Observationsmetode: hvad er det, typer, karakteristika og drift

Inden for psykologisk evaluering kan der rejses utallige sammenhænge, ​​hvor div adfærd, der giver en bred vifte af information, der kan indsamles for at blive kontrolleret og analyseret efterfølgende.

På grund af denne informationsrigdom er der udviklet forskellige metoder, blandt andet den observationsmetode, der består af en proces af den videnskabelige metode, der bruges til at observere og analysere sanselig adfærd, som normalt finder sted i sammenhænge naturlig.

I denne artikel vil vi forklare mere detaljeret observationsmetoden, såvel som dets mest relevante egenskaber.

• Relateret artikel: "De 15 typer forskning (og karakteristika)"

Hvad er observationsmetoden?

Observationsmetoden er den strategi, som den videnskabelige metode følger med det formål at kunne observere og studere folks adfærd på en ikke-reaktiv måde, det vil sige i en naturlig kontekst, hvor de evaluerede forsøgspersoner opfører sig spontant, og hvor den vurderede person ikke griber ind eller modificerer noget kontekstuelt aspekt.

Fordi observationsmetoden er inden for den videnskabelige metodes forskellige modaliteter, skal den også opfylde en række krav at overholde en formel procedure, der er udviklet sekventielt, trin for trin og for at blive anvendt i en struktureret.

Denne modalitet af den videnskabelige metode bruger observationsteknikken ved hjælp af specifikke værktøjer og ressourcer, som er specielt designet til denne type af metoder til at opnå en række data relateret til variabler for de emner, der bliver analysere som er af interesse for observatøren på en ikke-reaktiv måde (f.eks. spørgeskemaer, et Gesell-kamera med envejsglas, en notesblok, et videokamera, blandt andre).

• Du kan være interesseret i: "De 5 mest almindelige studiemetoder i psykologi"

Krav, der skal opfyldes i observationsmetoden

Således at observationsmetoden kan genkendes som en modalitet inden for den videnskabelige metode og også pålidelig, bør den have en række meget vigtige aspekter, såsom dem, der diskuteres nedenfor. fortsættelse.

Observatøren skal være ekspert i brugen af ​​denne metode eller i det mindste skulle have været uddannet at anvende denne klasse af metoder med nok timers øvelse til at kunne udføre den med succes til at observationsmetoden er pålidelig.

Før man begynder med observationerne, er det nødvendigt at have etableret en række mål og også hypoteser relateret til, hvad der er beregnet til at blive analyseret ved hjælp af den operationelle metodologi.

Ved valg af kontekst, hvori den operationelle metodik skal udføres, er det nødvendigt, at der på forhånd er valgt et mærkbart observationsmål. Derfor, hvis det var meningen at måle en persons følelser eller tanker, ville det ikke være muligt at bruge denne metode; dog kunne blikudvekslinger, responsniveauer måles gennem fagter, stillinger osv. som er relateret til det kognitive niveau hos de personer, der skal analyseres.

Observationsmetoden bør om muligt udføres i en naturlig sammenhæng, for at analysere folks adfærd på den mest pålidelige måde. Selvom det i de tilfælde, hvor det ikke er muligt at udføre observationen i en naturlig sammenhæng, er det Det er nødvendigt at bruge en kunstig kontekst så tæt som muligt på den naturlige for ikke at miste pålidelighed.

Observatøren bruger en observationsmetode Du skal sørge for at indsamle dataene efter en systematisering og forsøge at gøre det så objektivt som muligtved brug af optageinstrumenter, der ikke er invasive, og som tillader observation under kontrolforhold, samt at de også giver mulighed for at blive suppleret med andre tekniske ressourcer, såsom et kamera video.

I sidste ende danner alle disse krav tilsammen den systematiske observationsmetodologi, der bruges i psykologi, hvis grundlæggende redskab er observation, der forstås som en videnskabelig metode og også som en teknik.

• Relateret artikel: "Hvad er socialpsykologi?"

Typer af observationsmetode

I observationsmetoden er der to typer mennesker, som er afgørende for, at denne metode er mulig: det observerende subjekt og det observerede subjekt, med en psykologisk afstand imellem dem. Afhængig af denne afstand er der 4 forskellige niveauer.

1. Ikke-deltagende observatør

I dette tilfælde, det observerede subjekt og det observerende subjekt, som normalt er den, der udfører observationsmetoden, har ingen relation eller interaktion nogle, som gør det muligt at garantere et maksimalt niveau af objektivitet.

2. Deltagende observatør

Her står vi over for en sag, hvor observatøren har ansvaret for at dirigere det observerede subjekt, så der her er interaktion mellem dem. I dette tilfælde kan der være en vis grad af interferens, så en vis grad af objektivitet går tabt.

• Relateret artikel: "Antropologi: hvad er det, og hvad er historien om denne videnskabelige disciplin"

3. Deltagelse-observation

I denne tilstand observatøren og observatøren har en mindre psykologisk afstand imellem sig, fordi de kender hinanden og har en vis grad af relation (de er f.eks. familiemedlemmer, fagfolk, der arbejder i samme arbejdsteam osv.).

At kende observatøren øger i høj grad graden af ​​interferens. Der er dog en fordel i dette tilfælde, og det er, at dette kunne lette observationen, fordi observatøren har meget vigtig information fra den observerede, som kan være relevant for formålet med observation.

4. Selvobservation

Dette tilfælde opstår, når et subjekt skal gøre en observation til sig selv, med andre ord, når den observerede og observatøren er den samme person.

• Du kan være interesseret i: "Introspektion: hvad er det, og hvordan bruges det i psykologi?"

Analyseenheder inden for observationsmetoden

Analyseenhederne fundet i observationsmetoden er de variabler, begivenheder eller fænomener, der skal bestemmes; Det er med andre ord vigtigt, at analyseenhederne er defineret på forhånd, inden observationsmetoden udføres, og at Adfærd eller analyseenheder for et emne skal defineres korrekt og med et lavt interferensniveau, for at analysen er effektiv. observation.

Af denne grund er det vigtigt, at observation tager sig af opdel adfærden for det emne, der skal analyseres, i enheder, der er mere præcise, at være så konkrete som muligt og ikke sådanne globale og generiske begreber, såsom angst eller depression.

De mest almindelige analyseenheder inden for observationsmetoden er følgende:

• Åbenlys adfærd, der giver mulighed for, at de kan observeres.
• Interaktioner mellem to eller flere personer.
• Følelser eller egenskaber, der ikke kan observeres direkte, men som kan udledes gennem udtryk.
• Adfærdsprodukter eller resultater opnået fra et sæt handlinger i naturlige sammenhænge.

Mål med denne undersøgelsesmetode

Det endelige formål med observationsmetoden er at få information om et problem eller en adfærd for at kende dem i større dybde., og det første skridt, der skal tages, er at vælge emnet for observation og forskning, altid efter en observationsmetode, der tidligere er designet og planlagt i henhold til målene og behovene.

Man skal til enhver tid huske på, at observationsmetoden ikke er ufejlbarlig eller anvendelig til alle problemer, så Det er nødvendigt at analysere, om det vil være nyttigt for den type observation, vi har til hensigt at udføre, og om det er muligt med ressourcerne ledig.

Dermed, Det er værd at spørge først, om vi har en kvalificeret og korrekt uddannet observatør i denne observationsmåde., hvis denne metode er gennemførlig for dens anvendelse på det, vi har til hensigt at analysere osv.

• Du kan være interesseret i: "17 kuriositeter om menneskelig opfattelse"

Forskelle mellem direkte og indirekte observation inden for observationsmetoden

Inden for observationsmetoden er det relevant at skelne mellem direkte og indirekte observation.

Mens direkte observation er primært baseret på direkte visuel perceptionIndirekte observation omfatter en række teknikker og ressourcer, såsom mundtlig adfærd, der er blevet transskriberet, tekster fra tidligere interviews, WhatsApp, blogs osv.

Begge typer observation kan bruges sammen, det skal bemærkes, at i tilfælde af observation indirekte er det tilrådeligt at udvise større forsigtighed for ikke at forringe observationens objektivitet.