 let součástí důstojníka druhého praporu Royal Munster Fusiliers v Indii (1885-1897).

Skutečnost, že jeho rozhodnutí zahájit studium experimentální psychologie bylo pravděpodobně ovlivněno že zatímco byl na indickém subkontinentu, ve svých okamžicích dokumentoval tuto disciplínu volný, uvolnit.

V té době byla britská psychologie charakteristická tím, že byla považována za obor filozofie. Proto Charles Spearman dal přednost studiu v zahraničí, konkrétně v německém Lipsku studie experimentální psychologie, které měly určitou nezávislost s ohledem na obor filozofie.

Spearman měl příležitost získat znalosti od samého WundtNesdílel však svůj vkus se zaměřením na základní psychologické procesy, kognitivní i percepční, Britové cítí zálibu ve složitějších situacích, které se vyskytují v reálném životě, jako je například výkon škola.

Poté, co strávil dva roky studiem psychologie na univerzitě v Lipsku, byl povolán do Velké Británie v druhé búrské válce (1899-1902). Vrátil se z konfliktu a nakonec v roce 1907 promoval na psychologii.

Publikace a sláva

Spearmanova popularita je způsobena hlavně zveřejněním dvou článků v časopise American Journal of Psychology v roce 1904, kdy ještě studoval psychologii. Dodnes mají tyto dva články dopad, každý s více než 2 000 citacemi.

První, „Důkaz a měření asociace mezi dvěma věcmi“, se snažil rozšířit Galtonovu představu o korelačním koeficientu.

Spearman, navzdory zvážení zjištění učiněných Galtona další významní významní vědci, jako jsou Pearson a Bravais, je nepovažovali za tak užitečné pro oblast experimentální psychologie, věří, že by měly být přeformulovány a přizpůsobeny požadavkům disciplína.

Ve stejném článku Spearman zavádí koncept částečné korelace, jako způsob ovládání podivných proměnných.

Druhý článek, „obecná inteligence, objektivně určená a měřená“, Charles Spearman dělá kritický vůči předchozímu experimentálnímu výzkumu, kromě pokusu prokázat sílu koeficientu korelace.

Četl o předchozích studiích, které nedokázaly najít korelace, a zaznamenal možné nedostatky metodické, spolu s nedostatkem motivace účastníků a chybami při měření a analýze Výsledek.

Vliv na psychologii

Po zveřejnění dvou výše zmíněných článků byla Spearmanovi nabídnuta pozice na University College of Kromě práce na univerzitě v Londýně převzal na této univerzitě experimentální psychologický program instituce.

To bylo semenem vzniku takzvané „londýnské školy individuálních rozdílů“, v níž byli členy postavy Raymonda Cattella, Hans Eysenck a Cyril Burt, mimo jiné, asi 30 let. Spearman a jeho studenti se nadále zabývali lidskou inteligencí a její podstatou a v roce 1927 publikovali knihu „Schopnosti člověka“.

Dva hlavní příspěvky do Spearmanovy psychologie jsou vysvětleny podrobněji níže, v speciální, v oblasti studia inteligence a využití statistik ve výzkumu psychologický.

Teorie inteligence

Spearman představil svou bifaktoriální teorii inteligence, podle které výkon jakékoli duševní činnosti závisí na dvou různých faktorech.

Zaprvé, existuje obecný faktor neboli „g“, který je společným základem inteligence a to, že i když k němu dochází individuálně, zůstává u jednotlivce stabilní za jakékoli situace.

Za druhé jsou specifické faktory neboli „s“, což jsou všechny specifické schopnosti, které však nejsou objevují se pouze odlišně mezi jednotlivci, ale liší se také mezi jejich schopnostmi osoba.

Podle Spearmanova pohledu na inteligenci tedy Tento konstrukt je chápán takovým způsobem, že existuje obecný faktor, který je v osobě stabilní, a řada konkrétních faktorů, které jsou na sobě nezávislé, které se projevují v podobě rozmanitých silných a slabých stránek schopností.

Tento návrh Spearmana nenechal nikoho lhostejným a byl jedním z prvních vyšetřování ve kterém použil faktorovou analýzu a poskytl korelační koeficient, který vlastní příjmení.

Thurstone v roce 1938 kritizoval to, co sledoval Spearman, protože hájil myšlenku existence více inteligencí nebo intelektuálních vloh, které se vyskytovaly různorodě.

Tento autor zpočátku tvrdil, že jich bylo nejméně sedm: numerická, logická, prostorová, percepční, paměťová, slovní plynulost a slovní porozumění.

Sám Thurstone později souhlasil se Spearmanem ohledně existence obecného faktoru mezi měřítky schopností. O několik let později, v roce 1963, Cattell Podporoval také Spearmanovy myšlenky, ale se změnami v definování faktorů, které stojí za inteligencí.

Cattell navrhl existenci dvou typů faktorů, které se liší podle věku: tekutá inteligence, víceméně podobný Spearmanovu faktoru „g“ a krystalizované inteligenci, více související se znalostmi v kulturnějším smyslu slovo.

Dnes se stále vede debata o tom, zda existují různé kvality inteligence či nikoli, i když většinová pozice je taková.

Velký přínos Spearmana, skutečnost, že ve všech představeních, ve kterých je, je přítomný alespoň jeden faktor vyžaduje použití inteligence, je stále považována za jeden z největších objevů v psychologii experimentální.

Faktorová analýza a Spearmanův korelační koeficient

Faktorová analýza je statistická metoda používaná k nalezení vztahů mezi více opatřeními považovanými za korelovaná. Spearman významně přispěl k zdokonalení této metody. Byl to on, kdo vytvořil pojem faktorová analýza a použil jej v rozsahu několika kognitivních aspektů.

Ve skutečnosti, byly to výsledky získané pomocí faktorové analýzy, které umožnily Spearmanovi postulovat pojmy obecný faktor a specifický faktor.

Spearman aplikoval matematické postupy při výzkumu experimentální psychologie a snažil se popsat a prozkoumat z a statistická perspektiva psychologické jevy, něco, co významně ovlivnilo disciplínu mysli a chování až do naše dny.

Spearmanův korelační koeficient umožňuje korelovat dvě proměnné podle rozsahů namísto samostatného měření jejich výkonu.

Bibliografické odkazy:

• Spearman, C. (1904a). „Obecná inteligence,“ objektivně určeno a změřeno. American Journal of Psychology, 15 (2), 201-292.
• Spearman, C. (1904b). Důkaz a měření asociace mezi dvěma věcmi. The American Journal of Psychology, 15 (1), 72-101.
• Spearman, C. (1927). Schopnosti člověka. Oxford Anglie: Macmillan.