Hvad er forskellene mellem lighed og retfærdighed?

Vi bruger ofte udtrykkene lighed og egenkapital synonymt, eller vi tror, ​​de betyder det samme, men med nuancer. De er dog forskellige ideer med forskellige implikationer på det sociale niveau.

Selvom begge udtryk er dimensioner af social retfærdighed, sandheden er, at der er forskelle mellem lighed og retfærdighed, som vi vil se mere dybtgående gennem denne artikel.

• Relateret artikel: "Hvad er politisk psykologi?"

Forskelle mellem lighed og lighed: hvordan skelnes der mellem de to begreber?

Ordene lighed og lighed findes ofte sammen, så det er ikke overraskende, at mange mennesker har tendens til det forvirre dem og tænke at de enten betyder nøjagtigt den samme ting eller har en lignende definition med sikkerhed nuancer. Virkelig begge ord henvis til begreber, der, selv om de er beslægtede, ikke indebærer det samme og faktisk på det sociale niveau indebærer de forskellige konsekvenser.

Hvad er lighed?

Ligestilling indebærer behandle alle mennesker lige for lovenuden at diskriminere eller tilbyde nogen privilegier. Det vil sige, ligebehandling er en, hvor alle får samme uanset deres forskelle som køn, race, socioøkonomisk status eller andre kendetegn differentierende.

Ligestilling er en menneskerettighed, og er oprettet i FN's Verdenserklæring om Menneskerettigheder i 1948. I denne erklæring forpligter de suveræne stater sig til at tilbyde deres borgere ligebehandling for lovene, både for at få adgang til deres rettigheder og for at håndhæve deres forpligtelser.

Hvad er egenkapital?

Egenkapital forstås som princippet eller dispositionen for give alle den samme behandling for loven uden forskelsbehandling, men i betragtning af deres specifikke situation og behov. Det vil sige, inden for egenkapital ville der være ideen om lighed, men under hensyntagen til, at ikke alle har samme held, og at det sommetider stadig er uretfærdigt at tilbyde den samme behandling uheldig.

I ideen om egenkapital det er beregnet til at være retfærdigt eller at give retfærdighed, men under hensyntagen til, at alle er forskellige, for både godt og ondt, og at mennesker, selvom de fortjener de samme rettigheder, vi har individuelle behov eller lever i forskellige situationer, hvor en behandling er nødvendig bestemt.

Sagen om baseballkampen

For tydeligt at se forskellene mellem lighed og retfærdighed, Vi vil give som et grafisk eksempel et billede, der er blevet meget populært i de senere år, som giver dig mulighed for hurtigt at forstå disse to ideer, og hvordan de adskiller sig. Billedet, populært af sociale netværk, er billedet af tre mennesker i forskellige højder, der prøver at se et baseballkamp bag et hegn. Der er en høj person, en middelhøj person og en kort person.

Først og uden at have nogen form for hjælp eller støtte er den eneste person, der formår at se spillet, den høje, da dens højde overstiger hegnet. Den gennemsnitlige person har vanskeligheder og skal stå på tæerne for at være i stand til at forstå noget, selvom de ikke kan. Det mest uheldige er den korte person, da ikke engang på tå kan se noget af spillet. Denne første situation repræsenterer social uretfærdighed, når der ikke er nogen indblanding.

Dernæst har vi et billede, der forsøger at repræsentere lighed. Nogen har givet disse tre personer tre identiske trækasser, en til hver af dem at sætte oven på. Den høje person er nu endnu mere over hegnet, mens den midterste person endelig får et godt overblik over spillet. Desværre kan den korte person, selvom han har stået oven på sin kasse, ikke se noget: han ved det ikke har givet ham nok til at kunne være i samme højde, på trods af at handlen har været egalitær.

Endelig har vi det billede, der repræsenterer egenkapital. I dette tilfælde tages det i betragtning de tre mennesker er ikke de samme, selvom de har samme ret til at se spillet. For at få dem til at se det distribueres kasser, men de rører ikke en til hver enkelt. Den høje person har ikke brug for en kasse, da han allerede ser spillet uden hjælp. Den gennemsnitlige person har brug for en kasse for at se den, men den korte person har brug for to kasser for at få den.

Nu kan alle tre mennesker nyde spillet, fordi de har nået samme højde. Det er rigtigt, at distributionen af ​​kasser ikke har været den samme, fordi man har haft flere kasser end de to andre. Men da resultatet er det samme, at de tre mennesker kan se spillet, mens de er i samme højde, handler det om af en foranstaltning, der bidrager til social retfærdighed, da alle får den samme ret, i dette tilfælde at se partiet i baseball.

Baseret på dette eksempel kan vi forstå det den væsentligste forskel mellem lighed og retfærdighed er, at førstnævnte involverer retfærdighed for alle borgere på en ensartet måde, mens det andet er beregnet til at give alle retfærdig behandling, men under hensyntagen til deres forskelle og ekstraordinære situationer. For at være retfærdig kompromitteres følelsen af ​​upartiskhed ikke, men det forstås, at ikke alle blev født lige, og at for ligebehandling derfor ville indebære social uretfærdighed.

• Du kan være interesseret: "Human Development Index (HDI): hvad det er, og hvordan det beregnes"

Eksempler på lighed

Dernæst vil vi se nogle eksempler på lighed, meget omtalt i sociale bevægelser og tilskyndere til forsvar for menneskerettigheder.

Ligestilling

Ligestilling mellem kønnene er en idé, der forsvarer ligestilling af mænd og kvinder i at nyde de samme rettigheder. Med andre ord er det imod det faktum, at det ene eller det andet køn er en grund til at nyde privilegier og blive offer for diskrimination. Køn bør ikke være en hindring for at have adgang til de samme muligheder.

Denne idé overvejes i erklæringen om menneskerettigheder ud over at være blevet forsvaret i andre dokumenter, såsom konventionen af kvindernes politiske rettigheder (1954) og konventionen om afskaffelse af alle former for diskrimination mod kvinder (1979).

Lige muligheder

Lige muligheder er en idé, hvori det anføres, at alle mennesker skal have de samme muligheder for at udvikle sig på en integreret måde.

Selvom i teorien alle stater eller i det mindste de, der betragtes som demokratiske, forsøger at anvende denne type lighed, er sandheden, at det i praksis er sværere at udøve. Der er sociale uligheder, der forhindrer os alle i at starte fra en fælles base.

For eksempel er de, der har været heldige nok til at blive født i en familie i den øvre middelklasse, mere tilbøjelige til at nyde en god uddannelse, få en anmeldelse i tilfælde af ikke at præstere akademisk og være i stand til at have universitetsstudier, både bachelor og kandidatgrad.

I stedet, en person i lavere klasse, selvom de har den samme kognitive evne, har ikke råd til den samme type uddannelseHvis du har problemer, får du muligvis ikke den nødvendige hjælp, og selvom det er det værd, har du ikke råd til universitetsstudier.

I tilfælde af den øverste middelklasses person, at have haft et meget privilegeret liv med hensyn til det af lavere klasse, er det forudsigeligt, at han vil få et godt job, enten ved inerti eller ved hans indsats. På den anden side vil den anden ikke have dette held.

Social lighed

Social lighed er en idé, der refererer til være i stand til at nyde alle civile, økonomiske, politiske og juridiske rettigheder. Inden for denne lighed ville vi have rettigheder som at være i stand til at have et hus, være i stand til at have en løn, have stemmeret og deltage i politik, være lige for loven ...

Eksempler på egenkapital

Her er nogle eksempler på egenkapital.

Ligestilling

Ligestilling mellem kønnene er et begreb, der er relateret til kønsligestilling, men skønt det fælles mål er, at mænd og kvinder kan nyde godt af det af de samme rettigheder, i ligestilling mellem kønnene, vælges det at give kvinder fortrinsbehandling, mens de traditionelt har været køn diskrimineret.

Så vi ville tale om egenkapital tilbyde interventioner udelukkende rettet mod kvinder så de kan have samme sociale, økonomiske, politiske og juridiske vægt som mænd.

F.eks. Opnås ligestilling, når det fremmes og letter indarbejdelsen i arbejdet med kvinder, hvilket giver dem mulighed for at nå høje job og kæmpe mod glasloftet.

Social egenkapital

Social retfærdighed forstås som det sæt foranstaltninger, der anvendes for at garantere, at alle mennesker har adgang til de samme muligheder under hensyntagen til deres forskellige omstændigheder.

For eksempel, alle børn har ret til uddannelse og betragter dem som lige for loven i denne henseende. Med andre ord, uanset om du bor i landet eller i storbyen, har alle drenge og piger denne ret anerkendt. Problemet er, at anerkendelse af retten ikke betyder, at folk kan nyde det.

Skønt by-land-dikotomi i uddannelse i udviklede lande er langt overskredet, er det muligt at for dem, der bor i landdistrikterne, går relativt let i skole, i underudviklede lande er dette ikke Så. At bo i landet indebærer at have mange vanskeligheder med at komme tæt på skolen, da den nærmeste er mest sandsynligt i byen, og det ikke er let at gå.

For at få alle børn til at gå i skole er det ikke nok at anerkende denne ret. Burde være mobilisere de nødvendige ressourcer, så folk, der bor i ugunstigt stillede miljøer, i dette tilfælde landskabet, kan gå i skoler. To gode tiltag for at nå dette mål ville være at bygge flere skoler i landdistrikterne og tilbyde skoletransport, så de kan gå i klasse.

Bibliografiske referencer:

• Villegas-Arenas, G. og Toro-Gaviria, J. TIL. (2010). Ligestilling og lighed: to nøglebegreber på familiens professionelle dagsorden. Latinamerikansk tidsskrift for familiestudier, 2. 98-116.
• Restrepo R., Dalia. (1999). Kønsulighed, privilegier og kulturelle rettigheder i Caldas. ICFES. Bogotá: Afdeling af redaktionelle processer, generalsekretær - ICFES.
• Fernández-Enguita, M. (2001). Ligestilling, retfærdighed, solidaritet. Educação & Sociedade, 22 (76), 278-294. https://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302001000300015