Hvad er GRAMMATISKE RESSOURCER - RESUMÉ + EKSEMPLER !!

Litteratur ser efter måder at pryde sprog for at opnå det ord formidle ud over af dets betydning. I denne lektion fra en PROFESSOR vil vi tale med dig om de udtryk, der bruges i tekster, hvad enten de er i prosa eller vers, som ikke er bruges på almindeligt sprog, da de foretager ændringer i sætningens struktur eller tilføjer og fjerner ord ved blot at kigge efter skønhed. Vi vil vise dig det hvad er grammatikressourcer med eksempler.

Når man skriver litteratur, er det almindeligt at finde sætninger eller udtryksformer, som vi ikke bruger i konventionel tale. Det vil sige, mange forfattere stoler på disse ressourcer Giv din skrivning mere skønhed gør disse mere udtryksfulde. Det eneste formål med denne type ressource er æstetisk, da de i de fleste tilfælde fokuserer ved ændring af sætningsstrukturer, ved sletning, tilføjelse af ord eller gentagelse. Lad os se, hvilke grammatikressourcer der findes, og nogle eksempler på dem.

Hyperbaton

Er en forstyrrelse af den naturlige syntaktiske rækkefølge for en sætning. Det var en meget anvendt ressource i det 15. århundrede til latinisering af prosa og i barok. Inden for det kan vi finde forskellige typer:

• Afhandling: klemmer et ord mellem to elementer af et andet, der er sammensat.
• Parentes: Indtast en sætning eller et interjektion med en anden intonation.
• Anastrofe: præpositionen er placeret efter substantivet det ledsager.
• Hysterologi: ændre ordrenes rækkefølge og angiv først, hvad der skal komme dernæst.

Lad os se et eksempel på Ensomheder fra Garcilaso de la Vega:

Hvor mousserende det sicilianske hav

sølvsølvfoden til Lilibeo

bleg aske underskriver en slette

af det hårde job giver

Epitet

Det epitel er et kvalificerende adjektiv eller participium. Dens funktion er at fremhæv nogle af kvaliteterne i navneordet, der ledsager det. Denne kvalitet er iboende i navnet, det vil sige, den giver ikke yderligere oplysninger, der hjælper med at definere eller beskrive det koncept, som det henviser til. Gennem epitetet forsøger forfatteren at markere mere den beskrivende betydning. Her er nogle eksempler, så du kan se det tydeligt:

Hvid sne dækkede toppene.

Den varme ild i pejsen.

Disse landes kolde is.

Det blå hav ved bredden af ​​dit hjem.

Parallelisme

Denne ressource bruges hovedsageligt i retorik og er en stilistisk enhed, der består af gentagelse af syntaktiske strukturer der er ens eller lignende. På De forbudte fornøjelser, Luis Cernuda brugte det sådan:

Ud over livet

Jeg vil fortælle dig med døden;

Ud over kærlighed,

Jeg vil fortælle dig med glemsel.

Anaphora

Det anafora er en bevidst gentagelse af det samme ord eller gruppe af ord i begyndelsen af ​​forskellige vers eller udsagn, når det er en prostekst. Det hjælper med at give lyd og rytme til teksten og er meget effektiv til at tale takket være det faktum, at det er en retorisk enhed. Miguel Hernández brugte denne ressource i sin Elegant:

Døden tog fly tidligt,

tidligt om morgenen stod tidligt op,

tidligt ruller du på gulvet

Jeg tilgiver ikke døden i kærlighed,

Jeg tilgiver ikke uopmærksomt liv,

Jeg tilgiver ikke jorden eller intet.

Afledning

For at gøre teksten meget mere attraktiv søger forfatteren kombination af forskellige ord, der driver med hinanden. Det vil sige, at de alle har samme lexeme eller rod. Vi kan se det meget tydeligt i følgende eksempel:

Hvordan vil du have mig til at elske dig, hvis den jeg vil have ham til at elske mig ikke elsker mig som jeg vil have ham til?

Ud over de tidligere grammatiske ressourcer, der er mest anvendte, er der også andre, der, selv om de er mindre kendte, også er almindelige i litterære tekster. De er som følger.

Epanadiplose

Er baseret på gentagelse af et ord eller en gruppe af ord i begyndelsen og slutningen af ​​et vers så sætningen begynder og slutter på samme måde. Dette søger en større lyd og skønhed for læseren. I Duero-romantik skrevet af Gerardo Diego, kan vi finde et eksempel på epanadiplose:

Ord af kærlighed, ord.

Polysyndeton

Denne ressource gentager bevidst flere konjunktioner, end du burde, gentager det samme for at slutte sig til forskellige ord, sætninger eller sætninger. Dette er for at sætte teksten på pause, hvilket gør den mere reflekterende og langsom. Denne sang af Joaquín Sabina er et klart eksempel på Polisíndeton:

Og de gav os ti og elleve, tolv og en og to og tre ...

Asyndeton

Det bruges, når du vil give teksten en hurtigere udtryk, dynamisk, smidig og flydende. For at gøre dette bruges eliminering af sammenhæng eller forbindelser mellem forskellige ord til at intensivere beskeden yderligere. Denne figur blev brugt meget i løbet af Romantik lad os se et eksempel i digtet på grund af den lidenskab det overbringer Dovenskab af Gustavo Adolfo Bécquer:

Arbejd, flyt, ryste for at spise!

Hit den bombe, sved, stræb efter at fange den luft, du er nødt til at trække vejret! [...]

Hvor kysk, hvor mystisk, hvor fuld af sød beskedenhed er menneskets dovenskab altid!

Anadiplose og sammenkædning

Det er en ressource, der består af gentagelse af det samme ord i slutningen af ​​det ene vers og begyndelsen af ​​det næste. Det kan være et enkelt ord eller en gruppe af disse. På denne måde giver forfatteren mere smidighed til digtet, så det er lettere at læse. Vi kan finde et eksempel i dette digt af Miguel Hernández:

Mit tempel, blomstrende altan

i mine tidlige aldre,

sort er, og mit hjerte,

og mit hjerte med gråt hår.

Det sammenkædningpå sin side er også baseret på den samme ressource, men bruges kun i prosa.

Teint

Denne ressource vises, når forfatteren har fanget en i teksten rækkefølge af epiphorae og anafora for at fremhæve skønheden ved det. Det er en lidt brugt ressource, men her kan du se et eksempel af Rafael Alberti:

Havet. Havet.

Havet. Bare havet

Epiphora

Gentag et eller flere ord i slutningen af ​​flere vers eller sætninger. Dit mål er se efter lydstyrke selvom det gør det vanskeligt for læseren at forstå. På den anden side søger det at overraske dig, fordi det bruges meget lidt i litteraturen. Dette eksempel af Luis Cernuda illustrerer det meget godt:

Han sagde ikke ord
kun henvendt sig til et forhør,
fordi jeg var uvidende om, at lyst er et spørgsmål
hvis svar ikke findes,
et blad, hvis gren ikke eksisterer,
en verden, hvis himmel ikke eksisterer.

Du kender allerede de grammatiske ressourcer med eksempler. Hvis du vil fortsætte med at lære mere om litteratur, skal du sørge for at besøge vores sektioner hvor du finder flere lektioner som denne og meget mere.