Hyperoptimisme i barndommen: hvad det er, og hvordan det påvirker drenge og piger

Et spædbarn med høj grad af optimisme, en positiv mental indstilling og selvtillid kan være sundt og anbefales.

Imidlertid... Er det sundt for børn at vokse op med denne måde at tænke på? I denne artikel skal vi behandle emnet barndoms hyperoptimisme og hvorfor det kunne være ugunstigt i menneskets rette udvikling.

• Relateret artikel: "Barndommens 6 stadier (fysisk og mental udvikling)"

Hvad er hyperoptimisme i barndommen?

Hyperoptimisme i barndommen er det høje niveau af optimisme og selvtillid, som et spædbarn har til livet (og om deres egne evner). Det er med andre ord den optimistiske tilgang, hvorfra de små generelt tænker og ser tingene.

Spædbørn har en tendens til at tro, at de har evnerne og evnerne til at gøre det meste fint. Det er dog vigtigt at dvæle ved følgende spørgsmål: Vil det være gunstigt for spædbarnets udvikling at have dette perspektiv på sit miljø?

Er barndomshyperoptimisme god eller dårlig? Verden kunne til en vis grad blive bedre, hvis vi beholdt en del af vores primære barndoms hyperoptimisme, det er vigtigt at påpege, at det under alle omstændigheder kunne være mere Det er tilrådeligt at gøre alt for at opretholde en afmålt og ikke overdreven optimisme (tilstrækkelige niveauer af optimisme) i barndommen og i de senere stadier af udviklingen af person.

Vi skal også tage de ugunstige fakta i betragtning, som vi kan finde os selv i virkeligheden. Faktisk dette sker naturligt i ungdomsårene, for på dette stadie opstår en uundgåelig skuffelse; Efterhånden som vi går igennem det, begynder vi at opdage, at menneskene og verden omkring os ikke er præcis, som vi forestillede os som børn, mange af tingene kan være bedre og værre på samme tid.

Det er vigtigt, at forældre ikke udsender en overdreven optimisme, for det viser sig nogle gange at være meget fantasifuldt at se verden på en meget optimistisk måde; dette får os til at bevæge os væk fra virkeligheden, og når vi bemærker, at livet ikke er, som vi forventede, kan vi nærme os skuffelse og frustration.

• Du kan være interesseret: "Kognitive skævheder: opdage en interessant psykologisk effekt"

Hvordan går barndommens hyperoptimisme tabt?

Når vi er unge, præsenterer langt de fleste børn selvfølgelig en barnlig hyperoptimisme. Men det er i ungdomsårene, at uundgåelige skuffelser begynder at dukke op over menneskerne omkring os og den verden, vi lever i. At blive voksen gør ikke ondt, men at vokse op og opdage virkeligheden gør ondt.

Selvom dette kan ses som meget ugunstigt, er det i virkeligheden slet ikke, da det er vigtigt begynde at få ideer og opfattelser mere tilpasset konteksten og virkeligheden. Hyperoptimismen går tabt punktligt i teenageårene, men også gennem udviklingen af ​​vores næste livsfaser. Det er værd at præcisere, at dette tab af optimisme gradvist går tabt, men ikke i sin helhed, da denne skævhed følger os gennem hele vores liv.

• Relateret artikel: "11 kendetegn ved optimistiske mennesker"

Hyperoptimisme og læring i barndommen

Den følelsesmæssige, holdningsmæssige og mentale disposition til at behandle hver stimulus på en håbefuld måde giver spædbørn mulighed for at tro, at alt kan løst på en positiv måde, og at negative eventualiteter ikke er sandsynlige, og at hvis de sker, er de hurtige og flygtige oplevelser uden betydning. Denne positivisme-bias favoriserer barnets læring væsentligt.

Altså hyperoptimistiske børn præsentere en tilfredsstillende og vellykket overgang i skolen, fordi de nyder den proces. Det er vigtigt at fremme optimisme og tillid i denne fase af spædbarnet, på denne måde vil vi favorisere deres læring og tillid, så de kan forholde sig til andre uden frygt.

Konsekvenser af hyperoptimisme i barndommen

Der er flere negative end positive konsekvenser, når man favoriserer et barns hyperoptimisme. Selvom det er vigtigt at uddanne børn, så de har optimisme, tryghed og selvtillid, går hyperoptimisme ud over det, fordi dets implikationer er meget større. Selvom det i barndommen måske ikke påvirker meget, gør det i puberteten og ungdommen det. Derfor er det vigtigt at overveje de konsekvenser, som barndommens hyperoptimisme kan generere.

Negative virkninger af hyperoptimisme

Overskuddet af urealistisk optimisme gør os meget sårbare over for de daglige problemer og modgang, som livet vil vise os før eller siden. Der er forskellige individer, der forbinder håb med troens elementer (fatal fejl). Hvordan ville Martin Seligman, hvis optimisme ikke er intelligent og ægte, kan det sætte dig i en ond cirkel, der kan føre til leve en fuldstændig uvirkelig virkelighed, hvor du skaber falske overbevisninger om, at alt, hvad der kommer til at ske dig eller ske i livet, kan blive virkeligt bare ved at tænke over det og ønske det.

Denne måde at håndtere overskydende optimisme på, der grænser til det patologiske, kan gøre os møde livet på en uvirkelig måde påvirker vores præstationer og måden, vi griber livssituationer an på.

• Du kan være interesseret: "Følelsesmæssig ledelse: 10 nøgler til at dominere dine følelser"

Vigtigheden af ​​passende niveauer af optimisme

Det er vigtigt ikke at miste vores optimisme og håb. Men det er også vigtigt at styre tilstrækkelige niveauer, så det ikke bliver et problem eller vanskelighed. Det første store skridt er at forstå, at selvom vi har brug for disse faktorer, skal de justeres efter vores virkelighed, især når man bliver bevidst om, hvordan den vil ændre sig i vores udviklingsstadier af livstid. Derefter, Vi vil se, hvorfor det er vigtigt at bevare og ikke miste vores optimisme, men at modulere den ordentligt.

• Vi må ikke miste vores optimisme på et passende niveau, for takket være det forbedrer vi vores mentale sundhed og velvære.
• Det er vigtigt at være optimistisk, ikke kun at ønske og håbe på, at der sker gode ting, men også at gøre og gøre vores del, så det virkelig sker med vores handlinger.
• På trods af de ugunstige situationer i vores virkelighed, er det vigtigt at bevare håbet og optimismen, fordi de spiller en meget vigtig rolle i at erkende, at der også er mulighed for at opleve tilfredsstillende situationer og gunstige.
• Vær optimistisk uden at benægte virkeligheden, tværtimod, forstå den. Identificer vores færdigheder og evner for at forbedre og forbedre dem, accepter, at fejl er en del af fremskridt.