Die 5 Funktionen des Psychologen im Altenpflegeheim

Pflegeheime sind zu einem sehr wichtigen institutionellen Raum geworden, um einige Pflegebedürfnisse während des Alterns zu befriedigen. In diesem Bereich hat die Psychologie eine wichtige Rolle gespielt, da sie eine Wissenschaft mit sehr unterschiedlichen Ansätzen und Anwendungen ist.

In diesem Artikel werden wir kurz erklären, welche Rolle die Psychologie beim Altern spielt und was einige davon sind die wichtigsten Funktionen, die ein Psychologe in einem geriatrischen Wohnheim haben kann.

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Die Rolle der Psychologie beim Altern

Einer der Bereiche der beruflichen Entwicklung der Psychologie ist der Alterungsprozess. Dies liegt daran, dass das Wissen, das die Psychologie erzeugt kann dazu beitragen, wichtige Werkzeuge zu entwickeln, um die Lebensqualität älterer Erwachsener zu verbessern, sowie die Veränderungsprozesse wie in anderen Lebenszyklen zu verstehen und sowohl bei älteren Menschen als auch bei der Entwicklung von Pflegemodellen und -richtlinien zu intervenieren.

Das Alter war der Medizin vorbehalten, weil man es aufgrund gesundheitlicher Probleme versteht. Daher beschränkten sich die Interventionen auf die Prävention und Ausrottung von altersbedingten Krankheiten. Allerdings und denn das Alter ist kein gesundheitliches Problem, sondern ein Lebensabschnitt Da sie spezifische Bedürfnisse hat, hat die Psychologie auch einige Werkzeuge entwickelt, um diese zu befriedigen.

Es gibt sogar eine Spezialität namens Gerontopsychologie, die ein Unterzweig der klinischen Psychologie ist und sich auf gerade bei der Erforschung dieses lebenswichtigen Prozesses und bei der Entwicklung von Interventionsstrategien psychologisch.

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5 Funktionen des Psychologen in einem Altenheim

Unter den Strategien, die entwickelt wurden, um den Bedürfnissen des Alterns gerecht zu werden, war die Intervention in Einrichtungen (Altersheime) sehr relevant.

Wie es in vielen Bereichen der Psychologie der Fall ist, besagte Intervention hängt stark von der Fähigkeit der Fachkraft ab, sich in die Bedürfnisse anderer einzufühlen, sowie die theoretischen Kenntnisse, die Sie erworben haben und die Ihnen helfen können, diese zu erkennen und diese Bedürfnisse zu befriedigen. Im Allgemeinen besteht das Ziel der Intervention darin, die Lebensqualität der Menschen zu sichern und das aktive Altern zu stärken.

Rodríguez, Valderrama und Molina (2010) schlagen eine Reihe von Interventionsbereichen und -strategien für institutionalisierte ältere Erwachsene vor, in denen die Rolle des Psychologen von grundlegender Bedeutung sein kann.

Unter Berücksichtigung dieses Vorschlags, Wir entwickeln fünf der Funktionen, die ein Psychologe in einem Wohnheim hat: Selbsthilfegruppen bilden, Bewältigungsstrategien für mögliche Herausforderungen bereitstellen, Orientierungshilfe zur Bedeutung des Alters geben (sowohl die Institution als auch die Familie), um Symptome einer Depression zu verhindern oder zu behandeln und den Ansatz zu begleiten Tod.

1. Selbsthilfegruppen erstellen

Der Psychologe kann als Moderator fungieren und den Aufbau von Unterstützungsnetzwerken unter älteren Menschen fördern. Dies ist wichtig, weil es das Gefühl der Begleitung und Anerkennung durch andere verstärkt., was wiederum depressiven Symptomen vorbeugen kann. Dafür hat die Psychologie unterschiedliche Strategien entwickelt, die an die Situation jedes Wohnorts und jeder Erwachsenengruppe angepasst werden müssen.

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2. Bereitstellung von Bewältigungsstrategien für mögliche Herausforderungen

Der Psychologe kann auch individuelle Interventionen zur emotionalen Unterstützung durchführen. Diese Interventionen können unterschiedliche Ziele haben, zum Beispiel eine durchsetzungsfähige Kommunikation zu entwickeln, an der Kontrolle von Emotionen arbeiten, einen Trauerprozess überwachen, Autonomie und Selbstwertgefühl stärken, und so weiter. Auf jeden Fall Es ist wichtig, entsprechend dem bei jeder Person festgestellten Bedarf zu begleiten, und vermeiden Sie es, den Eindruck zu vermitteln, dass das Alter ein Problem oder eine Herausforderung an sich ist.

3. Geben Sie der Einrichtung und der Familie Hinweise zur Bedeutung des Alters

Die Intervention im Alter ist nicht auf Erwachsene beschränkt, sondern es ist notwendig, der Institution oder den Familienmitgliedern Orientierung und Unterstützung zu bieten. Dies liegt daran, dass das Alter teilweise als Problem oder als Behinderung verstanden wird, die Passivität und eine geringe Entwicklung der Autonomie fördert.

Seit 1991 bestimmt die UNO Fünf Anstrengungen für eine gute Lebensqualität im Alter: Würde, Unabhängigkeit, Selbstverwirklichung, Teilhabe und Fürsorge; und deren Förderung liegt auch in der Verantwortung von psychologischen Fachkräften.

4. Vorbeugung oder Behandlung von Symptomen von Depressionen oder anderen Störungen

Wie in anderen Lebensphasen kann der Alterungsprozess für manche Menschen schwierig sein. Das Alter kann eine Anfälligkeit für depressive Symptome erzeugen, wenn unter anderem das Umfeld des Erwachsenen nicht in der Lage war, ein Kindschaftsbedürfnis zu begünstigen oder zu befriedigen. Hier ist die Rolle des Psychologen wichtig, denn er kann beides Stärkung des Selbstwertgefühls des Erwachsenen in Einzel- oder GruppeninterventionenWie man die Situation der Verletzlichkeit durch Eingriffe in die Umwelt (in die Wohnung, in die Familie, in die Gemeinschaft) verringert.

5. Begleiten Sie die Annäherung an den Tod

Für manche Menschen kann die Annäherung an den Tod ein sehr wichtiges Problem darstellen. Während das Alter als die Phase vor dem Lebensende angenommen wird, ein Prozess von erheblichem Leiden und Trauer kann erzeugt werden. Der Psychologe hat auch die Funktion, diesen Prozess innerhalb der geriatrischen Einrichtung zu begleiten. Dafür gibt es viele und sehr unterschiedliche Instrumente, die in hohem Maße von der Herangehensweise der Fachkraft und von der eigenen emotionalen Fähigkeit abhängen, dem Tod zu begegnen oder ihn zu begleiten.

Bibliographische Referenzen:

• Rodríguez, A., Valderrama, L. und Molina, J. (2010). Psychologische Intervention bei älteren Erwachsenen. Psychologie aus der Karibik. Universidad del Norte, 25: 246-258.
• Santamaría, J. L. (S/A). Der Psychologe im Alterungsprozess. Alter und Lebensqualität. Abgerufen am 5. Juni 2018. Verfügbar in http://www.copib.es/pdf/Vocalies/Envelliment/El%20rol%20del%20Psicólogo%20en%20el%20Envejecimiento.pdf.