Den væsentlige rolle for talepædagogen i tidlig pleje

I de tilfælde, hvor et lille barn har en udviklingsforstyrrelse eller er i risiko for at lide af en, kan indgreb fra Early Attention være til stor hjælp. Dette indebærer et sæt af optimerende og kompenserende indgreb, der har til formål at lette deres modning. på alle områder med det formål at nå det højeste niveau af social integration og udvikling personale. Disse handlinger kræver en tværfaglig tilgang, så det indebærer et fælles arbejde fra fagfolk fra forskellige discipliner, såsom børnelæger, neurologer, psykologer, psykiatere eller pædagoger.

En af de professionelle, der har en væsentlig rolle i Early Care, er talepædagogen. I denne artikel vil vi se, hvad dets rolle er i disse indsatshold, og hvordan det kan være til stor hjælp både for børn, der har en eller anden form for underskud eller handicap, og for deres familier.

• Relateret artikel: "Logoterapeutens 5 hovedfunktioner"

Hvad er logopedens rolle i tidlig pleje?

Logopæden er en professionel, der er uddannet til at håndtere vanskeligheder med kommunikation, tale, sprog, emergent literacy og synke eller fodring. Dets relevans for at integrere interventioner i tidlig indsats ligger i, at sproget først og fremmest er afgørende for alle aspekter af menneskelig funktion, da vi skal have evnen til at binde os til andre, når vi bor i samfund.

Udviklingen af ​​kommunikationsevner begynder ved fødslen, og derfor kræver familier med babyer eller børn op til 36 måneder, der har et handicap (eller er i risiko for at lide det), opmærksomhed fra en professionel såsom en talepædagog, der er i stand til at fremme barnets udvikling, med det formål at løse de vanskeligheder, som både barnet og dets familie kan stå over for indføre.

American Speech-Language and Hearing Association har etableret en række ansvarsområder og kompetencer, som talepædagoger bør sigte efter i forhold til tidlig indsats; altid baseret på de seneste videnskabelige beviser og under hensyntagen til både de særlige forhold ved hvert barn eller familie samt de bekymringer og prioriteter, som de har de står over for hinanden Overordnet set skal logopæden være i stand til at danne samarbejdsforbindelser med familier, således at interventionerne bliver fokuseret på dem, bør du give forældre uddannelse og ressourcer til at udvide deres evne til at forbedre deres børns potentiale. børn; samt at tage kliniske beslutninger, der anerkender de kulturelle og sproglige karakteristika ved den kontekst, som barnet er fordybet i. På den anden side har logopæden specifikke funktioner i Early Care. Lad os kort se, hvad de er.

1. Forebyggelse

Logopæden i Early Care skal have evnen til at identificere og vælge bestemte forebyggende handlinger i forhold til barnet og familien baseret på videnskabelig dokumentation. Med andre ord kan forebyggelse — ligesom alle de handlinger, som talepædagogen udfører i tidlig omsorg — ikke udføres adskilt fra den kontekst, der omfatter situationen. Derfor skal den også kunne tilpasse forebyggelsesaktiviteter efter barnets og dets omgivelsers kulturelle og sproglige karakteristika.

• Du kan være interesseret i: "Børneterapi: hvad er det, og hvad er dets fordele"

2. Opsporing, vurdering og diagnosticering af behov

Vedrørende dette element skal logopæden have viden om vigtigheden af ​​at opdage tidligt, mens en intervention på dette stadium vil føre til positive resultater mht udvikling. Derfor er dens funktion at have viden om de metoder og standardiserede test, der bruges til en bestemt population, nemlig børn fra nul til tre år.

3. Planlægning, gennemførelse og overvågning af indsatsen

Logopæden har til opgave at planlægge, gennemføre og overvåge de interventioner, han udfører inden for kommunikation og tale. De skal dog også have evnen til at opstille kriterier for at henvise til fagfolk fra andre områder for de problemer, der overskrider deres egen disciplin. Det er afgørende på dette stadium, at talepædagogen kan inddrage familieundervisning i planlægningen og gennemførelsen af ​​indsatsen; Derfor skal den også evaluere familiens og den primære omsorgspersons evner til med succes at støtte deres børns udvikling gennem de rutiner eller aktiviteter, som vil blive foreslået dem.

• Relateret artikel: "De 14 typer sprogforstyrrelser"

4. Rådgivning og uddannelse af teammedlemmer, herunder andre fagpersoner og familier

Som vi sagde før, sigter logopædens rolle også mod effektiv kommunikation med familien og med andre medlemmer af arbejdsgruppen. Dette vil lette løsningen af ​​problemer, der kan opstå ved udvikling og implementering af interventionerne. Derudover kan interventionerne involvere specifikke strategier, som logopæden er uddannet til, så deres Funktionen er at lære de involverede familier, pårørende eller professionelle, hvordan de skal agere i forhold til den indsats, der udføres kappe.

5. Servicekoordinering

Vedrørende koordinering af tilbud skal logopæden som helhed kunne deltage i overgangsplanlægning til andre uddannelsestilbud. På denne måde kan der opstå forskellige typer overgange, såsom fra det hjemmecentrerede program til et centerfokuseret, når Early Care-stadiet er overstået; fra hospitalet til Early Care-programmet i dit lokalsamfund; fra tidlig indsats til en førskoleuddannelse eller skole, blandt andre.

6. Forsvar og fremme af tidlig opmærksomhed

I sidste ende har logopæden rollen som fortaler for behovene hos børn med kommunikationsvanskeligheder og deres familier. For at gøre dette skal du vide, hvor meget dine egne antagelser eller holdninger, både personlige og kulturelle, kan påvirke praksis med børn med handicap og deres familier. Som følge heraf er logopæden i stand til at træffe beslutninger, der peger på udviklingen af ​​politikker, der synliggør vigtigheden af ​​tidlig opmærksomhed; eller i modsat fald til social bevidsthed og formidling af viden om disse praksisser.

Vil du uddanne dig i Early Care?

Hvis du ønsker at uddybe din viden på dette område og tilegne dig de færdigheder, der er nødvendige for at gøre en forskel, anbefaler vi, at du overvejer Kandidatgrad i logopædi i tidlig opmærksomhed online tilbydes af Edeca træning. Dette program vil udstyre dig med den træning og de nødvendige værktøjer til at udføre effektivt på dette felt. Klik her for at lære mere om dette værdifulde program, og hvordan det kan hjælpe dig med at udvide dine færdigheder og viden som en mental sundhedsprofessionel.