12 vůdčích dovedností v digitálním věku

Abychom v digitálním věku mohli dobře vést, je nutné zvládnout všechny druhy dovedností nejen v oblasti řízení nové technologie samy o sobě na trhu, který je již velmi nestabilní, ale také vědět, jaký je způsob jednání a spolupráce s dělníci.

Žijeme v době, kdy ve světě žije pět různých generací podniky, generace, které myslí, jednají a vyrovnávají se s novými technologiemi odlišný. Brát v úvahu znamená nevědět, co od začátku očekávat.

Dále objevíme jaké jsou hlavní dovednosti lídra v digitálním věku, všichni se zaměřili na to, aby mohli provádět všechny druhy společností a přispívat k dobré organizační kultuře.

• Související článek: „Druhy vedení: 5 nejběžnějších typů vedení“

Nejdůležitější dovednosti vůdců a dovednosti v digitálním věku

Abyste byli v jakékoli organizaci úspěšní, je nutné, aby ti, kteří mají na starosti vše, věděli, jak vést dobré vedení. Aby se každá společnost stala efektivní a produktivní organizací s velkým potenciálem, je nutné vědět a rozumět tomu, jak trh, na kterém působí, trh, který, pokud již před objevením nových technologií byl velmi nestabilní, nyní je to spíše v době digitální.

Současný obchodní kontext je proměnlivý, nestálý, složitý a nejistý. Vedoucí představitelé a vedoucí pracovníci organizací často čelí neznámým situacím, mnohým z nich způsobují velký zmatek a strach, přirozený strach, který, pokud neví, jak s ním zacházet, znamená zřícenina. Z tohoto důvodu musí ti, kteří mají na starosti jakoukoli společnost, vzít v úvahu následující vůdčí schopnosti v digitálním věku.

1. Dobrá komunikace

Lídr v digitálním věku musí mít dobré, jasné, přímé a efektivní komunikační dovednosti. Ať už jde o výkonného ředitele, vedoucího oddělení nebo jakoukoli vyšší pozici, vedoucí by měl působit jako jakýsi ředitel komunikace, jehož cílem je že zprávy a pokyny jsou přenášeny v rámci organizace úplným způsobem a jasně a jednoznačně zasaženy týmy, které makeup. Jasná a dobře doručená zpráva umožňuje ostatním odborníkům vědět, co se od nich vyžaduje a jaké cíle je třeba splnit.

• Mohlo by vás zajímat: „10 základních komunikačních dovedností“

2. Kontrola pocitu naléhavosti

V digitálním věku časy provádění procesu byly zkráceny díky méně potřebným krokům. To zase způsobilo, že konečné výsledky budou požadovány dříve, protože pokud je k dispozici rychlejší metoda, není třeba, aby to trvalo tak dlouho jako dříve. Při upřesňování cílů a potřeb společnosti však musí být jasné, jaké jsou priority a co je nutné neprodleně udělat.

Pocit naléhavosti musí být logický a dobře měřitelný a je to aspekt, který je třeba vzít v úvahu při rozhodování. Budou věci, které budou vyžadovat, aby byly provedeny co nejdříve, zatímco jiné, i když jsou důležité, mohou počkat. Vedoucí musí mít dobrou kontrolu nad pocitem naléhavosti, který navíc musí být flexibilní, protože při více než jedné příležitosti to, co nebylo považováno za naléhavé, se může stát něčím, co je třeba udělat nyní, se změnami v seznamu priorit.

3. Důvěryhodnost a autenticita

Dobrý vůdce je ten, kdo je důvěryhodný a v souladu s tím, co říká a co dělá. Při rozhodování musíte být upřímní k poslané zprávě i poctivosti. Musíte zůstat věrni své vlastní identitě a zkušenostem, včetně hodnot, přesvědčení, emocí, potřeb a cílů, které vás přede všemi charakterizují jako osobu. A to se musí odrážet ve vaší digitální identitě, s přihlédnutím k tomu, které jsou hlavní uzly pro vydávání zpráv a kde je člověk nejvíce vystaven veřejnému mínění.

4. Odvaha v rozhodování

Jak si dokážeme dobře představit a více než jeden žil, svět podnikání není postelí růží. Při více než jedné příležitosti nastanou těžké časy, ve kterých bude nutné učinit riskantní a obtížná rozhodnutí.

I když jsou tato rozhodnutí naléhavá, neměla by být činěna zoufale. Vždy musí existovat hluboký proces reflexe a je třeba vzít v úvahu klady a zápory v souladu s tím, co přijde dál.

5. Empatie

Vedoucí není chladný a vypočítavý robot, který si jen myslí, že společnost funguje jako stroj. Vedoucí musí mít empatii, s přihlédnutím k tomu, co pracovníci cítí a myslí si, protože jejich účinnost závisí hodně na jejich náladě.

Frustrace, zklamání a strach jsou pocity, které mohou zabránit tomu, aby se skvělý projekt, který je dokonale možný, posunul vpřed. Jako vůdci musíme vědět, jak tyto pocity rozpoznat a jak přesměrovat situaci přeměnit tyto pochybnosti a obavy na naději, motivaci, nadšení a soustředění na řešení cíle.

6. Kontextová inteligence

Vůdce musí rozumět konkrétnímu prostředí, ve kterém se organizace nebo pracovní skupina nachází, to znamená, že mají kontextovou inteligenci. V této dovednosti jsou brány v úvahu tři základní komponenty:

Nejprve máme retrospektivní porozumění, což znamená využít a ocenit to, co jsme se během historie organizace naučili a co se považuje za užitečné i nadále.

Zadruhé, máme předvídavost týkající se schopnosti provádět to, co je žádoucí, a formulovat kroky, které je třeba provést, abychom toho dosáhli.

Konečně máme konvergenci, která umožňuje adekvátní integraci dvou předchozích aspektů a jejich použití k identifikaci a definování požadované budoucnosti.

7. Strategická inteligence

V této souvislosti můžeme definovat strategickou inteligenci jako schopnost předvídat trendy a změny na trhu, trh, který je ve svém digitálním aspektu velmi nestabilní a nejistý. Vedle změn na trhu musí vedoucí vzít v úvahu hodnotový řetězec samotné organizace a směrovat transformaci do požadovaného digitálního pole. Jedná se o schopnost vizualizovat, jak může budoucnost ovlivnit výsledky společnosti.

8. Přizpůsobivost a rychlost učení

Vedoucí musí mít vysokou adaptabilitu a agilní schopnost učení, musí být velmi flexibilní, pokud jde o změny, ke kterým na trhu dochází. Je to zásadní rychle se učit ze zkušeností, které byly zažity před určitým chováním trhu, a být schopen jej okamžitě použít ve všech druzích nových kontextů. Tato agilní schopnost učení umožňuje vypořádat se s nejednoznačností a nejistotou, které dnes čelí mnoho společností. dnes, protože s tolika změnami na trhu mohou být vedoucí pracovníci nerozhodnuti o tom, jaká nová strategie Aplikovat.

9. Svádění a kombinace talentu

Dnešní společnosti jsou místa, kde sdílí prostor až 5 různých generací jeden s odlišným zacházením s novými technologiemi a způsoby vidění organizačního života pestrý:

• tradicionalisté (1928-1945)
• baby boomers (1946-1964)
• generace X (1965-1980)
• generace Y (1980-1990)
• generace Z (1990-2000)

Poslední dvě generace, a zejména Z, jsou považovány za digitální domorodce. Tito lidé vyrostli v prostředích, kde nové technologie buď pronikly do pracovního a vzdělávacího prostředí, nebo již byly široce implementovány. Jak v genech Y, tak X se používání počítačů a vyhledávání informací provádí rychle a povrchně, ale efektivně, zatímco ve třech předchozích generacích se rozhodli číst všechno a s použitím nových jednat mnohem pomaleji technologie.

Tyto zdánlivě protichůdné aspekty lze v organizaci využít, pokud víte, jak správně vykonávat vedoucí úlohu. Vůdce musí svést a kombinovat talent, s vědomím, že většina veteránů je mnohem opatrnější při výběru, zatímco nové generace volí rychlost. Je třeba vzít v úvahu různé schopnosti, styly, motivace a cíle mezi generacemi, přičemž je je třeba využít pro každý typ situace.

10. Psychologický kapitál

Na individuální úrovni můžeme spojit psychologický kapitál s jejich spokojeností a osobním výkonem. V obchodním světě to lze spojit se čtyřmi psychologickými stavy, které v angličtině představuje zkratka HERO:

• Esperanza (naděje): je státem spojeným s touhou a ambicemi, které jsou nezbytné k neustálému dosahování stanovených cílů.
• Účinnost (účinnost): je to schopnost dosáhnout stanovených cílů v kontextech, které jsou dynamické, nestabilní a nepředvídatelné.
• Odolnost (Resilience): vedoucí musí mít schopnost čelit nepříznivým okolnostem, které se mohou objevit, odolat změnám a zvládat nejistotu obchodního kontextu.
• Optimismus: musíte mít schopnost spojovat pozitivní události se členy týmu a vzít v úvahu negativní události, které mohou nastat jako učení, situace, které budou bez ohledu na to, jak špatné, zahrnovat větší znalost.

11. Kreativní a inovativní myšlení

Kreativní myšlení je jednou ze základních dovedností v oblasti podnikání A ve skutečnosti je to považováno za klíčové pro 20. léta 20. století. Vezmeme-li strategickou perspektivu, musí se vůdce postavit jako zdroj a motor inovací dvěma způsoby. To je rozdíl, zejména v historickém kontextu, v němž internet a vývoj internetu nové technologie umožňují rychle vyvíjet nástroje a vynálezy všeho druhu a mít skvělý rozsah.

Na jedné straně musí vedoucí jednat vytvořením pracovního prostředí zaměřeného na vytváření a inovace nových metody a na druhé straně by měly sloužit jako prostředek k dosažení konkurenceschopnosti tváří v tvář změnám a prostředí tváří v tvář.

12. Kolektivní vedení

Současné vedení není ani autoritářské, ani spojené s vykonanou mocí nebo postavením, by se měla zaměřit na usnadnění a posílení postavení zaměstnanců, z nichž každý má způsob, jak vidět a názory na opatření, která jsou ve společnosti přijímána. Musí se uplatňovat kolektivní vedení, to znamená zapojovat zaměstnance do analýzy a rozhodování, místo aby jednostranně rozhodovali o strategii.

To pomáhá vytvářet empatii, odhodlání a motivaci mezi pracovníky organizace. Prostřednictvím kolaborativního vedení je možné podporovat decentralizované rozhodování s podporou vysoké úrovně spolupráce a pocit, že cíle v rámci společnosti sdílejí všichni členové tým.

Životopis

Pěstování všech těchto dovedností vám umožňuje vykonávat efektivní, kolaborativní, kreativní, inovativní a strategické vedení v digitálním věku. Dnešní svět podnikání je prostředím nejistoty, nejednoznačným, dynamickým a složitým místem, kde lídr a jeho následovníci musí pracovat jako tým, přizpůsobit se komerčnímu kontextu a pracovat na emocionálních a pracovních dovednostech k předvídání jakékoli události nepříznivý. Měla by být upřednostněna dlouhodobá a optimistická strategická vize.

Internet a nové technologie obecně budou i nadále motorem transformace, příležitostí a růstu v Evropě jakákoli organizace, ale k tomu jsou to ty organizace, které se musí umět přizpůsobit novým metodám EU digitální. Vedení, které zohledňuje nové charakteristiky digitální ekonomiky, umožní rozvoj a rozvoj všech typů úspěšných organizací.

Bibliografické odkazy:

• Serrato-García, M. NA. (2019) Chcete být lídrem v digitálním věku? Toto je 11 dovedností, které musíte rozvíjet. Španělsko. Entrepeneur.
• Alami, Z. (s. F.). Jak rozvíjet vedení v digitálním věku? Dánsko. Mezinárodně.