Forskelle mellem neuropsykologi og neurologi

Det neuropsykologi og neurologi er videnskabelige discipliner, der deler studiet af viden om hjernen og forholdet mellem sygdomme, der påvirker den, og menneskelig adfærd.

På trods af at det er to discipliner med mange aspekter til fælles, er der også klare forskelle mellem den ene og den anden.. I denne artikel vil vi fokusere på, hvad der adskiller neuropsykologi fra neurologi såvel som fra forskellige roller, der skal udføres af både neuropsykologer og neurologer i deres respektive Erhverv.

Hvad er neuropsykologi, og hvad studerer den?

Neuropsykologi er en gren af ​​videnskabelig viden, der er ansvarlig for at studere forholdet mellem hjernens aktivitet, den højere kognitive funktioner (opmærksomhed, hukommelse, gnosia, praksis osv.) og menneskelig adfærd i alle dens områder: familie, interpersonel, social, etc.

En af de vigtigste kilder til viden om neuropsykologi kommer fra undersøgelse af hjernefunktioner og strukturer, både bevaret og ændret; Sidstnævnte, produktet af organiske skader (såsom hovedskader, slagtilfælde, epilepsi osv.) Påvirker hjernen og derfor individets adfærd.

Neuropsykologens funktioner

Neuropsykologen er normalt en professionel psykolog, der har specialiseret sig i undersøgelsen af ​​hjernen og dens forhold til adfærd. Hovedfunktionerne hos en neuropsykologspecialist er som følger:

Gennemførelse af neuropsykologiske vurderinger

Det handler om at vurdere, om der er hjerneskade og se, hvilke strukturer der er blevet beskadiget. Til dette formål anvendes generelle neuropsykologiske batterier og specifikke tests til hvert område eller kognitiv funktion.

Neuropsykologisk rehabilitering

Det er en proces, der har til formål at rehabilitere, dvs. stoppe eller forbedre den kognitive forringelse, der frembringes af en hjerneskade. Til dette skal individuelle aspekter såsom alder, personlighedstype, personens baggrund osv. Tages i betragtning.

Efterforskning

En neuropsykolog kan også dedikere sig helt eller delvist til forskningsområdet og udføre eksperimenter med raske forsøgspersoner og grupper, der sammenligner dem med andre, der er ramt af skade eller skade hjerne. De mest studerede aspekter inden for neuropsykologi har tendens til at være hukommelse, opmærksomhed, behandlingshastighed eller udøvende funktioner, hovedsageligt hos patienter med hjerneskade erhvervet, ictus, neurodegenerative sygdomme og kognitiv svækkelse.

Hvad er neurologi?

Neurologi er en specialitet inden for medicin, der beskæftiger sig med undersøgelsen af ​​nervesystemets funktioner og udvikling (central, perifer og autonom) og muskuløs, både hos raske forsøgspersoner og hos mennesker med en eller anden form for hjernepatologi.

Denne videnskabelige disciplin næres af det sæt sygdomme, der påvirker centralnervesystemet (hjerne og rygmarv) og det perifere nervesystem (muskler og nerver). De mest almindelige er normalt demens, epilepsi, neurodegenerative sygdomme såsom Alzheimers og Parkinsons, multipel sklerose eller hovedskader.

Neurolog fungerer

En neurolog er en læge, der har specialiseret sig i undersøgelse og behandling af sygdomme, der påvirker nervesystemet.. Dens hovedfunktion er at diagnosticere og behandle mennesker med forstyrrelser i hjernen og rygmarven, selvom Det er rigtigt, at en neurolog også kan tage sig af mange andre almindelige sygdomme, såsom forhøjet blodtryk eller diabetes.

Forskelle mellem neuropsykologi og neurologi

Neuropsykologi og neurologi er discipliner, der hører til det samme videnskabelige felt: neurovidenskab.

Begge deler ligheder siden De er ansvarlige for at studere hjernen, dens sygdomme eller skader og adfærd hos mennesker for at forsøge at helbrede eller rehabilitere dem; som vi vil se nedenfor, adskiller de sig imidlertid også i flere henseender.

Forskelle i oprindelse: hvilken disciplin kom først?

Neuropsykologi er en relativt ny disciplin, da den har sin oprindelse i lægernes værker, neurologer og psykiatere fra slutningen af ​​det 19. århundrede og begyndelsen af ​​det 20. århundrede med referencer som Paul Broca eller Carl Wernicke og deres undersøgelser af afasi. Selvom det var først i 40'erne i sidste århundrede, med publikationerne fra Luria og hans teorier om hjernens organisering af sprog og dets patologier, da denne disciplin blev populær.

For sin del er neurologi en meget ældre disciplin, hvis moderne oprindelse kunne spores tilbage til begyndelsen af ​​det syttende århundrede og værkerne fra Thomas Willis, engelsk læge og pioner inden for forskning neuroanatomisk. Purkinje først med sine studier om beskrivelsen af ​​neuroner, og Ramón y Cajal senere med hans fund om neurale forbindelser, formede også, hvad århundreder senere ville udgøre neurologi nuværende.

Man kunne derfor sige det neuropsykologi kommer fra og er blevet næret siden starten af ​​en disciplin som neurologi, udvide gennem årene sit handlingsområde og gøre brug af andre områder såsom psykologi eller kognitiv neurovidenskab.

Forskelle i undersøgelsesperspektiv: molær versus molekylær analyse

Neuropsykologi er ligesom neurologi ansvarlig for at studere sygdomme, der påvirker hjernen og deres forhold til adfærd. Der er dog noget, der adskiller dem: og det er, i tilfælde af neuropsykologi, dets analyseniveau er mindre molekylært og mere molært end i neurologi. Hvad betyder det? Lad os se det med et eksempel.

Når en patient kommer til kontoret, fordi han ser, at han glemmer tingene mere og mere og mener, at han kan begynde at lide af nogle type demens eller kognitiv svækkelse, vil neurologens rolle være at udføre en grundig neurologisk evaluering (ved hjælp af teknikker hjerneafbildning, magnetisk resonansbilleddannelse osv.) for at identificere de berørte grupper af neuroner, deres placering, berørte struktur og resten. I sidste ende er dets mission at udføre en molekylær analyse (udelukkende på niveau med biologiske og neurologiske detaljer) af, hvad der sker i patientens hjerne.

I modsætning hertil vil en neuropsykologprofessionals arbejde i tilfælde af mistanke om kognitiv svækkelse variere betydeligt: ​​efter en omfattende neuropsykologisk evaluering (med specifikke tests til at opdage ændrede kognitive funktioner), vil den undersøge funktionerne og beskadigede strukturer for at relatere disse ændringer til patientens generelle opførsel, forstået som en del af en organisme biopsykosocialt. Dette er en molar analyse.

Det er derfor ikke et spørgsmål om at identificere, om mere eller mindre en del af hjernevævet er blevet beskadiget, information, som en neurolog allerede kan give; Opgaven med neuropsykologi er at vurdere, hvad dette kognitive underskud består i (og dets forhold til resten af kognitive processer) og hvordan personen kan få hjælp til at genvinde sin autonomi og funktionelle ydeevne ved at kompensere eller gendanne bevarede og ændrede funktioner.

Behandlingsforskelle: kognitiv vs farmakologisk rehabilitering

Et af de aspekter, der adskiller neurologi fra neuropsykologi, er dens metode, når man nærmer sig behandling. En disciplin som neurologi, som ikke er andet end en medicinsk specialitet, vil blive prioriteret a hjernesygdom ved brug af psykotrope lægemidler som en uddannet og uddannet læge for det.

Recept på psykotrope lægemidler, i dette tilfælde rettet mod at lindre eller behandle hjernesygdomme, er en magt, som kun læger nyder. En neuropsykolog, der generelt kun har uddannelse i psykologi, er ikke bemyndiget til at ordinere medicin, så dine værktøjer til at forsøge at hjælpe og rehabilitere den person med hjerneskade bliver andre.

Neuropsykologen vil anvende kognitive rehabiliteringsteknikker og -værktøjer, en terapeutisk procedure, der anvendes til at kompensere eller forbedre de kognitive underskud forbundet med hjerneskade. Normalt er generiske rehabiliteringsprogrammer til højere kognitive funktioner (opmærksomhedssystem, hukommelse, udøvende funktioner osv.) samt teknikker til at forbedre de grundlæggende aktiviteter i patientens daglige liv.

Det bør ikke glemmes, at formålet med ethvert terapeutisk program skal være at forbedre den berørte persons autonomi og livskvalitet. Både neurologen gennem recept på lægemidler og neuropsykologen gennem metoder til kognitiv rehabilitering, vil være to nøglefigurer i den globale proces til forbedring af det biopsykosociale velbefindende af individet.

Bibliografiske referencer:

• Beaumont, J. G. (1983). Introduktion til neuropsykologi. Guilford.
• Gadenne, V. (2006). Filosofi om psykologi. Spanien: Herder.
• Portellano, J. TIL. (2005). Introduktion til neuropsykologi. Madrid: McGraw Hill.
• Rains, G. D. (2003). Principper for human neuropsykologi, Boston: McGraw Hill.