+30 EKSEMPLER på KOORDINEREDE og UNDERORDNEDE sætninger

Billede: SOLO TIPS

EN koordineret sætning det er en slags sammensat sætning dannet af to propositioner koordineret med hinanden, men syntaktisk uafhængige af hinanden. For eksempel, Mine forældre arbejder, og jeg studerer de er to sætninger koordineret med hinanden gennem den sammenhængende sammenhæng "og". Hver af dem har fuld betydning; det vil sige det kan anføres Mine forældre arbejder såvel som Jeg læser, ligesom det også er muligt at vende ordren: Jeg studerer, og mine forældre arbejder.

Men hvis vi siger Mine forældre arbejder, så jeg kan studere, vi observerer, hvordan det andet forslag er underordnet det første, så vi ikke kun kan udtale Yeller kan studere fordi sætningen har brug for noget andet at fuldføre. Derfor siger vi det så jeg kan studere Det er en underordnet klausul adverbial af formål, som afhænger af hovedsætningen, som er Mine forældre arbejder.

Dernæst ser vi i denne artikel en PROFESSOR eksempler på koordinater og underordnede sætninger på spansk.

Indeks

1. Hvad er koordinatsætninger og underordnede sætninger?
2. Eksempler på koordinerede sætninger
3. Eksempler på underordnede klausuler

Før vi giver dig eksempler på koordinerede og underordnede sætninger, er det vigtigt, at vi definerer disse vilkår, så du således bedre kan vide, hvad de består af, og lettere opdage dem, når du analyserer en bøn.

Hvad er en underordnet klausul? Eksempler

En underordnet klausul er en sætning, der er en del af sammensatte sætninger, og som er forbundet med hovedklausulen i form af underordning: det vil sige et forhold af betydning er etableret inden for erklæringen. For at slutte sig til de to sætninger bruges en nexus, et element der har ansvaret for at etablere forholdet mellem betydning og forbinde dem.

Her efterlader vi dig nogle eksempler på underordnede klausuler så du bedre kan forstå definitionen:

• Jeg gik til den strand ligesom du fortalte mig.
• Drenge at de suspenderede de har taget eksamen igen.
• Mary, hvad er min bedstemor, han lavede mig nogle lækre linser.

Hvad er en koordineret sætning? Eksempler

På den anden side er en koordineret sætning en sammensat sætning, der dannes takket være slutte sig til to eller flere sætninger hvad kan være helt uafhængig, men de er forbundet med en nexus. Sætningerne kan forstås, hvis de læses af sig selv og ikke har brug for den anden for at forstå deres betydning. Imidlertid er de sammensat for at danne en længere erklæring og for at antyde, at de to ideer er knyttet sammen.

Vi efterlader dig nogle eksempler på koordinerede sætninger så du kan se, hvilken form for udsagn vi henviser til:

• Melisa keder sig og ønsker at gå et andet sted.
• Fortæl mig det nu, eller kom væk herfra.
• Jeg er ikke enig i, hvad du siger, men med hvad din mor siger.

På spansk findes de tre typer koordinerede sætninger afhængigt af forbindelsen mellem dem:

Kopulative koordinatsætninger

Hvis links er: "y", "e" (før "i" eller "hej", men ikke før diftongen "hie"), "ni" og "que" (sjældent), som giver en opsummering, der betyder mellem begge propositioner:

• Jeg gik på arbejde, og min værelseskammerat blev hjemme.
• Min bror kan lide fodbold og cykle.
• Jeg ved det ikke, og det er ligeglad.
• Giv ham, der altid ikke betyder noget.

Disjunktive koordinatsætninger

Med linkene "o", "u" (før "o" og "ho") og "eller" angiver udelukkelse eller valg mellem en proposition eller en anden; Det vil sige, at hvis et forslag er sandt, betyder det, at det andet forslag ikke er, fordi det er annulleret:

• Kommer du eller skal du?
• Enten fortæller du mig, hvad du tænker, eller så holder jeg op med at tale straks med dig.
• Tag det eller lad det være.

Adversative koordinerede sætninger

Med linkene "men", "men" og "mere" har disse sætninger en nuance af irritation af det ene udsagn mod det andet:

• Jeg spiller skak bedre end dig, men jeg taber altid.
• Jeg har ikke købt en cykel, men en motorcykel.
• Jeg elsker at dyrke sport, men jeg har lidt fritid.

Underordning på spansk er direkte imod koordination. Som vi har sagt i indledningen, er det vigtigste kendetegn ved underordnede klausuler på spansk deres afhængighed af en hovedklausul; nemlig den underordnede har ingen uafhængighed syntaktisk, dermed dets underordnede forhold. På spansk udmærker de sig tre typer underordnede klausuler:

Underordnede materielle klausuler

Underordnede klausuler, der udfører funktionen eller funktionerne i en substantivudsætning; det vil sige emne, direkte objekt, indirekte objekt eller navnekomplement, blandt andre). For at vide, at de er materielle underordnede, erstattes de af et pronomen ("det", "dette", "det" osv.):

• Jeg tror, ​​du har ikke ret.
• Læreren gav et ekstra point til dem, der kom til klassen til tiden.
• Det er ikke værd at argumentere over vrøvl.

I denne video lærer vi dig at vide parse en substantiv underordnet klausul.

Underordnede adjektivklausuler

Som dets gode navn indikerer, udfylder det funktionerne i et adjektiv og udtrykker en kvalitet relateret til hovedforslaget. De kan indtastes af hvem, hvem, hvem, hvis, hvis erstatter "hvad":

• Den bil, du ser der, er min.
• Min ven, den jeg introducerede dig i går, kommer til koncerten i dag.
• De tildelte skuespillere takkede publikum.

Adverbiale underordnede klausuler

Parallelt med omstændelige komplementer kan vi opdele adverbiale underordnede klausuler som følger:

• Af sted (Jeg går hen, hvor du fortæller mig)
• Af tid (Før du gør noget, skal du først spørge),
• Så (Han opfører sig som sin far gør)
• Årsag (Jeg lykønsker dig, fordi du har arbejdet meget godt)
• Fortløbende (Jeg har så meget at gøre, at jeg ikke kan gå ud i aften)
• Betinget (Selvom jeg ikke fortæller dig, elsker jeg dig meget)
• Endelig (Min familie gik til funktionen for at se min fætters forestilling)

I denne video giver vi dig nogle tricks til at genkende underordnede klausuler.

Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Koordinere og underordnede sætninger - eksempler, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Grammatik og lingvistik.

• Cornejo, R. G. Koordinerede sætninger. Liceus, Management Services.
• Carrillo, G. (1963). Syntaksstudier. Underordnede sætninger. Philology Bulletin, (15), 165-221.
• Álvarez Martínez, M. (1987). Underordnede sætninger: Klassifikationsoversigt.