Verhaltenskontrast: Was es ist und wie es in der Psychologie verwendet werden kann

Innerhalb der operanten Konditionierung Verhaltenskontrast ist ein Phänomen, bei dem es möglich ist, das Verhalten einer Person zu verstärken oder zu reduzieren nachdem eine Änderung des operanten Schemas eingeführt wurde, die in früheren Aufsätzen gelehrt wurde.

Dieses Phänomen kann in verschiedenen Kontexten nützlich sein, insbesondere in der Bildungs- und Verhaltensforschung, Aspekte, die wir im Folgenden genauer betrachten werden.

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Verhaltenskontrast: Was ist das?

Der Verhaltenskontrast, auch negativer Kontrasteffekt und positiver Kontrasteffekt genannt, ist die Änderung der Geschwindigkeit von Antwort oder Antwortlatenz nach dem Modifizieren einer der Komponenten in einem Training der Mehrfachoperantendiskriminierung Verstärkung. Es kann auch definiert werden als das Phänomen, das auftritt, wenn eine Änderung der Stärke oder Frequenz eines Verstärkers eingeführt wird Dies bewirkt, dass Parameter in Bezug auf die Ausführung eines Verhaltens geändert werden, wie z. B. Latenz, Häufigkeit, Präzision und Intensität.

Das Phänomen des Verhaltenskontrastes tritt bei der operanten Konditionierung häufig auf, insbesondere bei Diskriminierungsaufgaben mit zwei oder mehr Antworten. Wenn die Stärke des Enhancers erhöht wird (S. B. mehr Nahrung gegeben wird) oder die Häufigkeit nimmt zu (S. B. Futter wird öfter gegeben), grundsätzlich verbessert sich die Leistungsfähigkeit des Verhaltens, nimmt zu und/oder ist intensiver. Auf der anderen Seite wird erwartet, dass sich das Verhalten des Subjekts verschlechtert, weniger Hinrichtungen durchführt oder weniger intensiv ist, wenn die Stärke verringert oder seine Häufigkeit niedriger ist.

Beispiel

Nehmen wir zum Beispiel an, wir haben eine Taube in einer operanten Konditionierungskammer und um die Belohnung (Futter) zu erhalten, muss sie einen der beiden Knöpfe drücken, einen grünen und einen roten. Zu Beginn des Trainings ist es egal, welche Farbe der Button hat, erhält die Taube das Futter, solange sie einen der beiden drückt, d. h. die Farbe ist nicht mit dem Preis verbunden, sondern dem Drücken einer der beiden Tasten.

Sobald das Experiment jedoch fortgeschritten ist und sieht, dass das Tier das Drücken eines Knopfes mit dem Futter verbunden hat, wird eine Änderung eingeführt. Durch Anklicken des grünen Buttons erhält die Taube nun weniger Futter als zuvor, während der rote Button weiterhin so viel Futter liefert wie zuvor. Angesichts dieser Änderung können sich zwei Situationen ergeben.

Einerseits kann es vorkommen, dass die Taube, da der Knopf seltener Futter mitbringt, anfängt, ihn öfter zu drücken. Wenn er vorher mit einem Kuss für den Preis gereicht hat, braucht er jetzt fünf, um das gleiche Ergebnis zu erzielen, etwas, das sie dazu zwingt, öfter als zuvor auf die grüne Schaltfläche zu klicken, und daher steigt die Emissionsrate des gleichen Verhaltens.

Auf der anderen Seite ist es jedoch sehr wahrscheinlich, dass die Taube ihre Pickrate vor dem grüne Taste und erhöhen Sie sie in der roten Taste, da dies diejenige ist, die weiterhin Nahrung in a. gibt Konstante. In diesem Fall hätten wir einen negativen Kontrasteffekt, da die Taube ihr Verhalten mit dem grünen Knopf reduziert hat, weil sie es nicht mehr so ​​sehr belohnt oft, während sie häufiger auf den anderen Knopf picken, obwohl er immer noch die gleiche Futtermenge wie gives Vor.

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Konzeptgeschichte

1942 wurde Leo P. Crespi maß, wie schnell die Ratten in einem gassenförmigen Kreislauf mit unterschiedlichen Futtermengen am Ende liefen. Es gab Ratten, die viel Nahrung erhielten, während andere wenig erhielten. Der Forscher beobachtete, dass die am Ende der Runde gefundene Futtermenge die Geschwindigkeit zu beeinflussen schien, denn je höher die Belohnung, desto schneller schienen die Nagetiere zu rennen.

Angesichts dieser angeblichen Korrelation entschied sich der Forscher, eine Änderung einzuführen. Er nahm einige Ratten, die in den nahrungsreichen Zirkeln am Ende der Gasse trainiert worden waren, und brachte sie zu Zirkeln, in denen weniger Nahrung gefunden wurde. Dasselbe tat er mit einigen Ratten, die in Zirkeln mit wenig Nahrung trainiert worden waren und sie nun auf Zirkel mit höherer Belohnung umsetzten..

Crespi sah, dass die Ratten, die ursprünglich mit dem meisten Futter trainiert wurden, in einem Zirkel mit wenig Belohnung waren Sie waren langsamer, sogar langsamer als die Ratten, die im gleichen Kreislauf mit wenig Futter als Kontrolle fungierten und auf keine übertragen worden waren Seite? ˅. Etwas Ähnliches geschah mit den Ratten, die von Kreisen mit wenig Belohnung zu mehr Belohnung wechselten, die jetzt sehr schnell liefen, sogar mehr als die Kontrollpersonen.

Crespi war bei seinen 1942-Experimenten gerade auf den negativen Kontrasteffekt und den positiven Kontrasteffekt gestoßen., beziehungsweise. Ursprünglich nannte dieser Forscher den Verhaltenskontrasteffekt nicht so, sondern sprach lieber von Verhaltensdepression und Hochstimmung. 1949 schlug David Zeaman jedoch vor, für diese Zwecke eine neue Nomenklatur zu verwenden, nämlich denen die Namen negativer Verhaltenskontrast und positiver Verhaltenskontrast zugeschrieben werden.

Negativer Kontrast und positiver Kontrast und pädagogischer Nutzen

Der negative Kontrasteffekt zeigt sich bei der operanten Konditionierung als offensichtlich, wenn er versucht, ein bestimmtes Verhalten durch die Belohnung zu verstärken, und dann wird die Belohnung eliminiert oder reduziert. Dies führt zu einer Situation, in der das Subjekt, das zuvor für die Ausstellung eines Verhalten X, erhält jetzt keine solche Auszeichnung, was ihn nicht so sehr motiviert, dasselbe auszustellen Verhalten.

Es wurde vermutet, dass hinter dem Phänomen des negativen Kontrasts das, was wirklich passiert, darin besteht, dass nach ein Verhalten im Fach belohnt, sei es Tier oder Mensch, dies wird als eine Art von "Job". Genauso wie wir in der Jobposition nicht die Absicht haben zu arbeiten, ohne eine Gegenleistung zu erhalten, nachdem nachdem die Versuchsperson einen Reiz mit der Ausführung eines Verhaltens und dem Empfangen von a. in Verbindung gebracht hat Preis, Wenn diese Auszeichnung entfernt wird, wird er das Verhalten einstellen, da es ihm nicht mehr nützt.

Dieses Phänomen kann uns im täglichen Leben, insbesondere im Bildungsbereich, nützlich sein. Während es eine gute Strategie ist, Kindern Preise zu geben, um sie zu motivieren, kann es nach hinten losgehen, ihnen jedes Mal, wenn sie ein Buch lesen, Preise zu verleihen. Zuerst werden sie viele Bücher lesen, motiviert durch ihre Belohnung (S. B. Ihr Lieblingsessen). Wenn wir uns entscheiden, den Preis zu stornieren, da wir davon überzeugt sind, dass das Kind die Gewohnheit des Lesens erworben hat, laufen wir Gefahr, dass es aufhört zu lesen, da es passieren kann, dass Sie es die ganze Zeit getan haben, um den Preis zu erhalten, und wenn Sie ihn jetzt nicht erhalten, sehen Sie nicht die Notwendigkeit, fortzufahren lesen.

Andererseits, wir können vom positiven Kontrasteffekt in der Bildung profitieren. Wie bereits erwähnt, tritt dieser Effekt auf, wenn die Belohnung erhöht wird oder die Häufigkeit des Auftretens größer ist, was dazu führt, dass die Person das verstärkte Verhalten öfter oder mit größerer Intensität ausführt. Wenn diese Strategie richtig angewendet wird, kann sich das Subjekt, auf das sie angewendet wird, motiviert fühlen, öfter ein für uns wünschenswertes Verhalten auszusenden.

In Bezug auf den vorherigen Fall können wir dadurch eine Situation mit positivem Verhaltenskontrast schaffen, Wenn uns das Kind zeigt, dass es den Schwierigkeitsgrad beim Lesen erhöht hat, geben wir ihm sein Lieblingsessen nicht einmal, sondern zweimal. Es ist zwar wünschenswert, dass Sie sich das selbstständige Lesen angewöhnen, aber es ist klar, dass diese Strategie die Anzahl der gelesenen Bücher erhöht und Sie beim Lesen besser macht.

Was auch immer der Zweck ist, für den Sie den Verhaltenskontrast anwenden möchten, die Wahrheit ist, dass er gut genutzt ein Phänomen ist, das nützlich sein kann, um eine Verhaltensänderung bei jemandem einzuleiten. Die Anwendung sowohl im Laborkontext als auch im Bildungsbereich ist selbstverständlich kann sehr nützlich sein, um sowohl ein bestimmtes Verhalten zu beseitigen als auch jedes zu ermutigen, das wir Bitte.