Eksemplet, en stor lærer

Når man træffer beslutningen om at leve som et par, skal det tages i betragtning, at denne forening vil blive dannet af to personer med deres egen singulariteter og klare forskelle, blandt andet fordi de havde helt særlige familiemiljøer, som dannede dem til at være hvem er de.

Når det kommer til at stå over for en forholdskrise, vil hver enkelt forsøge at løse den i henhold til, hvad de har lært. Al kompleksiteten af ​​menneskelig adfærd det har at gøre med deres måde at være forældre på, da det er derfra, hvor personen tager deres referencer for at reagere på de omstændigheder, de må stå over for.

• Relateret artikel: "Udviklingspsykologi: hovedteorier og forfattere"

At lære af familiereferencer

Den måde, vi fortolker de omstændigheder, vi lever på, er direkte relateret til ubevidst modellering, som hver enkelt har, og som er kopieret direkte fra det eksempel, han modtog fra sit forældre. Selvom hvert medlem af parret har levet i meget specielle situationer, er det forbløffende, hvordan disse oplevelser hænger sammen for at lære hver enkelt

hvad du skal lære for at undgå at gentage disse mønstre.

Problemet, vil jeg sige, begynder i fasen af forelskelse, fordi de fleste af trauma erhvervet i barndomsfasen er ikke synlige, men efterhånden som folk bruger mere tid sammen, Der opstår situationer, som vil forstærke forskelle og udløse en lavine af problemer og lidelser, der skjuler mønstre og læring, hvilket forårsager en ekstremt vanskelig sameksistens, der endda kunne ende i forholdets sammenbrud.

• Du kan være interesseret i: "Familieterapi: typer og anvendelsesformer"

voldsramte børn og voldelige voksne

Misbrug er et af de mest konsulterede emner i terapeutiske processer og ved meget få lejligheder er folk klar over, hvad der virkelig motiverer dem til at være aggressive i deres forhold som par eller familie. For nogle er det noget af en opdagelse at indse det mønster, de gentager, og den lektie, de har brug for lære, og det mest uheldige er, at det i mange tilfælde er for sent at reparere alle de skader, de har forårsaget.

Denne dysfunktionelle dynamik, der opstår mellem parret, er ikke et produkt af tilfældigheder, for i tilfælde som dette, både i større eller mindre grad, I mindre grad har de været udsat for misbrugssituationer, og selvom disse omstændigheder kan have været ens, påvirkede det dem ikke på samme måde. vej.

Mønstre for misbrug opstillet under forældreskab er et produkt af miljøer, hvor de ofte var vidne til slagsmål mellem forældre, hvor faderen misbrugte og angreb moderen, og mange af disse slagsmål blev udløst af de konstante påstande fra moderen, som indså, at hendes partner var utro og/eller uansvarlig over for hjemmets behov, eller fordi han misbrugte alkohol, eller fordi børnene også blev fysisk og/eller psykisk misbrugt, etc.

Når de befinder sig fordybet i et hav af lidelse og uden mulighed for forandring fra deres partner, beslutter mange mødre i årenes løb at gå fra hinanden og fortsætte med at opdrage deres børn. Denne situation, som var den eneste levedygtige mulighed (omend den har givet meget tid), dannede også adfærdsmønstre, der påvirkede børnene på forskellige måder. Disse mønstre, som er en del af det menneskelige ubevidste, bliver oversættere af hver enkelts virkelighed; den fortolkning, de giver til den omstændighed, de lever i nuet, er den, de bruger til at fortsætte med at leve deres daglige forhold.

Disse mønstre danner oversættere, der handler mekanisk og instinktivt. For eksempel, når der sker noget i familiedynamikken, som de ikke er enige i, oversætter vredesmønsteret forkert, at det er nødvendigt at reagere på den uenighed, med slag eller fornærmelser; og så videre helt dysfunktionel adfærd opstår hvor vrede dukker op, lavt selvværd, uansvarlighed, uærlighed i forholdet, opgivelses- eller hjælpeløshedssyndrom, tilbøjelighed til laster osv.

• Du kan være interesseret i: "De 11 former for vold (og de forskellige former for aggression)"

Et rolleskifte

Når adskillelsen af ​​forældrene sker i en meget tidlig alder fra børnene, tomrummet, som faderfiguren genererer hos både drenge og piger, er meget forskelligt. Generelt skal moderen påtage sig disse to roller, og i mange tilfælde skal hun bruge sit barns hjælp eller ældste datter, som påtager sig en lederrolle for at supplere opgaver, især med pleje af deres brødre.

Denne tildeling af opgaver i en tidlig alder har forårsaget megen frustration og vrede over for faderen, men også mod moderen, fordi mange af dem de holdt op med at leve deres normale udviklingsstadier for at blive tidlige voksne til at bære de byrder, som moderen har pålagt.

For visse voksne er moderens ord (”nu er du husets mand”) fortsat med at veje dysfunktionelt, selvom tiden er gået, og de har lavet deres eget liv.