Kønsperspektiv: hvad er det, og på hvilke områder kan det anvendes?

Kønsperspektivet er en tilgang, der tillader undersøgelse og opmærksomhed af fænomener, links, aktiviteter, processer og sociale systemer relateret til køns-kønssystemet. Det er en tilgang, der er udviklet så tidligt som muligt feministiske bevægelser der sætter spørgsmålstegn ved underordnede forhold, hvor mange mennesker befinder sig, som overtræder reglerne i nævnte system.

Derefter vi vil se mere detaljeret, hvad kønsperspektivet er og i hvilke felter det kan anvendes.

• Relateret artikel: "Hvad er ligestilling mellem kønnene?"

Hvad er kønsperspektivet?

Ordet "perspektiv" henviser til en måde at forstå og repræsentere noget med hensyn til observatørens øje. Med andre ord er et "perspektiv" en måde at se på eller overveje ethvert fænomen; Med andre ord er det at antage et synspunkt. Således er et "kønsperspektiv" handlingen ved at nærme sig en realitet, være opmærksom på opbygningen af ​​kategorien "køn" og dens magtforhold.

For at forklare det bedre, lad os forestille os, at vi bruger forstørrelsesglas (briller), der som forventet tillader os at se på ting, som vi uden dem ikke ville være i stand til at observere. Da vi ser forskellige ting, men de findes i en verden af ​​altid, giver brillerne os også mulighed for at forstå denne verden på en anden måde.

På samme måde tillader de os at forholde os til dets elementer på en anden måde og gribe ind i dem med flere muligheder. I denne metafor, og i dette tilfælde, ville linserne være kønsperspektivet, og grundlæggende hvad de gør er forstærke vores vision om at tackle eller fremhæve kønsspørgsmål, som ved første øjekast virker ikke-eksisterende eller ubetydelig.

• Du kan være interesseret: "Margaret Meads kønnsteori"

Hvad er et kønsperspektiv fokuseret på?

At antage eller anvende et kønsperspektiv indebærer, at man anerkender forskellige problemer, især dem, der er relateret til den måde, hvorpå vores bånd og sociale systemer er etableret gennem en vis forståelse af køn, køn og orientering seksuel.

Specifikt og ifølge Mata Lamas (1996) starter kønsperspektivet fra anerkendelsen af ​​den kulturelle værdiansættelse af anatomiske forskelle; værdiansættelse etableret ved hjælp af særligt stive og internaliserede normer under socialiseringsprocessen.

For eksempel indebærer det at overveje det der er ingen nødvendig korrespondance mellem seksuel forskel og de sociale attributter eller repræsentationer, der er bygget op omkring nævnte forskel. Det vil sige, en ting er den fysisk-biologiske forfatning, og en anden er de værdier, der tilskrives denne forskel (som i i tilfælde af vestlig kultur er de baseret på "mand eller kvinde", "feminin" eller "maskulin" og "heteroseksuel" eller "homoseksuel" hovedsagelig).

Noget, som et kønsperspektiv ville være opmærksom på, er at det feminine har været konstant i disse dikotomier forbundet med naturens domæner, især efter forståelse af moderskab og relaterede værdier (f.eks. pleje), som en biologisk funktion og livsskæbne for kvinder.

Blandt andet har de, der har overtrådt reglerne i denne forening, traditionelt været betragtet som "unaturlige", "maskuline", "skøre" kvinder osv. For sin del er homoseksualitet traditionelt også blevet betragtet som et unaturligt, patologisk osv. Spørgsmål såvel som ikke-normative kønsidentiteter.

Baseret på disse spørgsmål kønsperspektivet mener, at disposition og fysisk-biologiske egenskaber ikke er en tilstrækkelig betingelse for at fremkalde adfærdog meget mindre en personlighed med eksklusiv efter køn. Derfor anerkender kønsperspektivet, at ”biologisk er ikke skæbne”, som Simone de Beauvoir lærte os, ”

Nogle nøgleelementer

I tråd med ovenstående opsummerer Susana Gamba (2008) nogle elementer, som kønsperspektivet genkender, analyserer og fremmer:

• Anerkend køn som en social og historisk konstruktion, det vil sige, det kan variere mellem samfund og tidspunkter.
• Køn etablerer former for socialt forhold, det vil sige at forbinde dem på en bestemt måde alt efter om et eller andet køn er blevet tildelt os og som tildelt eller valgt af andre mennesker. Dette har også at gøre med individuelle identifikationsprocesser.
• Der er et asymmetrisk forhold understøttet af det dominerende køn-køn-system. Ofte dette forhold er en af ​​kvindelig underordning og mandlig dominans. Selv om det ikke er det eneste mulige forhold (der er også former for omvendt dominans og egalitære relationer), har asymmetri været den generelle eller flertals måde at etablere disse forhold på.
• Køn har en omfattende og strukturel dimension, da det ikke kun har at gøre med forholdet mellem mænd og kvinder, men med sociale processer og systemer (institutioner, økonomiske systemer, offentlige politikker, identiteter, etc.).
• I tråd med ovenstående er det ikke en isoleret kategori, men en tværgående, siden er artikuleret med hverdagslige elementer som uddannelse, social klasse, civilstand, alder, blandt andre.
• Køn er ikke kun en kategori, der tegner sig for et normativt system, men tillader også at stille spørgsmålstegn ved de samme normer og fremme inklusion.
• Baggrunden for kønsperspektivet er en forpligtelse til søgen efter egenkapital, som udvider magtudøvelse af dem, der systematisk er blevet underordnet af det hegemoniske system køn-køn.

I hvilke felter kan den anvendes?

Når vi vender tilbage til metaforen for briller, kan kønsperspektivet (som ethvert andet) bruges til at analysere ethvert system, fænomen eller forhold, herunder hverdagen. Afhængigt af den sammenhæng, hvori det antages og anvendes, skal det samme perspektiv overveje andre variabler, såsom socioøkonomiske forhold, sociale klasser, etnisk oprindelse, blandt andre.

Dette er tilfældet, siden kønsperspektivet fra begyndelsen behandler på en vigtig måde magtforhold og uligheder der krydser enhver sfære i det sociale liv. Og det er, at kønsperspektivet i sin oprindelse blev antaget af de bevægelser, der søgte lige muligheder for kvinder samt spørgsmålstegn ved de systemer, der skabte forskellige muligheder mellem nogle mennesker og andre.

Således er det et perspektiv, der ikke er nyt, men det fortsætter med at generere afvisning eller modstand i mange sektorer, og som er forbundet tæt på analysen og kritikken af ​​ulighed og diskrimination har kønsperspektivet ofte politiske komponenter vigtig.

For at give nogle mere konkrete eksempler kan kønsperspektivet anvendes til forskning og gribe ind i sundhedssystemet, til analysere offentlige politikker og sociale bevægelser, for at studere og supplere uddannelsessystemet, for at analysere organisatorisk praksis i forretningsstyring, blandt mange andre.

Som vi har sagt, afhænger de specifikke elementer, der observeres, inkluderes eller bruges i et kønsperspektiv, i høj grad af formålene og den sammenhæng, hvori det anvendes. Nogle er måske opmærksomme på kvinders specifikke behov, andre kan være opmærksomme på uligheder (Velasco, 2009), andre til opbygningen af ​​maskulinitet, andre til lgbtiq-samfundets rettigheder og behov, for kun at nævne Nogle.

Bibliografiske referencer:

• Gamba, S. (2008) Hvad er kønsperspektivet og kønsstudier? Kvinder i netværk. Den feministiske avis. Hentet 30. oktober 2018. Tilgængelig i http://www.mujeresenred.net/spip.php? artikel1395.
• Lamas, M. (1996). Kønsperspektivet. Opgaven, Journal of Education and Culture af sektion 47 i SNTE, 8: 1-10.
• Velasco, S. (2009). Køn, køn og sundhed. Teori og metoder til klinisk praksis og sundhedsprogrammer. Minerva: Madrid.