René Spitz: Biographie dieses Psychoanalytikers

Wenn wir über eine Person mit Depression sprechen, stellen wir uns normalerweise einen Mann oder eine Frau vor, die an einer Stimmungsepisode leiden depressiv und mit geringer Fähigkeit, Freude und Freude in dem, was er tut, wahrzunehmen, Hoffnungslosigkeit und wahrscheinlich eine gewisse Passivität und ein Mangel an Verlangen nach Nichts tun. Das Bild, das mir in den Sinn gekommen ist, wird wahrscheinlich das eines Erwachsenen oder eines Teenagers sein. Aber die Wahrheit ist, dass es auch im Kindesalter verschiedene Arten von Depressionen gibt.

Einer der ersten Autoren, der sie untersucht hat, und der Schöpfer verschiedener Konzepte, war René Spitz. Das Leben und Werk dieses Autors ist von großem Interesse, weshalb in diesem Artikel Sehen wir uns eine kleine Biografie von René Spitz an.

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Kurzbiographie von René Spitz

René Spitz, mit vollem Namen René Árpád Spitz, kam am 29. Januar 1887 zur Welt. Seine Geburt fand in der Stadt Wien statt

, der älteste von zwei Brüdersöhnen von Árpád Spitz und Ernestine Antoinette Spitz. Er war Teil einer bedeutenden und wirtschaftlich einflussreichen Familie aus Ungarn und jüdischer Herkunft. Er hatte auch eine jüngere Schwester, Desirée Spitz (später Bródy).

Obwohl in Wien geboren, zog die Familie nach Budapest, wo der junge Spitz aufwuchs und begann, sich akademisch zu entwickeln und auszubilden.

Ausbildung

Spitz würde an der Universität dieser Stadt Medizin studieren. Neben Budapest studierte er in anderen Städten wie Lausanne und Berlin. In diesen Jahren arbeitete mit Profis wie Sandor Ferenczi zusammen und begann sich mit der Arbeit von Sigmund Freud vertraut zu machen Im Jahr 1910 schloss er sein Medizinstudium ab. All dies ließ bei Spitz etwas von großem Interesse in Bezug auf die menschliche Psyche und die psychoanalytische Theorie erscheinen.

Ein Jahr später (1911) begann Spitz auf Empfehlung von Ferenczi, sich für ihn zu analysieren, um zu lernen, und erhielt schließlich eine Ausbildung in psychoanalytischer Psychologie. 1926 wurde er Mitglied der Wiener Psychoanalytischen Gesellschaft, einer Gesellschaft, an der er an verschiedenen Untersuchungen teilnahm. Später im Jahr 1930 tat er dasselbe in der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft.

Aber zwei Jahre später im Jahr 1932 Er zog nach Paris, wo er als Professor für Psychoanalyse an der École Normale Supérieure. arbeitete. Ebenso konzentrierte sich sein Interesse nach und nach auf die infantile Neurose und begann ab 1935 seine Forschungen auf die Entwicklung von Minderjährigen zu konzentrieren.

Aber es kam eine Zeit, in der der Nationalsozialismus an die Macht kam und viele Menschen emigrieren mussten, um den Krieg zu vermeiden, darunter auch Spitz.

Umzug nach Amerika und Arbeitsleben auf dem Kontinent

1939, während des Zweiten Weltkriegs, verließ dieser bedeutende Profi Paris und ging unter Lebensgefahr, da er hebräischer Abstammung war, ins Exil in die Vereinigten Staaten. Dort war er als Professor am City College der City University of New York tätig. Er drehte mit seiner Forschung auch einen Film, der 1952 das Licht der Welt erblickte und auch eine Stelle als Professor für Psychiatrie am Lenox Hill Hospital behalten wird.

Später zog er nach Denver, Colorado, wo er als Professor an der University of Colorado angestellt wurde. Über Ihre Aufgaben als Lehrer hinaus, in dieser Phase seines Lebens begann er sich mehr und mehr auf die Mutter-Kind-Dyaden-Beziehungen zu konzentrieren und während dieser lebenswichtigen Zeit würde ich anfangen, mit verwaisten Kindern zu arbeiten.

Und bei ihnen würde er eines seiner bekanntesten Konzepte entdecken: anaklitische Depression. Es würde auch die Auswirkungen von Verlassenheit und affektiver Deprivation sowie die Entwicklung des Kindes durch die Analyse von Objektbeziehungen analysieren. Während dieser Zeit führte er zahlreiche Studien zur infantilen Neurose und Entwicklung von a psychoanalytische Perspektive und genetische Psychologie (Suche nach der Richtigkeit der Daten innerhalb ihrer Modell). Er erstellte auch zahlreiche grafische Berichte, wie den 1952 erschienenen: "Psychogenic Illness in Early Childhood".

1945 begann er in der Zeitschrift "The Psychoanalytic Study of the Child" zu publizieren, ein Jahr später eine seiner of großartige Werke, die das Konzept der anaklitischen Depression erklären: das Buch Anaclitic Depression, The Psychoanalytic Study of the Child. Im Laufe der Jahre hat er neben seiner Lehrtätigkeit an der Universität eine Vielzahl von Veröffentlichungen und Werken veröffentlicht. Schließlich wurde 1962 zum Präsidenten der Denver Psychoanalytic Society ernannt, da es bis ein Jahr später beibehalten wurde.

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Einige seiner bekanntesten Beiträge

Zu den repräsentativsten Werken und Konzepten des Autors unterstreicht das Konzept der analytischen Depression, die durch das Vorhandensein von Reizbarkeit definiert ist, Asthenie, Abhängigkeit, Angst, Schlaf- und Essprobleme, Isolation und geringe Bindung sowie Probleme auf intellektueller, kommunikativer und motorischer Ebene. Diese Symptomatologie scheint von der Existenz eines teilweisen Mangels an Zuneigung während der ersten Kindheit und insbesondere in den ersten 18 Monaten, in denen der Minderjährige keine Nähe zu Mutter. Sein Studium wurde mit Kindern bis zu zwei Jahren durchgeführt.

Innerhalb dieses Konzepts und in der weiteren Ausarbeitung seiner Theorie stellte er die Existenz von drei Stadien während dieser Art von Depression fest: der Präobjektphase, in der das Lächeln auftritt. als Organisationsmechanismus und es gibt keine Möglichkeit, zwischen Objekten zu unterscheiden oder sich vom Rest zu trennen, die Phase des Vorläuferobjekts, in der es beginnt, das Bekannte erkennen zu können Ja schließlich die Phase des realen Objekts, in der eine Unterscheidung zwischen Mutter und Kind zu verstehen beginnt und die Angst, wenn sie weg ist, und bei denen auch Angst und die Fähigkeit, nein zu sagen, auftreten.

Wir müssen auch den Begriff des Hospitalismus berücksichtigen, der sich hauptsächlich auf Trennung zwischen Mutter und Kind über einen längeren Zeitraum, in Situationen wie Einkommen gastfreundlich.

Seine Beobachtungen ließen ihn überdenken dass die Bindung zur Mutter der Ursprung ist und die Menge der sozialen Beziehungen markiert. Er arbeitete auch an Aspekten wie dem Erwerb von Identität. Ein weiteres bekanntes Konzept dieses Autors ist das von Marasmus, das sich auf das Auftreten von Pathologien bei benachteiligten Kindern bezieht der Zuneigung, einen Zustand großen Gewichts- und Appetitverlustes erzeugen zu können, der in vielen Fällen zum Tod des Menschen führen kann klein.

Tod und Vermächtnis

Der Tod dieses Autors ereignete sich am 11. September 1974 in der Stadt Denver im Alter von 88 Jahren.

Obwohl er der Mehrheit der Bevölkerung kein besonders bekannter Autor ist, bleibt sein Vermächtnis bestehen: war der erste, der die Existenz von psychiatrischen Störungen bei Kindern untersuchte, und insbesondere Interesse zu zeigen, das Vorhandensein depressiver Symptome bei Minderjährigen zu analysieren und zu bewerten. Seine Werke und die von Bowlby ergänzen sich und helfen, Elemente wie die Bindung Minderjähriger zu verstehen. Und die Idee der anaklitischen Depression und Reaktionen wie Hospitalismus und Marasmus sind ein wichtiger Beitrag zur Wissenschaft. In diesem Sinne beinhaltet es auch eine gewisse Strenge im Umgang mit Informationen, die durch Prozesse gewonnen werden, die mehr auf Beobachtung basieren und weniger abstrakt sind als andere Psychoanalytiker.

Bibliographische Referenzen:

• Emde, R. N. (1992). Individuelle Bedeutung und zunehmende Komplexität: Beiträge von Sigmund Freud und Rene Spitz zur Entwicklungspsychologie. Entwicklungspsychologie, 22 (3), 347-359.
• Spitz, R. A. (1946). Hospitalismus; Ein Folgebericht zur Untersuchung, beschrieben in Band I, 1945. Die psychoanalytische Studie des Kindes, 2, 113-117.