Find ud af, hvordan du LÆSER noder

Formålet med skrivning er at opnå transmission og bevarelse af viden, der er skrevet et uendeligt antal tekster for at kommunikere information, en idé eller en historie. Samt teksten, musik er et sprog og det er vigtigt, at vi lærer at forstå deres skrivning for at fortolke forfatterens intentioner. I denne lektion fra en LÆRER vil vi lære om hvordan man læser noder, dets elementer, figurer, symboler og mekanismer til musikalske sprog.
Indeks
- Musik: et flerdimensionelt sprog
- Arbejdsinformation
- Pentagrammet
- Struktur af det musikalske arbejde
- Elementer i begyndelsen af personalet
- Elementer under opførelse
Musik: et flerdimensionelt sprog.
I modsætning til teksten, musikken er interaktiv. Det er noget, vi ikke kun læser, men også fortolker, hører og føler. Dette skyldes det store udvalg af elementer, som det består af: rytme, tuning, hastighed, puls, nuancer, timbres ...
Alle disse faktorer er information, der ligger i nodeblad, indikationer, der derefter skal bringes til live. Vi vil tale om hvert af disse elementer, deres måde at repræsentere sig skriftligt på og deres funktion inden for partituret.
Oplysninger om arbejdet.
Hvis du vil vide, hvordan du læser noder, er det vigtigt, at du først og fremmest ved, hvilken type arbejde vi har at gøre med. Hvert værk har en titel og en forfatter. I musik er der også mulighed for at gentage et værk, ændre det for at lave en ny version, og vi kalder dette et "arrangement".
I et sådant tilfælde er arrangøren også et stort navn. Disse datoer placeres i begyndelsen af et arbejde som en overskrift, og selvom de ikke er et musikalsk element, er de vigtige for at bevare fortjenesten hos værkets forfatter og være i stand til at henvise til det.

Billede: Amino Apps
Pentagrammet.
Startende med det grundlæggende skal vi vide, at det sted, hvor alle disse elementer er placeret, er på personale, som er 5 parallelle linjer, der bærer alle symboler og musikalske indikationer.
Ligesom i maleriet er lærredet arbejdsfladen, i musik er det personalet, derfor er det et væsentligt element, når man lærer at læse noder.
Struktur af det musikalske arbejde.
Alle værker har en etableret struktur (selvom vi beslutter at ændre det senere). I vores musik måleenhed er "kompas". Vi kan henvise til, hvor længe en passage af arbejdet varer, eller arbejdet som helhed, efter antallet af mål. Vi genkender et mål, når vi ser en lodret linje, der deler personalet.
eksisterer forskellige linjetyper for at angive, hvordan man fortsætter efter afslutningen af en foranstaltning:
- En bar: Adskil hver foranstaltning.
- Dobbelt bjælke: Angiver færdiggørelsen af en del eller sektion. Nogle gange kan det ledsages af teksten "Bøde" fra italiensk, der angiver "slut".
- Repeaterstænger: Det indikerer, at vi skal udføre en gentagelse (eller flere) af den del, vi lige har læst. Denne del er afgrænset af to sæt søjler, de angiver begyndelsen og slutningen af det afsnit, der skal gentages.
- Afslut bar: De angiver slutningen af arbejdet.
- Så har vi placeringselementer i form af tekst som f.eks essay breve og måle tal. Det er meget nyttigt at finde en bestemt del, når vi øver et stykke sammen med andre musikere.

Billede: Slideplayer
Elementer i begyndelsen af personalet.
Fortsat med denne lektion, hvor vi fortæller dig, hvordan du læser noder, vil vi nu opdage de elementer, der vises i begyndelsen af personalet. Lige i den første bjælke finder vi en række elementer, der giver os indikationer på rytmisk, harmonisk og læsende musikalsk kontekst.
Nøgle kode
Det musikalsk nøgle Det er et symbol lige i begyndelsen af den første foranstaltning, der angiver det navn, vi vil give noterne i forhold til personalets linjer og mellemrum. Vi bruger det afhængigt af det instrument og musikregister, vi ønsker. Disse kan være: Diskantnøgle, Basnøgle og C-nøgle. Hver enkelt har sit eget symbol til at identificere det.
Metrics
De er tal, der ses som en brøkdel. Metricen fortæller os antallet af noter, der kan passe i et mål og den puls, som vi skal bære, det er med andre ord måden at tælle på.
Rustning
De er en række ændringer (skarpe eller lejligheder) der lader os vide i hvad tonalitet er stykket, eller blot hvilke noter vi altid skal ændre, medmindre vi angiver andet med et symbol på naturlig.
Tempo
Det er placeret over personalet. Det mål, vi bruger, er BPM (fra engelsk "beats per minute"). Tempoet er den hastighed, hvormed vi skal fortolke værket. Da der er intervaller af BPM, tempoet kan også angives med et navn i henhold til dette hastighedsområde. Eksempler: Allegro, Larghetto, Andante, Scherzo osv.

Elementer under fortolkning.
Og for at kunne læse partiturer under forestillingen er det vigtigt, at du kender disse elementer, der er en del af musikalsk læsning. De er som følger.
Noter, akkorder og hvile
Er det musikalske figurer der samtidig repræsenterer varighed og tuning i forhold til tempo, måler og nøglesignatur. Takket være disse symboler kan vi læse en melodi og den harmoniske struktur, dette er substansen i et værk. Hvis vi henviser til dagligdagens tekst, ville noterne svare til bogstaverne.
Nogle gange kan akkorder i mere populære musikgenrer skrives med et bogstavsystem snarere end en akkord for en note.
Bind
De fortæller os, om det er nødvendigt at øge eller mindske lydstyrken. Dette resulterer i opfattelsen af øget intensitet eller tværtimod afslapning.
Tekstmeddelelser
Gennem hele arbejdet kan vi finde tekst, der giver os specifik information om fortolkningen, udtryk som vi skal spille en rolle med.
Karakter
Det refererer til følelsen af at fortolke (For eksempel: dolce, cantabile, con fuoco, lacrimoso ...) det er normalt placeret på italiensk.
Dynamisk
Det angiver intensiteten, hvormed vi spiller noterne, fra mindre til mere er disse: Pianísimo (pp), Klaver (p), mezzo klaver (mf), mezzo forte (mf), forte (f), fortíssimo (ff), sforzando (sfz).
Tempoændringer
Det signalerer en gradvis ændring i tempo, langsommere eller hurtigere.
Rallentando (rall.), Ritardando (rit.), Accelerando (accel.), Rubato (rub.)
Det er meget vigtigt at huske, at musik er en dynamisk og udtryksfuld kunst, det er ikke nok bare at vide, hvordan man læser korrekt en score, men vi skal lave vores egen fortolkning af teksten for at bringe den tilbage til livet. Også vide hvordan man læser noder det er specielt for en musiker og at bevare forfatterens arbejde, som han opfattede det.
Hvis du kunne lide at læse denne artikel af en lærer Vi inviterer dig til at efterlade en kommentar og fortsætte med at udforske resten af de artikler, vi har at tilbyde dig.

Billede: Youtube
Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Sådan læses noder, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Musikalsk sprog.