Jak vzdělávat děti v používání internetu: 10 tipů
Internet a nové informační a komunikační technologie jsou prvky, které se nedávno objevily a které však zcela změnily společnost. Dnes většina mladých lidí vidí téměř nepředstavitelný svět bez WhatsApp, Facebooku, Instagramu, Snapchatu nebo YouTube. Ale přesto Dnešní nejmenší se rodí ve světě, kde jsou tyto aplikace, sociální sítě a technologie všudypřítomnéNenarodili se, aby věděli, jak je používat, a přestože jsou velmi výkonnými a velmi užitečnými nástroji, které nám usnadňují život a komunikaci, mají také rizika.
Je tedy nutné naučit je používat nezletilé. Jak vzdělávat děti v používání internetu dobře využít tento zdroj? V tomto článku navrhujeme nabídnout několik pokynů a tipů v tomto ohledu.
- Související článek: „FOMO syndrom: pocit, že životy ostatních jsou zajímavější"
Digitální domorodci
Mnozí z nás si pamatují dobu v našich životech, kdy byl internet pro většinu populace zcela neznámým pojmem. Dokonce i pro ty z nás, kteří se narodili v 90. letech, kdy byl předmět už trochu rozvinutější, to bylo něco nového a zvláštního, čemu jsme se v té době museli přizpůsobit. Ostatní lidé viděli, že se narodil později v životě, a měli větší potíže s porozuměním jeho fungování.
Od té doby se síť sítí vyvinula neuvěřitelným způsobem, zvyšuje jeho potenciál a umožňuje vznik mnoha technologií a základních aplikací v naší každodenní praxi. Dnešní děti jsou již digitální domorodci (koncept, který Prensky navrhl v roce 2001), kteří se narodili v prostředí, ve kterém jsou nové technologie již plně integrovány. Tato skutečnost znamená, že existují rozdíly s ohledem na minulé generace, a to i na neurologické úrovni.
Mají větší kapacitu pro multitasking, větší flexibilitu a větší kapacitu pro rozhodování, ale zároveň menší kapacita paměti, menší vytrvalost a menší schopnost odkládat odměny a Výsledek.
Jak vzdělávat děti v používání internetu
Sítě jsou mocným nástrojem, který nám usnadňuje multitasking a komunikaci na dálku, ale mají také temnou stránku. Podvodné používání sítí, online podvody, počítačoví zločinci„ péče a kyber šikana jsou příklady toho. Naučit se používat nové technologie je zásadní, abychom je mohli dobře využívat. A proto níže uvádíme řadu tipů, které vám pomohou vzdělávat se v jeho používání.
1. Získejte informace
Při vzdělávání dětí a dospívajících v používání nových technologií musíme vzít v úvahu velmi důležitý faktor. relevantní: zatímco mnozí z nás viděli zrození internetu jako něco, co se stalo v celém našem život, zrodily se s nimi nové generace jako prvek přítomný po celém světě. Pro ně je to něco přirozeného a intuitivního.
2. Získejte aktualizaci
Technologie postupuje velmi rychle a bylo by vhodné, abychom se průběžně informovali o charakteristikách zpráv a různých sítí, abychom mohli vzdělávat se znalostmi faktů. Jde v zásadě o to být aktuální a znát typ digitálního prostředí, ve kterém žijí, a připojení, která mají dnes. Například není stejné pravidelně používat místa, kde jsou většinou mladí lidé, jako je Instagram nebo Curiouscat.me, jako je to s využitím internetových fór o filozofii nebo technologii.
3. Řekněte jim o jejich rizicích
Sítě jsou něco, co je považováno za samozřejmost, a kolem nich je obecně velké vnímání bezpečnosti. Je třeba vysvětlit nezletilým, že i když mají mnoho výhod, mají také rizika, a jasně je uvést. Není to o zděšení bez základů, ale ukázat, že existují významná rizika.
4. Nezakazujte používání sítě
Jak jsme již zmínili dříve, využívání informačních a komunikačních technologií resp Informační a komunikační technologie jsou prvkem přítomným v našich životech a v případě dnešních dětí od jejich narození. Někteří lidé si mohou myslet, že zákaz jeho používání může být způsobem, jak se vyhnout možnému zneužití a problémům. V každodenním životě však čelíme prakticky všudypřítomnému nástroji a je vhodné naučit se rychle řídit. Zákaz by pouze způsobil, že by dítě nemělo znalosti o tom, jak to funguje, a pokud by je mělo používat, mohlo by z nevědomosti hrozit mnohem větší nebezpečí. Musíme to sledovat, nikoli zakázat.
5. Vytvořte limity a pravidla používání
Nezakázání neznamená nekontrolované používání sítí nezletilým. Je nutné stanovit pravidla a pracovní dobu, zejména pokud jsou děti malé, aby to bylo možné naučit se vyvažovat používání sítí s jinými činnostmi, povinnostmi i povinnostmi a formami volného času.
6. Plachtíme společně
Nejlepší způsob výuky je příkladem. Procházejte web s dětmi a ukazujte jim různé technologie, aplikace, hry a informace může to být způsob, jak je přimět vidět zázraky technologie a zároveň je vzdělávat v tom, jak na to použij to. Kromě toho to znamená sdílet s dětmi okamžik, který může být zdrojem učení, zábavy a pouto.
7. Role soukromí
Ačkoli je tento prvek částečně spojen s rizikem, vyniká tím, že je zásadní a jedním z nejdůležitějších. Umožněte jim pochopit, co je soukromí a důležitost všech dat, která zveřejňují, co by mělo nebo nemělo být zveřejněno a související rizika a jak je toto soukromí chránit. jedním ze základních aspektů vzdělávání a ochrany nezletilých ve vztahu k virtuálním prostředím.
- Mohlo by vás zajímat: "Únava z ochrany soukromí: duševní zdraví poškozeno sociálními médii"
8. Rodičovská kontrola
Vytváření bezpečných virtuálních prostředí je vhodné pro malé děti takovým způsobem, že je blokován obsah, který by mohl být pro nezletilé urážlivé nebo traumatické.
9. Zajímat se
Dalším velmi důležitým aspektem je skutečnost, že dospělý, člen rodiny nebo pečovatel odpovědný za nezletilé se zajímají o jejich činnost v síti. Není invazivní ani náročný, ale komunikativní a podpůrný. Mnoho problémů v síti není rodičům sděleno ze strachu nebo studu, když naše pomoc by mohla pomoci vyřešit problémy, které mohou nastat. Typ vztahu, který navazujeme se vztahem mezi nezletilým a sítěmi, může výrazně ovlivnit úroveň důvěry a komunikaci problémů v této oblasti.
10. Respektujte jejich soukromí
Jak stárnou, nezletilí budou stále více vyžadovat větší intimitu a soukromí. Kontrola textových zpráv, které dostávají, nebo jejich Facebooku není pro téměř žádného adolescenta příjemné a může u něj vyvolat dojem nedůvěry.