Hvad er en analyse af et digt

Når vi står over for analyse af et digt Der kan opstå mange tvivl: hvor begynder jeg at analysere teksten Hvad er det vigtigste: tema eller struktur? Hvordan bestemmer jeg typen af ​​vers og sammensætningen af ​​den tekst, jeg er analysere? eller hvordan skal jeg måle hvert af versene? er nogle af de spørgsmål, som vi vil besvare i løbet af denne lektion fra en LÆRER, hvor vi vil behandle på en let og detaljeret måde hvad er en analyse af et digt. Fortsæt læsning!

Når vi taler om en digt vi henviser til enhver form for poetisk komposition, hvor sproget bruges på en bestemt måde med afrent smuk og kunstnerisk.

Digte kan skrives enten i vers, som er den mest almindelige form, eller i prosa. Hvis vi står foran et digt af den anden type; det vil sige en poetisk komposition skrevet i prosa, dette er kendt under navnet "poetisk prosa".

Når vi først er klar over definitionen af digt, vil vi kort forklare nogle tip og tricks, der giver os mulighed for at udføre et fantastisk analyse af et digt.

Da det ikke kan være andet, er det første, vi skal gøre

læse roligt og omhyggeligt det digt, som vi skal analysere. En god øvelse til den første afslappede læsning af teksten er prøv at opsummere det derefter med dine egne ord for at bekræfte, at du virkelig har forstået, hvad er det budskab, som forfatteren ønsker at formidle til os gennem fragmentet, og også hvad der er genstand for det.

Når vi først har forstået, hvad digtets budskab er, og hvad er hensigten, som digteren skrev det, kan vi fokusere på det analyse af den formelle og metriske struktur; det vil sige hvad litterære ressourcer forfatteren er vant til at formidle sit budskab til os.

Vi skal også vide det hvad er metricen? der vises i teksten og hvad er dit rim, da det er vigtigt at forstå digtets metriske funktion, da hver lyrisk komposition vil bruge en meter eller en anden afhængigt af typen poesi emnet, det emne, der diskuteres, det tidspunkt, hvor fragmentet er skrevet, eller det publikum, som stykket er rettet til, blandt mange andre emner.

I en PROFESSOR opdager vi det forskellige rim klasser i et digt og vi opdager dig også hvordan man måler et digt.

Efter at have analyseret digtets struktur og målinger, efter at have identificeret, fremhævet og kommenteret de forskellige retoriske ressourcer, der er dukket op i hele digtet, kan vi også nævne digteren som forfatter; Hvis vi kender digteren, kan vi kort tale om hans rolle i den spanske litteraturhistorie, fremhæve hans værker eller poetiske kompositioner mest vigtige og velkendte, eller tilføj et vers eller citat fra forfatteren, der er relevant eller kan udfylde noget inden for vores kommentar poetisk.

Tilsvarende er det også praktisk at lokalisere forfatteren i en social og litterær kontekst fast besluttet og kort navngivet nogle politisk-sociale forhold, der kunne påvirke oprettelsen af digt såvel som de vigtigste sproglige og kunstneriske karakteristika ved den litterære bevægelse, som tekst.

På denne måde opnår vi, at vores analyse af et digt er så komplet som muligt, da vi nævner alle de grundlæggende aspekter til når man analyserer et digt, såsom de litterære ressourcer, måleren eller rimet af teksten, forfatterens hensigt og karakteristika grundlæggende i den litterære bevægelse, som den tilhører, såvel som de vigtigste sociokulturelle nøgler, der fandt sted på det tidspunkt, hvor den var skrev digtet.

På den anden side, hvis vi finder det passende, kan vi medtage en kort henvisning til i vores analyse vores egen personlige fortolkning enten digtet eller det værk, hvori det indsættes, da vi gennem en personlig konklusion bedre kan forstå digtets primære formål.